招聘與面試
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如何看人不走眼--目標(biāo)選材
如何看人不走眼--目標(biāo)選材內(nèi)訓(xùn)基本信息:
本課程的目的在于協(xié)助公司負(fù)責(zé)招聘選材的人員,比如人力資源部,業(yè)務(wù)部門(mén)經(jīng)理,以及公司決策層,了解最新的甄選方法---目標(biāo)選材,藉由結(jié)構(gòu)式面談的專業(yè)技巧,幫助面試者擺脫主觀印象,徹底改善傳統(tǒng)面談方法的缺失,使學(xué)員獲得有效而實(shí)用的選材技能。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
引子: 小案例---哪里出了錯(cuò)? (簡(jiǎn)單討論)
選材前三部曲
1,梳理流程
選材中三部曲
1,通過(guò)行為面試進(jìn)行目標(biāo)選材
選材后三部曲
總結(jié)與問(wèn)答
選材前三部曲
1,梳理流程
- 面試種類---沒(méi)有最好,只有最合適
- 面試流程---準(zhǔn)備工作最重要
- 夸大企業(yè)
- 忽略情商
- 尋找超人
- 刻板印象
- 俄羅斯套娃現(xiàn)象
- 冰山模型與勝任素質(zhì)
- 如何具體確定每個(gè)職位的勝任素質(zhì)
選材中三部曲
1,通過(guò)行為面試進(jìn)行目標(biāo)選材
- 如何問(wèn)—STAR行為面試法的詳細(xì)介紹
- 如何聽(tīng)—聽(tīng)話聽(tīng)聲鑼鼓聽(tīng)音
- 如何看—他的身體在說(shuō)話
- 如何記—做有效的面試筆記
- 如何維護(hù)候選人自尊
- 如何注意自己的非語(yǔ)言性的信號(hào)
- 運(yùn)用測(cè)評(píng)中心(Assessment Center,AC)為選材把關(guān)
- 通過(guò)背景調(diào)查增加準(zhǔn)確性
選材后三部曲
- 準(zhǔn)確地評(píng)價(jià):避免面試評(píng)估過(guò)程中常見(jiàn)誤區(qū)
- 思考動(dòng)機(jī)匹配度和團(tuán)隊(duì)成員匹配度
- 追蹤選材的有效性
總結(jié)與問(wèn)答
講師 張曉彤 介紹
張曉彤老師曾就職于四家歐美跨國(guó)企業(yè)及一家民營(yíng)企業(yè)。自1997年開(kāi)始小規(guī)模講座,后成為自由職業(yè)講師后培訓(xùn)幾千場(chǎng),學(xué)員達(dá)二十幾萬(wàn)人次,她被定位于“最早出道”的人力資源專家,卻有一個(gè)事實(shí)常常被忽略:她講的課程更適合企業(yè)各層管理者,也就是非人力資源管理者們?nèi)ヂ?tīng),如:
1,管理多用“薪”不如多用“心”
2,新生代員工的敬業(yè)度建設(shè)與維護(hù)
3,員工/各層管理者的心理解壓技巧
4,績(jī)效考核中的賞識(shí)與處罰“技巧”
5,高效率會(huì)議管理技巧(分別針對(duì)主持人和參會(huì)者)
張老師最常得到非人力資源部門(mén)的學(xué)員朋友們的評(píng)價(jià)是:輕松愉快,行云流水,我們能聽(tīng)得非常明白,且能吸收
張老師本科是英語(yǔ)專業(yè),后在北京大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)系讀在職研究生學(xué)習(xí),后又進(jìn)行國(guó)家二級(jí)心理咨詢師的學(xué)習(xí),這樣的背景使張老師很善于輔導(dǎo)學(xué)員們將管理心理學(xué)的技巧落地操作于企業(yè)的日常管理中,如,績(jī)效考核后怎么扣錢才有效;“不差錢兒”的員工如何管理呢:); “林黛玉型”和“魯智深”型的員工如何管理,等
以下是正式簡(jiǎn)介1990年畢業(yè)于首都師范大學(xué)(原北京師范學(xué)院)英語(yǔ)系;2002年畢業(yè)于北京大學(xué)心理學(xué)系;國(guó)家二級(jí)心理咨詢師結(jié)業(yè)。
Ø 1992年至2002年十年間在三家歐美跨國(guó)公司就職,其中1994年至2000年就職于諾基亞(中國(guó))投資有限公司人力資源部,先后任人力資源主管,招聘專員,北方區(qū)人力資源經(jīng)理,諾基亞學(xué)院非技術(shù)課課程經(jīng)理。
Ø 2002年至2003年任金蝶軟件(中國(guó))有限公司北方區(qū)人力資源總監(jiān),同時(shí)參與企業(yè)大學(xué)的建立。
Ø 現(xiàn)為專業(yè)培訓(xùn)師及管理咨詢顧問(wèn),若干網(wǎng)站及其他媒體評(píng)選的“國(guó)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)派講師”“杰出十大培訓(xùn)師”之一;
Ø 1997年底開(kāi)始在職講授公開(kāi)課及企業(yè)內(nèi)訓(xùn),后成為自由職業(yè)講師后培訓(xùn)千余場(chǎng),學(xué)員二十幾萬(wàn)人次,內(nèi)訓(xùn)企業(yè)幾百家,后錄制教學(xué)片及出版書(shū)籍,并以親和,深入的實(shí)務(wù)派風(fēng)格見(jiàn)長(zhǎng)。
Ø 已出版的多媒體課程包: 人才的選育用留(上下冊(cè));績(jī)效管理實(shí)務(wù);招聘與選材技巧;高效會(huì)議管理技巧;積極的員工關(guān)系管理;問(wèn)題員工管理;打造高效人力資源顧問(wèn)
Ø 出版的書(shū)籍: 人才的選育用留;員工關(guān)系管理;績(jī)效管理實(shí)務(wù);會(huì)議管理實(shí)務(wù)
課程分類
管理類
1.從中間力量到中堅(jiān)力量!--非人力資源經(jīng)理的人力資源課程
2.多用薪不如多用心!--管理心理學(xué)在企業(yè)中的落地操作
3.新生代員工的敬業(yè)度建設(shè)與維護(hù)
4.“問(wèn)題員工”管理技巧
5.高效率會(huì)議管理技巧(主持人與與會(huì)者)
6.中層管理者的壓力自我管理技巧(另有針對(duì)高層及銷售類和客服類員工的)
人力資源類
1、目標(biāo)選材,贏戰(zhàn)未來(lái)—面試技巧
2、職業(yè)生涯規(guī)劃人才梯隊(duì)建設(shè)
1,管理多用“薪”不如多用“心”
2,新生代員工的敬業(yè)度建設(shè)與維護(hù)
3,員工/各層管理者的心理解壓技巧
4,績(jī)效考核中的賞識(shí)與處罰“技巧”
5,高效率會(huì)議管理技巧(分別針對(duì)主持人和參會(huì)者)
張老師最常得到非人力資源部門(mén)的學(xué)員朋友們的評(píng)價(jià)是:輕松愉快,行云流水,我們能聽(tīng)得非常明白,且能吸收
張老師本科是英語(yǔ)專業(yè),后在北京大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)系讀在職研究生學(xué)習(xí),后又進(jìn)行國(guó)家二級(jí)心理咨詢師的學(xué)習(xí),這樣的背景使張老師很善于輔導(dǎo)學(xué)員們將管理心理學(xué)的技巧落地操作于企業(yè)的日常管理中,如,績(jī)效考核后怎么扣錢才有效;“不差錢兒”的員工如何管理呢:); “林黛玉型”和“魯智深”型的員工如何管理,等
Ø 1992年至2002年十年間在三家歐美跨國(guó)公司就職,其中1994年至2000年就職于諾基亞(中國(guó))投資有限公司人力資源部,先后任人力資源主管,招聘專員,北方區(qū)人力資源經(jīng)理,諾基亞學(xué)院非技術(shù)課課程經(jīng)理。
Ø 2002年至2003年任金蝶軟件(中國(guó))有限公司北方區(qū)人力資源總監(jiān),同時(shí)參與企業(yè)大學(xué)的建立。
Ø 現(xiàn)為專業(yè)培訓(xùn)師及管理咨詢顧問(wèn),若干網(wǎng)站及其他媒體評(píng)選的“國(guó)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)派講師”“杰出十大培訓(xùn)師”之一;
Ø 1997年底開(kāi)始在職講授公開(kāi)課及企業(yè)內(nèi)訓(xùn),后成為自由職業(yè)講師后培訓(xùn)千余場(chǎng),學(xué)員二十幾萬(wàn)人次,內(nèi)訓(xùn)企業(yè)幾百家,后錄制教學(xué)片及出版書(shū)籍,并以親和,深入的實(shí)務(wù)派風(fēng)格見(jiàn)長(zhǎng)。
Ø 已出版的多媒體課程包: 人才的選育用留(上下冊(cè));績(jī)效管理實(shí)務(wù);招聘與選材技巧;高效會(huì)議管理技巧;積極的員工關(guān)系管理;問(wèn)題員工管理;打造高效人力資源顧問(wèn)
Ø 出版的書(shū)籍: 人才的選育用留;員工關(guān)系管理;績(jī)效管理實(shí)務(wù);會(huì)議管理實(shí)務(wù)
課程分類
管理類
1.從中間力量到中堅(jiān)力量!--非人力資源經(jīng)理的人力資源課程
2.多用薪不如多用心!--管理心理學(xué)在企業(yè)中的落地操作
3.新生代員工的敬業(yè)度建設(shè)與維護(hù)
4.“問(wèn)題員工”管理技巧
5.高效率會(huì)議管理技巧(主持人與與會(huì)者)
6.中層管理者的壓力自我管理技巧(另有針對(duì)高層及銷售類和客服類員工的)
人力資源類
1、目標(biāo)選材,贏戰(zhàn)未來(lái)—面試技巧
2、職業(yè)生涯規(guī)劃人才梯隊(duì)建設(shè)
3、績(jī)效考核體系與管理實(shí)務(wù)
4、心理契約—員工關(guān)系管理
1+2輔導(dǎo)式課程---培訓(xùn)的費(fèi)用咨詢的效果4、心理契約—員工關(guān)系管理
面試技巧的講解演練及跟蹤輔導(dǎo)三部曲(為時(shí)三個(gè)月)
管理咨詢項(xiàng)目:
1,企業(yè)EAP暨員工心理幫助計(jì)劃系統(tǒng)的建立
2,培訓(xùn)體系及企業(yè)大學(xué)的建立;
3,績(jī)效管理系統(tǒng)建立;
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