自我管理

授課對象：企業(yè)全體員工

內(nèi)容介紹：
一.  提升職業(yè)化素養(yǎng)
1. 職業(yè)、職業(yè)化、職業(yè)素養(yǎng)?
2. 職業(yè)化的意義
3. 職業(yè)化素質(zhì)的體現(xiàn)
4. 塑造良好的職業(yè)形象  由內(nèi)而外塑造自己
5. 管理者的職業(yè)化要求

二.  擁有積極的心態(tài)
1.  如何理解壓力?
2.  壓力是怎樣產(chǎn)生的?
3.  壓力來自哪里?-尋找壓力源
4.  態(tài)度決定一切
5.  培養(yǎng)積極的心態(tài) 消除壓力的根本方法  
6.  自我暗示的力量

三.  培養(yǎng)最佳的職業(yè)習慣
1.習慣是如何培養(yǎng)的？
2.改變習慣的四個階段
3.必須具備的職業(yè)習慣
 尊重他人的習慣   做事盡心的習慣
 要事第一的習慣   善于思考的習慣
 積極主動的習慣   沒有借口的習慣
 終身學習的習慣

四. 強化責任意識
1. 責任心的含義
2. 缺乏責任心導致的后果
 案例研討:悲劇是如何發(fā)生的？
3. 管理者對公司的責任
4. 樹立個人品牌
5. 喚醒心靈的巨人

五. 如何提升自我領(lǐng)導力
1. 領(lǐng)導力的內(nèi)涵
2. 領(lǐng)導力的變化
3. 管理者的三大核心能力
4. 如何發(fā)揮自我領(lǐng)導力? 
5. 規(guī)劃職業(yè)成長目標

　　中華企管培訓網(wǎng)特聘講師,曾任三星中國總部培訓總監(jiān)（1996年10月-2007年1月），北京大學應用心理學（人力資源專業(yè)）研究生，清華大學人文學院、清華科技園教育培訓中心外聘講師。

主要著作：
　　《解密三星培訓之道》- 卓越體系造就金牌員工

實戰(zhàn)經(jīng)驗：
　　張正順老師于85年大學畢業(yè)，擁有20多年工作實踐經(jīng)驗，曾在國企、民企、外企等不同背景的企業(yè)工作過，張老師在三星中國總部專職負責員工培訓十余年，在工作實踐中，積累了豐富的企業(yè)管理和員工培訓的經(jīng)驗，并根據(jù)企業(yè)的需求‘量體裁衣’，為企業(yè)及員工發(fā)展提供實戰(zhàn)技巧和行之有效的方法。

授課風格：
　　張老師擅長采用活潑、互動、研討、演練、啟發(fā)、體驗、感悟等成人易于接受的培訓方式，并結(jié)合自身工作經(jīng)驗，培訓內(nèi)容可操作性強，深受學員的好評。