培訓搜索引擎

跨部門溝通與協(xié)作執(zhí)行——溝通的目的,是讓對方采取行動

內訓講師:邢濤 需要此內訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
跨部門溝通與協(xié)作執(zhí)行——溝通的目的,是讓對方采取行動內訓基本信息:
邢濤
邢濤
(擅長:市場營銷 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內訓時長:2天

邀請邢濤 給邢濤留言

內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內訓課程大綱

 

跨部門溝通與協(xié)作執(zhí)行

             ——溝通的目的,是讓對方采取行動

 

【課程簡介】

課程時間

2天 (6小時/天) 

授課對象

組織中、高層管理者/儲備干部

授課方式

內 訓(根據(jù)客戶需求訂制)

 

【課程背景】

杰克·韋爾奇說:管理就是溝通、溝通,再溝通!

企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,將來還是溝通!(松下幸之助)

山姆·沃爾頓說:溝通是管理的濃縮!

企業(yè)目標的達成、戰(zhàn)略的落地、執(zhí)行力的提升、良好企業(yè)文化的建立,都離不開團隊成員、不同部門之間的配合和協(xié)作,而沒有良好的溝通,這一切都不可能實現(xiàn)。

很多企業(yè)有部門墻,經(jīng)理和主管部門職責劃分的很清楚,不主動跟別的部門溝通,拒絕跟其他部門有效合作,導致戰(zhàn)略無法執(zhí)行,團隊沒有結果。

所有優(yōu)秀企業(yè)家、優(yōu)秀職場經(jīng)理人和主管,沒有一個不是溝通協(xié)作的高手。他們以各自不同的風格,通過不同的渠道,向團隊成員分享自己的理念,宣講公司的目標,凝聚人心,激發(fā)斗志,打造出一個又一個的優(yōu)秀戰(zhàn)斗集體!

反之,如果不善于溝通,不重視溝通,就會造成人際關系緊張,團隊執(zhí)行力差,無法協(xié)同作戰(zhàn),企業(yè)運作效率低,管理成本增高,將直接影響到企業(yè)目標的實現(xiàn)。

 

【課程收獲】

l  從管理層的角度,用機制與流程解決部門之間溝通協(xié)作的問題

l  掌握工作中溝通、協(xié)作的基本原則,創(chuàng)造工作成果,提升執(zhí)行力

l  認識溝通、協(xié)作中的誤區(qū)

l  掌握組織溝通協(xié)作要點和流程,提高溝通效率,實現(xiàn)企業(yè)和個人的目標

 

【授課形式】

理論講解+案例分析+現(xiàn)場練習+討論分享+現(xiàn)場問答+個性指導

 

課程大綱

 

第一講:溝通的正確認知

—溝是行為,通是結果

一、    關于職業(yè)化溝通與閑聊的區(qū)別

1.內容區(qū)別

2.對象區(qū)別

3.目的區(qū)別

二、關于溝通的概念

1.溝通:溝是動作,通是結果

2.溝通的三大要素:表達 傾聽  反饋

3.溝通的冰山理論

4.溝通的同理心修煉:價值40萬的測試題

三、溝通的三大修煉之傾聽修煉

1.傾聽測試

2.聽的五種層級

3.視頻:聽出對方的目的

4.傾聽的一句話萬能公式

四、溝通練習

1.表達的主要問題有哪些

2.傾聽的主要問題有哪些

3.反饋的主要問題有哪些

 

第二講: 對上溝通——有膽有識有想法

一、         對上溝通的基本原則

1.      定位:明確角色

2.      到位:說清楚

3.      補位:補充圓滿

4.      換位:能聽懂嗎?

二、         匯報工作

1.      案例:匯報工作

2.      匯報工作的結構化思維

3.      匯報工作的六大時機

三、對上溝通中接受指令

1.明確指令

2.權衡任務

3.資源調配

4.責任承諾

【訓練:復述承諾法】

四、對上溝通的反饋與請示

   1.反饋與請示的背景“四適”:適時、適場、適式、適長

   2.反饋與請示的內容“三有”:有調研 有選擇 有答案

   3.案例:買票的故事

 五、對上溝通的結構性匯報

1.結論先行

2.上下對應

3.分類清楚

4.排序邏輯

  

第三講:對下溝通——定果定責定模式

一、         對下溝通的5R模式

l  結果定義

l  一對一責任

l  過程檢查

l  即時反饋

l  改進復制

二、         對下溝通的指令下達

1.指令下達的目的:對方接受嗎?

2.命令的五種方式:強制VS自主

3.命令的四項注意

5.命令的流程:兩講三做

三、對下溝通的工作指導

1.多給方向,少給方法

2.多給原則,少給道理

3.多給引導,少給答案

 

第四講:跨部門溝通問題在哪?

一:溝通沖突怎么來的?

1.本位主義之自我

2.本位主義之封閉

3.本位主義之冷漠

二、根本問題——沒有內部客戶價值思維

1.誰是誰的客戶?——內部客戶價值

2.現(xiàn)場訓練:客戶,我可以為你做什么?

3.跨部門溝通工具——“YCYA”如何使用?

三、溝通沖突處理的絕招

1.     溝通沖突的三種原因:個體差異 信息閉塞  資源有限

2.     溝通沖突處理的五種方式:回避 包容  競爭  妥協(xié)  協(xié)同

3.     部門高效溝通秘訣——交心、交流、交方案

 

 

 

第五講:組織溝通協(xié)作的環(huán)境——開放分享

 

人是環(huán)境的產(chǎn)物。

好的環(huán)境,會讓壞人變成好人。不好的環(huán)境,會讓好人變成壞人。

好的環(huán)境,讓人敞開心扉,坦誠交流;不好的環(huán)境,讓人封閉自我,拒絕溝通。作為一個團隊的管理者,應該致力于打造團隊開放分享的環(huán)境,從機制上解決團隊溝通、協(xié)作的問題;迎合互聯(lián)網(wǎng)時代的特征,利用好互聯(lián)網(wǎng)的工具,讓團隊溝通效果倍增!

 

一、      為什么要開放分享

1、開放沒有誤解

2、開放沒有權謀

3、所有開放的國家和組織都是富裕的

4、開放分享讓團隊幾何倍成長

5、開放分享是打掉部門墻最有效的方法

二、      組織的開放分享包括哪些內容

1. 開放式辦公怎么搭建?

2. 開放分享平臺如何建立?

3. 開放分享機制如何制定?

4. 分享會模式如何有效使用?

5. 如何用開放分享復制人才?

【專題訓練:高效分享會操作流程】

 

 

第六講:如何協(xié)作執(zhí)行?——請給我結果

 

如何建立結果思維,找到工具方法,打造一支信守承諾、結果導向、使命必達的執(zhí)行鐵軍?

一、什么不是結果?

1.     任務≠結果

2.     職責≠結果

3.     態(tài)度≠結果

4.     理由≠結果

案例:【挖井】【栽樹】

解析:上班≠結果

 

二、什么是“任務”?任務和結果有何不同?

1.     完成差事

領導要辦的都辦了!

2.     例行公事

該走的程序走過了!

3.     應付了事

差不多就行了心態(tài)!

解析:對程序負責、對形式負責、

對苦勞負責,就是不對結果負責。

 

三、結果有哪三個要素?

1.     有時間(時間結點)

2.     有價值(客戶說了算)

3.     可考核(事實和數(shù)據(jù))

解析:播種職場用語,避免江湖話術

不拍腦門,不憑感覺,拿數(shù)據(jù)說話

 

四、結果有哪三大原則?

1.     客戶原則 

2.     交換原則 

3.     檢查原則 

案例:【結果與任務工作分析】

解析:結果是給客戶的,要讓客戶滿意才叫結果

結果是用來交換的,不能交換不叫結果

      結果是供人檢查的,量化才能檢查

 

五、做結果的兩大方法

1.     復述承諾法  

2.     分解法 

 

【工具:戰(zhàn)略分解表】

【工具:月報月計劃模板、質詢會流程、質詢會話術】

 

 

 


講師 邢濤 介紹

邢濤  老師

企業(yè)“新執(zhí)行”知識體系創(chuàng)始人

“5F”營銷工業(yè)化體系創(chuàng)始人

?  北京師范大學心理學碩士

?  曾任錫恩英才(833161)培訓中心總經(jīng)理、首席講師

?  曾任網(wǎng)富控股集團(中國最大的互聯(lián)網(wǎng)代運營機構)CEO

?  原中國數(shù)碼培訓總監(jiān)

?  中國管理科學研究院文化傳播研究所企業(yè)發(fā)展研究中心副主任

?  曾任萬科、海爾地產(chǎn)、夢天木門、維達紙業(yè)、大自然地板等多家上市公司企業(yè)自運營系統(tǒng)搭建顧問

?  清華、北大、香港財經(jīng)大學、北京理工大學、西安交通大學、東北大學客座教授

?  日本豐田名古屋講習所中方講師

?  全球獅子會(全球最大的慈善機構)中國代表團講師

【個人簡介】

邢老師出身軍人世家,用20年時間幫助10萬學員提升執(zhí)行力,幫助了3000家企業(yè)達成目標,超100家上市公司獲得業(yè)績增長,邢老師心理學出身,閱人無數(shù),解碼人性,總能找到解決問題的關鍵按鈕。

邢老師曾任錫恩英才(股票代碼833161)培訓中心總經(jīng)理、首席講師。邢老師帶隊研發(fā)了4P戰(zhàn)略、4R執(zhí)行力的落地體系,深化了姜博士該理論的實操實戰(zhàn)的應用,沉淀了上百個實操工具和應用方法。在工作期間,幫助大自然地板成功上市,年營業(yè)額從3億做到13億,并且?guī)椭钠渌髽I(yè)年營業(yè)額平均增長30%以上。

邢老師曾任網(wǎng)富控股集團CEO(中國最大的互聯(lián)網(wǎng)代運營機構),建立了網(wǎng)富控股集團的自運營體系,打造了狼性團隊的執(zhí)行力,并帶領團隊幫助中國2000多家企業(yè)建立互聯(lián)網(wǎng)營銷系統(tǒng),幫助近千家企業(yè)增加銷售額30%以上。

邢老師創(chuàng)立“新執(zhí)行“體系——獨自研發(fā)了”4T”企業(yè)自運營系統(tǒng),“4T”系統(tǒng)是以利潤為核心,自發(fā)、自動、自覺的執(zhí)行系統(tǒng)。

4T系統(tǒng)是目標制定、目標方案、目標跟蹤、目標達成的新執(zhí)行系統(tǒng),解決目標不清、職責不明、檢查不到、業(yè)績不行的問題,達到企業(yè)自動運行、員工自動執(zhí)行、老板自由出行、業(yè)績自然很行的目的,這開創(chuàng)了中國“團隊執(zhí)行力”培訓的先河,開創(chuàng)了中國“新執(zhí)行”的新時代。

曾任萬科、海爾地產(chǎn)、夢天木門、維達紙業(yè)、大自然地板等上市公司管理顧問,打造這些企業(yè)的團隊執(zhí)行力,建立企業(yè)不依賴能人的自運營管控系統(tǒng)。

曾任獅子會慈善總會高級講師(全球最大的慈善機構,具有100年的歷史),打造獅子會運營執(zhí)行團隊。

 

【授課風格】

1、實操實戰(zhàn)+業(yè)績改變:

l  邢濤老師多年來堅持事前調研、事中訓練、事后復盤的培訓模式,堅持用數(shù)據(jù)說話,從實戰(zhàn)出發(fā),營銷訓練的效果最終都是用業(yè)績和結果證明的。

l  邢濤老師的每個理論、觀點、方法、工具都來自親身的實戰(zhàn)經(jīng)歷和輔導企業(yè)的案例,授課內容都經(jīng)過了“證得”的過程;邢老師不是講授知識,而是訓練和落地,給出的不是方法,而是解決方案。

2、自主研發(fā)+案例工具:

l  邢老師的課程自成體系,具有強大的理論基礎,4T企業(yè)自運營系統(tǒng)、4Q執(zhí)行力工具,是國內極少的具有自有知識產(chǎn)權的老師

l  邢老師課程包括上千個實操案例和上百個實操工具,全部來自國內外知名企業(yè)并進行了升級和實踐

3、通俗易懂+風趣幽默:

l  學員的評價是:“邢老師的課生動、幽默,他就是培訓界的趙本山”

l  有的學員說:“邢老師的課具有極大的穿透力和感染力,回味無窮,他課堂每次都是越聽人越多,他講的每句話都值得錄下來反復聽”,他的每個課我都聽了3遍以上,每次都有新的收獲?!?/span>

 

【客戶見證】

1、金融行業(yè):

微淼商學院:--運營系統(tǒng)打造

    微淼商學院成立于2017年,用三年時間做到了從0到百萬用戶的飛躍,3年做到年營業(yè)額73億,市值超百億,成為理財領域的行業(yè)翹楚。邢老師對微淼商學院進行了運營系統(tǒng)的培訓,并在營銷模式和互聯(lián)網(wǎng)推廣方面做出經(jīng)典策劃和指導,將協(xié)助微淼2021年實現(xiàn)營業(yè)額100億元

2、地產(chǎn)行業(yè):

萬科地產(chǎn):戰(zhàn)略梳理+執(zhí)行力打造

2003年中國房地產(chǎn)行業(yè)的春天來了,萬科作為行業(yè)領軍者面臨著新的挑戰(zhàn)。萬科請到錫恩咨詢做戰(zhàn)略指導,邢老師帶領團隊對地產(chǎn)行業(yè)做深入的調研和分析,制作出五年營業(yè)額達到1000億的戰(zhàn)略目標,并給出了詳細的執(zhí)行方案。

此時,中國還沒有年營業(yè)額過千億的企業(yè),所有萬科高管都認為這是個不可能實現(xiàn)的目標。邢老師帶領顧問團隊用數(shù)據(jù)和趨勢的判斷,以及具體的執(zhí)行方案說服萬科團隊,確定了五年做到年營業(yè)額千億的目標。

經(jīng)過萬科的努力和錫恩顧問團隊的輔導,用了三年半的時間實現(xiàn)了這個偉大的目標,成為中國第一家年營業(yè)額過千億的企業(yè)。

3、制造業(yè):

大自然地板:賦能團隊執(zhí)行力訓練+企業(yè)自運營系統(tǒng)打造

大自然地板連續(xù)6年榮登世界品牌大會最具價值品牌稱號,在“中國500最具價值品牌”排行榜中,大自然地板名列第89位,品牌價值91.87億元,勇奪地板行業(yè)第一。

邢濤老師2009年開始被聘請為大自然地板的常年管理顧問,對大自然地板的戰(zhàn)略進行了梳理,對上千家門店做出營銷模式的策劃,對整個營銷流程做出梳理,沉淀出“大自然門店工業(yè)化手冊”、“大自然店長操作手冊”、“大自然導購操作手冊”等一些列營銷工具。

邢濤老師持續(xù)對3000名經(jīng)銷商銷售團隊進行工業(yè)化訓練,復制了無數(shù)個銷售冠軍,創(chuàng)造出單店日銷售70000平米地板的奇跡。

邢濤老師還為大自然地板導入了4T企業(yè)自運營系統(tǒng),建立了戰(zhàn)略執(zhí)行的4Q模式,導入OKR、YCYA、質詢會等一系列運營工具,實現(xiàn)了三年業(yè)績翻五翻的佳績。

4、服務業(yè):

西貝餐飲集團:團隊執(zhí)行力訓練+營銷工業(yè)化訓練

全國40個城市設有367多家門店,員工16000多人,是中國餐飲業(yè)的標桿企業(yè)。2012年開始西貝餐飲集團開始參加邢濤老師的培訓,并在2019年實現(xiàn)了年營業(yè)額57億元的業(yè)績。

 

【學員評價】

?  海爾地產(chǎn)的老板盧鏗這樣評價他:我很少佩服人,你是我佩服的一個;

?  大自然地板老板佘學彬這樣說:你一出口,就口吐蓮花,語驚四座。我們公司5000人,每個人都喜歡聽你講話,我要是能有你一樣的口才和智慧就好了;

?  有人說他是個奇跡,有人說他很神秘,有人說他簡單真實,有人說他是濃縮的精華,有人說他句句經(jīng)典、針針見血,有人說他通俗而不失高級、幽默而不失風雅!


上一篇:高效溝通與跨部門協(xié)同
下一篇:高效溝通與沖突處理

培訓現(xiàn)場