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贏占大腦——中高層領導干部溝通力提升

內(nèi)訓講師:馬龍照 需要此內(nèi)訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
贏占大腦——中高層領導干部溝通力提升內(nèi)訓基本信息:
馬龍照
馬龍照
(擅長:危機管理 領導藝術 )

內(nèi)訓時長:1天

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內(nèi)訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓課程大綱

贏占大腦——中高層領導干部溝通力提升


【課程大綱】

一、“已經(jīng)不行了”的時候,才是真正的開始——認知前提

1、時代格局,做好“脖子以上”艱苦奮斗的準備

?  能與“新冠肺炎疫情”對標的事件是什么?

?  國際形勢走向?卡脖子、內(nèi)循環(huán)、保守政策

?  紅利時代的結束 、不確定性因素增強

 

2、饑寒交迫,做好“把腳蓋在雪里保暖”的準備

?  饑寒交迫之時的“三期疊加”

?  雪地伏擊之苦-梁興初將軍

 

3、事業(yè)長征,做好“在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭”的準備

?  行走在茫茫戈壁灘,環(huán)境釋放潛能

?  成功的領導者要靠總結經(jīng)驗吃飯

 

二、因為相信所以看見,領導者始終為建立信任而服務——建立信任

領導者因為相信所以看見,追求者因為看見所以相信。

但責己不責人,此遠怨之道也。但信己不信人,此取敗之由也。

建立信任的過程,就是影響團隊的過程,如何影響別人?

 

(一)、信任的底層邏輯:贏得本能腦!——不用叫醒裝睡的人

1、設立目標

2、塑造形象

3、正確使用隱喻

 

(二)、信任的基本法則:贏得情感腦!——一個故事勝過一百句道理

1、講故事

2、使用恰當?shù)脑~語

3、重復

 

(三)、信任的形成框架:贏得邏輯腦!——造鐘而不是敲鐘

1、正反觀點平衡

2、使用成三原則

3、從普遍共識出發(fā)

 

三、知一丈不如行一寸,問題永遠比答案重要?!岢鰡栴}

1、從不同的視角看問題,接受評估和挑戰(zhàn)

2、苦難和成功是一回事,都叫考驗

3、先提出一個好問題

 


講師 馬龍照 介紹


 馬龍照 老師

——企業(yè)危機管理培訓專家

?  北京大學公共關系研究協(xié)會研究員

?  中廣告主協(xié)會教育專家委員會委員

?  工信部網(wǎng)絡輿情分析師特聘導師

?  勞動經(jīng)濟學會教育培訓中心副主任

?  北京大學高層中心原教學總監(jiān)

?  中國企業(yè)家俱樂部企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃導師

?  中企聯(lián)合雇主品牌超級峰會特約嘉賓

?  商業(yè)新知特約撰稿人

 

【個人簡介】

馬老師具有多年的危機公關管理實戰(zhàn)和培訓經(jīng)驗。

曾在知名酒店“天價菜單”輿論危機事件中發(fā)揮重要指導作用,最終使企業(yè)轉(zhuǎn)“危”為“機”。負面輿情爆發(fā)后,第一時間幫助企業(yè)建立“一致發(fā)聲人”制度,避免了外界信息的無序蔓延;隨后迅速聯(lián)系權威媒體進行采訪,正面聲音覆蓋負面評論,在黃金時間內(nèi)將負面輿情引導致正向關注,酒店聲譽平穩(wěn)著陸,恢復正常經(jīng)營。

指導某國企電力集團公司完成企業(yè)內(nèi)部危機管理手冊,對企業(yè)全部中高層進行《企業(yè)危機管理》的專題培訓,促使企業(yè)的危機管理意識和方法落地。

在社會知名人士形象修復方面,指導國內(nèi)多個明星工作室處理個人聲譽危機。

馬老師總結了近十年來互聯(lián)網(wǎng)自媒體發(fā)展的過程,針對企業(yè)在危機預防和處理過程中的成功與失敗案例,總結出了一套更適合本土企業(yè)和品牌操作的危機公關方法論。提出了“四告情境”危機識別理論模型、危機應對十大策略等實戰(zhàn)方法,獲得了諸多企業(yè)家和品牌方的高度認同,并在危機預防和管理實戰(zhàn)當中,取得了良好的效果。

馬老師看到很多的企業(yè),不是因為經(jīng)營不善,而是因為危機處理不當,使企業(yè)陷入困頓甚至倒閉,其中不乏知名企業(yè)。馬老師期望讓更多的企業(yè)在發(fā)展過程中,掌握危機處理的規(guī)律、技巧、原則和方法,真正實現(xiàn)上下員工的“危機意識、公關思維”,為企業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展之路保駕護航。

 

【主講課程】

危機公關課程:

《企業(yè)危機管理與輿情應對》

《新媒體時代下突發(fā)事件輿情應對》

《危機公關與品牌聲譽塑造》

《如何開好新聞發(fā)布會》

《提升網(wǎng)絡輿情分析能力》

企業(yè)管理課程:

《危機領導力提升》

生涯規(guī)劃課程:

《新職場職業(yè)生涯規(guī)劃》

《北大歷史與人文精神》

《為學“十藝”與人生導航》

 

【學員評價】

馬老師的課程非常系統(tǒng),案例非常經(jīng)典,視角非常獨特,也是我們不太容易觀察和注意到的,對我們的危機預防很有借鑒意義,受益匪淺!—— 貴州黔途集團 副總經(jīng)理  陳東京

課程理論和實踐都非常豐富,條理清晰,具備很強的實戰(zhàn)性! ——際豐集團 總經(jīng)理 李強

馬老師我們打開了一個展新的視角,也為我們提供了一種新的思維方式。很多危機事件的發(fā)生、發(fā)展和消失,原來背后有那么多的故事,真的大受啟發(fā)。——河北石家莊金都機械 總經(jīng)理 周群

內(nèi)容實戰(zhàn)性很強,很多案例我們都耳熟能詳,但不知道它蘊含的規(guī)律,馬老師把它總結出來了,對我們的工作很有指導意義! ——遼寧大唐實業(yè)集團 董事長 楊海軍

講的非常精彩,有情懷、有理論、有水平,真正懂我們!贊!——河南科倫藥業(yè)  董事長 樂常勇

聽了馬老師的課非常受啟發(fā),我已經(jīng)將今天老師講的要點發(fā)給了總經(jīng)辦,未來我們處理危機事件就有章有循了?!鄭u國電藍德工程有限公司 總經(jīng)理 于延鵬

老師今天講的問題,全都在我們身上發(fā)生過,所以今天的課程很有收獲!——徐州農(nóng)商行董事長 徐繼祥

這次課程很受歡迎,課后討論也很激烈,很多學員表示能夠解決實際的問題,實戰(zhàn)性很強,學員評分很高?!?北京工商大學EDP中心  王慧

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