投訴處理技巧
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異議處理
異議處理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
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《異議處理》
正確面對(duì)異議,挖掘銷售情報(bào)
主講:于渟
【課程背景】
顧客的異議是珍貴的情報(bào),并不是每個(gè)人都會(huì)把異議表現(xiàn)出來,顧客希望得到認(rèn)真對(duì)待,希望有人聆聽,希望有行動(dòng)有反應(yīng),希望得到專業(yè)解答等等。但員工在收獲異議時(shí),往往都處在一種比較被動(dòng)的狀態(tài),一旦客人異議比較多甚至還想回避。
顧客在抱怨說明什么?
在懷疑我們的服務(wù)水平?
希望我們可以更專業(yè)?
希望產(chǎn)品質(zhì)量更好?
希望快速找到合適的產(chǎn)品?
本課程從心態(tài)到技巧全方位教大家正確面對(duì)顧客異議。
【課程收益】
? 什么是正確處理顧客異議的心態(tài)
? 掌握處理異議的三步驟
? 不斷練習(xí)熟練運(yùn)用
【課程特色】新思路,授課風(fēng)格邏輯嚴(yán)謹(jǐn),案例精彩,現(xiàn)場(chǎng)演練,提出改進(jìn)方向
【課程對(duì)象】銷售人員,零售管理人員、督導(dǎo)、店長,培訓(xùn)
【課程時(shí)間】0.5天
【課程大綱】
1、是顧客對(duì)自己的期望沒有得到滿足的一種表述
2、是顧客期望與收益不平衡
3、是否處理好客訴決定了客戶的忠誠度
4、客戶投訴是信任,是禮物
案例分享(銷售案例)
一、案例分享
案例:一個(gè)導(dǎo)購在銷售中沒有正確處理異議導(dǎo)致沒有成交
二、如何看待顧客異議?
1、認(rèn)識(shí)顧客異議
? 認(rèn)識(shí)顧客異議:針對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)提出各種疑問,懷疑,否定等問題
? 我們把這些統(tǒng)稱為顧客異議
? 不是否定是機(jī)會(huì)
? 是化被動(dòng)為主動(dòng)的開始
2、對(duì)待異議的態(tài)度
? 同理心
? 忌爭(zhēng)辯
? 忌打斷
? 忌放棄
三、如何處理異議更有效
1、處理異議三部曲
? 肯定
理解從重
相對(duì)論
巧用客套話
案例分享:衣服領(lǐng)子小
練習(xí):異議情境練習(xí)
? 解釋
說專業(yè)的話
提供解決辦法
案例分享:羊毛起球
練習(xí):異議情境練習(xí)
? 突出優(yōu)勢(shì)
面料
設(shè)計(jì)
側(cè)才
版型
搭配
品牌
案例分享:9月買秋冬裝有點(diǎn)厚
練習(xí):異議情境練習(xí)
2、當(dāng)顧客異議點(diǎn)不明確時(shí)
? 再次詢問
? 尋找替代款
練習(xí):異議情境練習(xí)
3、非產(chǎn)品異議
? 心情不好
? 希望得到重視
? 不是真異議
? 只是發(fā)表感嘆
? 顧客認(rèn)為自己合適但并不合適
以上所有都需要觀察溝通三要素給出回應(yīng)
4、避免或者減少異議
? 提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)
? 異議前置
——客戶體驗(yàn)服務(wù)專家
? 曾任MaxMara品牌全國品牌培訓(xùn)經(jīng)理
? 曾負(fù)責(zé)歐時(shí)力北區(qū)培訓(xùn)培訓(xùn)經(jīng)理
? 曾任北京同仁堂培訓(xùn)師
? 曾任綾致時(shí)裝華東區(qū)培訓(xùn)師
? 中國免稅集團(tuán)(CDF)、美團(tuán)外賣,Group M,上海聯(lián)蔚特聘內(nèi)訓(xùn)師
? 對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)《奢侈品管理專業(yè)》MBA在讀
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
于老師具有11年的服裝零售行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和8年的培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)。
主導(dǎo)了意大利MaxMara品牌在國內(nèi)的Mentor(導(dǎo)師)項(xiàng)目,在2018-2019年期間(全國42家店鋪)培養(yǎng)26名Mentor,使其具備培訓(xùn)及帶教功能,幫助店鋪對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行轉(zhuǎn)化和落地,提升了被帶教新員工銷售業(yè)績(jī)70%,有mentor的店鋪員工減少流失率50%,Mentor流失率控制在10%,每次制定的重點(diǎn)帶教店鋪業(yè)績(jī)提升均在20%以上。2019年公司合并后,該項(xiàng)目覆蓋了全國6個(gè)品牌,100家店鋪;
于老師幫助企業(yè)每年至少研發(fā)兩門精品課程,五年開發(fā)的課程已經(jīng)達(dá)到15門以上;
負(fù)責(zé)支撐企業(yè)的組織改革,為新的組織制定培訓(xùn)體系,從0到1幫助企業(yè)搭建國內(nèi)的Elearning平臺(tái),根據(jù)組織需求帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成課程設(shè)計(jì)及落地100多門課程。
作為歐時(shí)力培訓(xùn)經(jīng)理、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌Ochirly品牌華北60余家培訓(xùn)工作,與營運(yùn)及HR一起搭建培訓(xùn)體系,完善各級(jí)別培訓(xùn)課程及考核制度。
主持課程開發(fā),設(shè)定跟進(jìn)及落地追蹤標(biāo)準(zhǔn),幫助新人成長,控制流失率,在職期間歐時(shí)力多次被評(píng)為最佳雇主,其中包含對(duì)員工流失率的評(píng)估。
針對(duì)重點(diǎn)培養(yǎng)店鋪/對(duì)象進(jìn)行教練式指導(dǎo),提升團(tuán)隊(duì)管理及銷售技能,所有重點(diǎn)店鋪在帶教后三個(gè)月內(nèi)平均業(yè)績(jī)?cè)鲩L為25%以上
針對(duì)不同的節(jié)假日及商場(chǎng)活動(dòng),帶領(lǐng)營運(yùn)一起制定店鋪激勵(lì)計(jì)劃并實(shí)施,所有激勵(lì)計(jì)劃的完成率均在110%以上。
幫助企業(yè)推動(dòng)項(xiàng)目落地:O2O,新品上市,VIP Day,及其他市場(chǎng)推廣活動(dòng),與營運(yùn)一起制定服務(wù)流程,預(yù)警方案,銷售目標(biāo),激勵(lì)計(jì)劃等,并在現(xiàn)場(chǎng)跟蹤及針對(duì)細(xì)節(jié)問題進(jìn)行調(diào)整。
幫助凌志時(shí)裝搭建課程體系,主持開發(fā)部分課程內(nèi)容,至今服裝行業(yè)大多公司仍采用綾致的培訓(xùn)體系;
負(fù)責(zé)自營華東區(qū)域40余家以及全國代理商800余家銷售終端測(cè)評(píng),調(diào)研,授課及課程追蹤
與各地區(qū)的零售經(jīng)理溝通,開展針對(duì)40余家銷售終端晉升員工制定培養(yǎng)計(jì)劃并考核的工作,每家業(yè)績(jī)?cè)谂嘤?xùn)后三個(gè)月內(nèi)平均增長20%以上。
于老師見證服裝零售行業(yè)的變化,非常熟悉服裝行業(yè)的整體流程,規(guī)范及經(jīng)營管理模式,可結(jié)合實(shí)際情況快速發(fā)現(xiàn)及調(diào)整營運(yùn)問題,針對(duì)銷售端終需求搭建培訓(xùn)體系,制定培養(yǎng)及晉升制度,并能很好的針對(duì)終端問題制定解決方案,能結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)新方法,最終幫助提升銷售業(yè)績(jī)。
能將很多意大利的課程及服務(wù)方式,與市面上比較先進(jìn)和新穎的服務(wù)管理模式,引導(dǎo)客戶認(rèn)知奢侈品品牌的內(nèi)涵,并且密切配合團(tuán)隊(duì),用培訓(xùn)的方式引導(dǎo)和解決營運(yùn)過程中出現(xiàn)的問題,讓團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)更多新的技能,在快速的市場(chǎng)變化中走的更快更穩(wěn)。
對(duì)服裝搭配有自己獨(dú)到的理論體系和見解,能很好的結(jié)合企業(yè)產(chǎn)品和客群給到員工搭配思路和建議以及相應(yīng)的話術(shù),幫助員工快速提升銷售,幫助店鋪發(fā)現(xiàn)服務(wù)及管理問題,快速提升團(tuán)隊(duì)管理效率。
【授課風(fēng)格】
于老師風(fēng)格輕松案例豐富,邏輯清晰,調(diào)理明確,善于引導(dǎo),學(xué)員在互動(dòng)參與中掌握授課知識(shí)內(nèi)容。內(nèi)容有很強(qiáng)的系統(tǒng)性和前瞻性,實(shí)現(xiàn)了理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,非常實(shí)用,有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
【主講課程】
《HBDI銷售-擺脫呆板話術(shù),掌握客戶思維模式》
《搭配的秘密-服裝搭配技巧實(shí)戰(zhàn)方法論》
《會(huì)議管理-高效會(huì)議,一擊即中》
《客訴管理-客訴管理,贏得終身客戶》
《異議處理-正確面對(duì)異議,挖掘銷售情報(bào)》
【客戶評(píng)價(jià)】
于老師授課案例豐富,引導(dǎo)技巧非常好,調(diào)理清晰,課后的跟進(jìn)方案詳細(xì)落地,每一次課程結(jié)束后都能收獲非常好的落地效果。 ——MaxMara品牌總監(jiān) 陳莉莉
于老師銷售技巧課程引人入勝,層層遞進(jìn),步步深入,有很強(qiáng)的系統(tǒng)性和前瞻性,尤其是零售行業(yè),感覺太需要發(fā)生服務(wù)思想的變化了,通過這門課程能讓學(xué)員迅速明白好的銷售技巧和現(xiàn)狀的區(qū)別以及以后該如何做,期待后面的課程。 ——CDF HRD 張嬙
于老師擅長用案例結(jié)合理論,更多的從實(shí)際的角度出發(fā),理論余事件相結(jié)合,引入數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,更生動(dòng)更快速帶領(lǐng)大家明白現(xiàn)狀和問題點(diǎn),并且現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)氛圍非常好,希望以后多多合作。
——ABB HRBP 陳北
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