狼性執(zhí)行力度培訓

課程大綱：
前 言：
1.  思考：你順序是什么？
2.  執(zhí)行力：企業(yè)不得不長期關注的主題
3.  解讀企業(yè)執(zhí)行力問題
4.  商界領袖談執(zhí)行力
5.  什么是執(zhí)行兵法？
6.  狼性執(zhí)行法則

1）、臥薪嘗膽：
 狼不會為了所謂的尊嚴在自己弱小時攻擊比自己強大的東西。
2)、眾狼一心：
     狼如果不得不面對比自己強大的東西，必群而攻之。
3)、自知之明：
     狼也很想當獸王，但狼知道自己是狼不是老虎。
4)、順水行舟：
狼知道如何用最小的代價，換取最大的回報。
5)、同進同退：
  狼雖然通常獨自活動，但狼卻是最團結的動物，你不會發(fā)現(xiàn)有哪只狼在同伴受傷時獨自逃走。
6)、表里如一： 
  狼也很想當一個善良的動物，但狼也知道自己的胃只能消化肉，所以狼唯一能做的只有干干凈凈的吃掉每次獵物，而某些自認為是善良的動物卻總在酒店飯莊里做一些不是“太善良”的事。
7)、知己知彼：
       狼尊重每個對手，狼在每次攻擊前都會去了解對手，而不會輕視它，所以狼一生的攻擊很少失誤。
8)、狼亦鐘情
      公狼會在母狼懷孕后，一直保護母狼，直到小狼有獨立能力。而不像某些自詡為“唯一有感情”的動物，在妻子懷孕后，在外花天酒地。所以狼很不滿人把那些不鐘情的人稱之為狼心狗肺！因為這不公平！
9)、授狼以漁：
    狼會在小狼有獨立能力的時候堅決離開它，因為狼知道，如果當不成狼，就只能當羊了。
10)、自由可貴：
     狼不會為了嗟來之食而不顧尊嚴的向主人搖頭晃尾。因為狼知道，決不可有傲氣，但不可無傲骨，所以狼有時也會獨自哼哼自由歌。
 
第一部分：鑄造執(zhí)行力的3個要素
一、要素一：結果導向（員工靠結果生存、企業(yè)只為結果買單）
1.員工和企業(yè)是什么關系？
2.執(zhí)行是“我做了嗎”？
3.做任務是陷阱、做結果是餡餅
4.做結果三思：結果是誰要的？結果要有什么？結果有什么用？
5.九段秘書測試：請問你是幾段？結果值多少錢？
6.如何獲得最佳的結果？結果思維、底線原則、外包理念

二、要素二：責任邏輯（鎖定責任，收獲結果）
1.理由源于責任是否鎖定
2.陷阱一：“請示”工作與推脫責任
3.陷阱二：“人多力量大”與推脫責任機會
4.領導只為結果買單、員工為結果而戰(zhàn)
5.4個步驟：結果定義、一對一的責任、跟蹤檢查、結果考核

三、要素三：6大執(zhí)行法則
1.服從法則：以服從為天職
2.目標法則：盯準一只野兔
3.冠軍法則：做自己擅長的，上帝助你成功
4.速度法則：先開槍再瞄準
5.團隊法則：利他就是利已
6.裸奔法則：沒有退路就是出路

第二部分：如何提高個人執(zhí)行力
四、效率做事：管理好時間才能管理好事情
1.  為什么人們總說“很忙”？
2.  時間守恒：時間在哪，執(zhí)行力就體現(xiàn)在哪
3.  不良時間分配：哪里起火往哪里跑
4.  最佳時間分配：永遠做重要不緊急的
5.  生命守恒：若不是現(xiàn)在，那是何時？
6.  時機守恒：與其盯著新聞，不如常照照鏡子

五、樂在工作：做好執(zhí)行首先經(jīng)營好自己
1.  快樂基因：17個秘密
2.  快樂入口一：ABC情緒理論
3.  快樂入口二：受益理論
4.  快樂入口三：放下理論
5.  快樂工作的方法：控制情緒、消除心理壓力

六、說對話辦對事：溝通無障礙、執(zhí)行有保障
1.溝通目的：鼓舞他人的行動
2.溝通步驟：解碼、編碼、反饋
3.溝通底線：說對方想聽的，聽對方想說的
4.溝通策略一：與對方頻道同步（同理心）
5.溝通策略二：如果…更好…
6.溝通策略三：銷售你的建議（FAB）

第三部分：如何提高組織執(zhí)行力
七、執(zhí)行的三個核心流程
1.人員流程：用對的人
2.戰(zhàn)略流程：做對的事
3.運營流程：把事做對

八、組織執(zhí)行力8個誤區(qū)
戰(zhàn)略是管理者的事，執(zhí)行是員工的事；
用人不疑、疑人不用；
學謀略多，學規(guī)則少；
管理制度變來變?nèi)ィ钕Ω模?br /> 制度變形，熟人環(huán)境沒有規(guī)則；
管理者沒有常抓不懈；
差不多就行；
策略與制度本身不具有執(zhí)行性。

九、如何有效的執(zhí)行戰(zhàn)略？
1.戰(zhàn)略執(zhí)行失敗四大原因；
2.運用平衡計卡有效執(zhí)行戰(zhàn)略；
3.戰(zhàn)略執(zhí)行的五個基本步驟；
4.建立戰(zhàn)略執(zhí)行保障體系。

第四部分：如何構建高效執(zhí)行力團隊？
十、善于激勵別人：如何讓下屬充滿干勁與激情？
1.  基本原理：抓糖原理與馬斯諾需求層次理論；
2.  激勵菜譜：4種不同人格類型的激勵；
3.  2大關鍵：即時性與創(chuàng)意性；
4.  實戰(zhàn)演練：訓練你的真誠贊美；
5.  頭腦風暴：寫下10種可操作的小激勵策略。

十一、做教練型干部：如何培養(yǎng)“打勝仗”的團隊？
1.  理解教練：教練是什么？
2.  注意事項：如何當好教練？
3.  日常教導：中層管理的“三忌”與“三問”；
4.  管理猴子：別讓猴子跳回你的背上的3個關鍵點；
5.  教導下屬：離場管理的7個步驟。

十二、領導的藝術：如何做領導者而不僅是管理者？
1.  理解領導力：塑造自身影響力與人格魅力；
2.  聚人先造夢：如何成為有跟隨者的領導？

企業(yè)實效管理培訓專家
大國工匠精神專題講師
國家高級潛能開發(fā)培訓師
國家注冊認證企業(yè)培訓師
團隊責任及執(zhí)行力落地講師
中國企業(yè)軟實力研究院特聘顧問
國家企業(yè)培訓專業(yè)人才庫講師
國家商業(yè)聯(lián)合會陜西講師團講師
國內(nèi)多家咨詢培訓機構合作簽約講師。
陜西省培訓行業(yè)既培訓師聯(lián)合會會長。
陜西培訓咨詢行業(yè)領軍人物

西安交通大學管理學院特聘講師，西安交通大學金融學院特聘講師，西安交通大學繼續(xù)學院特聘講師，重慶西南財經(jīng)大學心理學部特聘講師、重慶監(jiān)獄心理培訓輔導成員、重慶第七人民醫(yī)院全員授課并聘請為顧問、四川綿陽衛(wèi)生廳三臺縣衛(wèi)生局特聘培訓顧問。

授課風格：
長期的培訓及咨詢經(jīng)驗使鐘老師逐漸形成：具有創(chuàng)新性的“教練式輔導、輔導式咨詢、咨詢式培訓”一體化模式。圍繞培訓需求，因材施教，強調實效性。有效形成 “理論知識+講師示范+ 視頻教學+案例分析+ 情景演練+ 游戲互動+行動建議”的獨特幽默風趣的授課模式。
通過訓練——規(guī)范企業(yè)行為
通過視頻——細化工作標準
通過案例——破解企業(yè)難題
通過故事——引發(fā)深層思考

行業(yè)背景
鐘老師在企業(yè)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L的熏陶中不斷成長，務實的企業(yè)習慣造就了務實的工作風格，對外企先進管理技術有深厚造詣和極豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗，在企業(yè)培訓管理有獨到的見解，尤其是在員工心智成長與管理，企業(yè)團隊建設方面積累的豐富的經(jīng)驗。并且可以很形象的把它運用到自己的培訓過程中，屬于一位幽默、負責任的實戰(zhàn)派講師。與全國20家咨詢機構建立了長期合作，為培訓行業(yè)做出了較大貢獻，在2012年9月發(fā)起組建了陜西培訓師聯(lián)合會，并出任聯(lián)合會會長。
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