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管理者的自我管理

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管理者的自我管理內(nèi)訓基本信息:
劉長城
劉長城
(擅長:傳統(tǒng)文化 )

內(nèi)訓時長:2天

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內(nèi)訓課程大綱

《管理者的自我管理》課程

——管理是一種實踐,實踐自我管理為先主講:劉長城 老師 【課程背景】

公司管理有三種表現(xiàn):

員工不敢做壞事,是因為怕領(lǐng)導,這家公司是人治;

員工不能做壞事,是因為沒有機會,這家公司是法制;

員工不想做壞事,這家公司在自治(即實踐自我管理)。

人治就是依托老板的能力與威信;法制就是依托健全制度體系,

自治是要依托企業(yè)文化教育培訓的影響!

 

有一種管理叫:自我管理;有一種工作叫:自動自發(fā)。

企業(yè)主體是人,最好的企業(yè)文化是做人的文化。中華五千年文化,有人歸納為兩個字,就是“克己”?!洞髮W》有云:自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本。人生是一場修煉,職場就是道場。

 

要對他人進行管理,首先要使自身具備領(lǐng)導、管理他人的資格。《論語》中孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!?/p>

 

 管理學大師彼得·德魯克說過:二十一世紀最好的管理是“自我管理”,日本的經(jīng)營之神松下幸之助說:造物之前,先造人。國學大師南懷瑾曾說:最高的管理學就是先學會管理自己。西門子公司有個口號叫做“自己培養(yǎng)自己”,反映出公司在員工實踐自我管理上的深刻見解。

 

 

【課程方向】

提高企業(yè)管理干部八大素養(yǎng):忠誠、進取、友愛、自律、誠信、感恩、責任、內(nèi)省。為企業(yè)培養(yǎng)最適用的中層干部。

 

【課程收益】

1.      做事先做人,明確作為人,何謂正確?

2.      明因識果,凡事內(nèi)求,知道擔當,不抱怨;

3.      端正三觀,喚醒工作責任心,提升事業(yè)使命感;

4.      敬業(yè)修德,明是非,知善惡,懂取舍,知感恩;

5.      提升干部仁愛之心和恭敬之心,增強團隊精神;

6.      提高:基層責任心,中層進取心,高層事業(yè)心;

7.      把職場做道場,歷事練心,共同打造義利合一的成功企業(yè)。

 

【課程落地】

1.樹立正確的職場信念。

2.知道做人的法則。

3.掌握工作“二目法”。

4.提高工作效益和效率。

5.成為自己情緒的主人。

6.掌握人際溝通的核心方法。

7.提升一切向內(nèi)看的覺知力。

8.讓心態(tài)成為狀態(tài)的發(fā)動機。

9.找到健康長壽的核心原因。

10.學習發(fā)財致富的根本智慧。

11.激發(fā)自己成為行動的巨人。

 

 

【課程提綱】

開篇

1、管理干部為什么要實踐自我管理

2、人不幸福不快樂的三大終極原因

3、今天中國人丟失的三個寶貝

4、向世界最頂尖的組織學什么

一、思想管理

思想-行為-結(jié)果

宇宙最大的規(guī)律

職場人正確的信念

管理好員工的念頭,為企業(yè)的終極管理

 

二、道德管理

企業(yè)以人為本,人以德為本

道德倫理與企業(yè)經(jīng)營

知是非,明善惡,辨美丑,冬取舍

員工須會做事,更須會做人。人無德不立,企無德不興。

 

三、目標管理

目標就是具體化的理想

目標清晰明確才有力量

以終為始的設計你人生

讓管理回歸績效,讓人人頭上皆有指標。

 

四、時間管理

相同的時間,為何結(jié)果不同  

做什么事是最有生產(chǎn)力的事情

時間不被管理的真相

人是企業(yè)最寶貴的有形資源,時間是企業(yè)最寶貴的無形資源。

 

五、情緒管理

情緒的源頭是什么

做事情定義的制定者

擁抱人生最大的自由

稻盛語:企業(yè)領(lǐng)導干部最該管理好自己的情緒和欲望。

 

六、關(guān)系管理

五倫關(guān)系與本分之事

企業(yè)中和上下級和諧相處的秘訣

人際和諧的十字要訣

和諧企業(yè)就要處理好各方面的人際關(guān)系。

 

七、自省管理

失敗后的檢討和自省是成功之母

一花一葉都是我?guī)?,風雨陽光皆是加持

內(nèi)圣者,方能外王

行有不得,反求諸己。君子求諸己,小人求諸人。

 

八、心態(tài)管理

基層要有責任心

中層要有進取心

高層要有事業(yè)心

員工先有好心態(tài),后才能有好狀態(tài)。

 

九、健康管理

健康不是一切,但一切都需要健康

健康不是目的,健康是我們的資源

沒有健康的長壽,是人生對我們的懲罰

員工的精氣神就是企業(yè)的生產(chǎn)力。

 

十、財富管理

君子愛財,取之有道

德者本也,財者末也

舍得舍得,有舍有得

企業(yè)為客戶創(chuàng)造價值,有價值,才有效益。

 

十一、行動管理

不怕念起,就怕覺遲

獨處守心,群處守口

行動創(chuàng)造財富,成就未來

空談誤企,實干興企,行動是了解一個人的本質(zhì)。

 

【授課形式】講述+互動+分享+問答+視頻學習

【授課時間】兩天,每天7小時。

 


講師 劉長城 介紹

劉長城 老師                 

——心智成長顧問   

?  中國傳統(tǒng)文化的踐行者、受益者、弘揚者

?  中國國家人事人才網(wǎng) 高級心理咨詢師

?  《職業(yè)素養(yǎng)提升》百日修學營 主訓師

?  曾任美國ESP人類終極潛能學院總監(jiān)

?  曾任金藍盟管理顧問集團 文化總監(jiān)

 

【個人簡介】

劉老師,曾作為團隊領(lǐng)導人,帶領(lǐng)團隊取得同行全國第一的成績;接受過北京經(jīng)濟廣播電臺專訪;自2006年接觸中國傳統(tǒng)文化以后,潛心專研、孜孜以求,先后拜訪國內(nèi)外諸多善知識,參學經(jīng)歷遍布香港、新加坡、印度等地。

劉老師于2010年11月,成為傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理課程全國巡講的主講專家,培訓行程達幾十萬公里,培訓場次近千場,服務大中小型企業(yè)數(shù)百家,課程受到廣泛好評,成為《管理實踐》雜志封面人物。因現(xiàn)世之人多重利輕義,不以“禮義廉恥”為國之四維,深感天下不治,人人有責。

個人使命:正己化人,幸福天下。    個人座右銘:志存高遠,行在當下;誠敬謙和,自利利他。

終生職業(yè)定位:推動三生教育(三生:生命的意義、生活的態(tài)度、生存的技巧)。

 

【授課風格】

知見嚴謹:述而不作,信而好古。

生動幽默:深入淺出,契機契理。

實用性強:理事兼?zhèn)?,務實落地?/span>

 

【主講課程】

一、道德素養(yǎng):

1.      《職業(yè)道德素養(yǎng)提升》 

2.      《弟子規(guī)》與員工素養(yǎng)提升  

3.  《員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》

 

二、自我管理:

1、《管理者的自我管理》    

2、《放松減壓與高效工作》    

3、《感恩擔當 樂在工作》

 

三、企業(yè)文化:

1、《打造正能量團隊》  

2、孝悌之道與團隊建設      

3、企業(yè)文化之基——道德、倫理教育

 

四、國學智慧:

1、國學智慧與終極管理   

2、《陽明心學 知行合一》    

3、內(nèi)圣外王與經(jīng)營管理之道

 

五、家規(guī)家訓:

1、學家訓、立家規(guī)、正家風     

2、曾國藩家訓   

3、《了凡四訓》,趨吉避兇 心想事成

 

【學員評價】

▲深入淺出,效果顯著,震撼人心, 促人踐行。身體力行,身教示范,永記我心,愿從師學。                                            

——安徽蚌埠某有限公司  董事長 

▲作為一個公司主管,通過本次培訓,給自己和全體員工帶來一個全新認識,認為很有必要,很及時,十分感謝劉老師的傾心培訓!                                    ——青島高密某家紡  財務總監(jiān) 

▲劉老師能夠結(jié)合企業(yè)實際,將“弟子規(guī)”內(nèi)容深入淺出,言簡意賅令學習者感同身受,引起共鳴,特別在如何落地、踐行上對企業(yè)非常實用,有效。                     ——山東某藥業(yè)集團  總裁 

▲目標清楚,觀點鮮明,內(nèi)容生動、豐富、感召力強。能聯(lián)系社會現(xiàn)狀和企業(yè)實況,使人耳目一新,心情激動,幡然悔悟。                                             ——山東某特鋼有限公司  副總經(jīng)理 

▲非常好,超出我們的預期,劉老師很敬業(yè),很有感染力,對公司幫助很大,受訓員工收獲很大,對企業(yè)文化的推廣非常有益。                                        ——青島某飼料集團   市場部總經(jīng)理


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