員工職業(yè)化
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《職場第一步》
《職場第一步》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
楊森
【課程背景】:
作為企業(yè)新入職的員工,往往需要了解很多,尤其是作為一名大學(xué)生轉(zhuǎn)向的職業(yè)人。
長期的家中獨寶的經(jīng)歷,豐富的家庭經(jīng)濟(jì)條件,往往造成了工作易放棄、抗壓力低、覺得一切幫助都是應(yīng)該的、希望更多的照顧、對企業(yè)的理解不明確、離職率高等,這些往往對企業(yè)的發(fā)展造成不利的影響。
員工是企業(yè)生存與發(fā)展之本,一流的企業(yè)可以造就優(yōu)秀的員工,優(yōu)秀的員工也能成就一流的企業(yè)。越來越多的管理者為了保持企業(yè)的持續(xù)增長,開始關(guān)注于企業(yè)員工核心能力與素質(zhì)的培養(yǎng)與訓(xùn)練。
為此,基于對員工的研究,并結(jié)合曾經(jīng)在多家知名企業(yè)的親身工作及輔導(dǎo)經(jīng)歷,特推出該《職場第一步》課程。
【課程受益】:
1. 培養(yǎng)責(zé)任心和敬業(yè)精神,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣,樹立下一道工序就是自己的客戶的服務(wù)意識,實現(xiàn)從校園人到企業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變。
2. 樹立陽光心態(tài),以積極正面的態(tài)度,正確對待工作中出現(xiàn)的問題和遇到的挫折,以高昂的熱情和斗志投入工作。
3. 學(xué)會處理個人與公司的關(guān)系,服從組織規(guī)則,“小我”融入“大我”。
4. 掌握溝通技能,學(xué)會與上司、同事和客戶的相處技巧,減少誤解和沖突,增進(jìn)信任,提高工作績效,輕松工作。
5. 樹立危機意識,加強緊迫感,學(xué)會珍惜工作,努力改變適應(yīng)職場。
6. 規(guī)劃職業(yè)生涯,找到自己的天性優(yōu)勢,結(jié)合天性優(yōu)勢結(jié)合工作適應(yīng)公司的發(fā)展。
7. 樹立結(jié)果思維,提升執(zhí)行力。
【課程特色】
1、大量生動案例啟發(fā)深層次思考;充分互動激蕩學(xué)員大腦,困惑碰撞和經(jīng)驗共享。
2、快樂學(xué)習(xí),形式輕松活潑,理性反思自我。
3、內(nèi)容實用,通俗易懂,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。
【課程形式】
1、理論講授+案例分析+視頻分享
2、小組討論+經(jīng)驗分享+頭腦風(fēng)暴
3、實戰(zhàn)演練+管理游戲+小組競賽
【課 時】1-2天,6小時/天
【課程對象】:普通員工、新進(jìn)員工等需要提升職場競爭力的人士
【課程大綱】:
序言(視頻、研討、分享)
第一單元:職業(yè)素養(yǎng)——從校園人到職業(yè)人
本單元主要講解校園人和職業(yè)人的區(qū)別,介紹職業(yè)和娛樂的區(qū)別,從而引導(dǎo)出不同的評價體系以及需要準(zhǔn)備的轉(zhuǎn)變
1、 工作給我們帶來了什么
2、 校園人和職業(yè)人的區(qū)別
3、 職業(yè)和娛樂
4、 企業(yè)和員工,商場和客戶,上司需要什么樣的你
5、 職業(yè)人三大切記:身份、標(biāo)準(zhǔn)、價值
6、 從校園到職業(yè)的四大提醒:改變世界還是適應(yīng)世界、天才還是地材、經(jīng)得住“折磨”,才能成“棟梁”、不怕丟臉才會長臉
研討:工作給我們帶來什么
第二單元:職業(yè)素養(yǎng)——職業(yè)心態(tài)
本單元主要講解培養(yǎng)員工的職業(yè)心態(tài)的重要性,以及應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的職業(yè)心態(tài),從而幫助自己在企業(yè)中健康發(fā)展
1. 動機和態(tài)度,好的動機培養(yǎng)好的態(tài)度,壞的動機導(dǎo)致壞的態(tài)度
2. 態(tài)度、知識、技能三者關(guān)系
懂不懂做、會不會做、愿不愿做
2、積極心態(tài)樹與消極心態(tài)樹
3、不抱怨外界,只解決問題
4、培養(yǎng)良好職業(yè)心態(tài)
工作:價值心態(tài)、學(xué)習(xí)心態(tài)、老板心態(tài)、準(zhǔn)備心態(tài)
生活:積極心態(tài)、寬容心態(tài)、舍得心態(tài)、感恩心態(tài)
對人:尊重領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)愛同事
對事:認(rèn)真仔細(xì)、堅持到底
演練:積極心態(tài)樹與消極心態(tài)樹
第三單元:職業(yè)素養(yǎng)——職業(yè)道德
本單元主要介紹作為職業(yè)人應(yīng)該遵守的職業(yè)道德,以及每個職業(yè)共同遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)。
1、先做人后做事,任何職業(yè)都需要職業(yè)道德
2、敬業(yè):敬業(yè)是一種精神、敬業(yè)必先重業(yè)、敬業(yè)精神缺失表現(xiàn)、樂業(yè)勤業(yè)和敬業(yè)
3、責(zé)任:責(zé)任的三重含義、對工作負(fù)責(zé)就是對人生負(fù)責(zé)
4、忠誠:忠誠自有回報、工作是我的事業(yè)、盡職盡責(zé)、業(yè)績回報、穩(wěn)定工作
5、守規(guī):按規(guī)章制度辦事,為立身之本
6、安全:設(shè)備安全、知識產(chǎn)權(quán)安全、信息安全、技術(shù)資料和其他資源
7、誠實:不做不誠實的報告,如虛假費用、代打卡,禁止提供不實報告
8、保密:與同業(yè)和合作單位接觸,堅持保密原則,避免無意泄露
閱讀:退休感言
第四單元:職業(yè)素養(yǎng)——職業(yè)規(guī)范
本單元主要講解作為職業(yè)人應(yīng)該遵守的職業(yè)規(guī)范,包括工作中應(yīng)該遵守的基本規(guī)范
1. 形象規(guī)范、行為規(guī)范、習(xí)慣規(guī)范
2. 形象規(guī)范:禮儀重要性、遵守公司禮儀
3. 行為規(guī)范:考勤管理、會議管理、職場環(huán)境管理、互聯(lián)網(wǎng)郵件規(guī)定、公司資產(chǎn)安全
4. 習(xí)慣規(guī)范:匯報習(xí)慣、與人溝通習(xí)慣、工作習(xí)慣、接受工作習(xí)慣、安排工作習(xí)慣、及時匯報習(xí)慣、執(zhí)行習(xí)慣、角色互換習(xí)慣、時間管理習(xí)慣
視頻:窈窕紳士
第五單元:職業(yè)素養(yǎng)——職業(yè)技能
本單元重點在強調(diào)員工要了解自己的價值點,并為價值點培養(yǎng)相關(guān)技能,從崗位技能到日常通用技能,行政技能等,幫助職業(yè)人順利發(fā)展職業(yè)生涯
1、 找到你的價值點與缺陷點
2、 技能是輪胎,加速你的職業(yè)素養(yǎng)
3、 專業(yè)技能:崗位技能、培訓(xùn)技能
4、 溝通技能贊美、批評、聆聽、詢問、表達(dá)
5、 行政技能:調(diào)查研究、撰寫報告、主持研討、辦公軟件使用、外語能力、思維能力
演練:溝通技巧—贊美、表達(dá)
第六單元:職業(yè)素養(yǎng)——職業(yè)意識
本單元重點講解,作為職業(yè)人應(yīng)該具備的職業(yè)意識,有成果意識、成本意識、服務(wù)意識、目標(biāo)意識、長信意識、職業(yè)規(guī)劃意識等,幫助職業(yè)人在企業(yè)里順利發(fā)展。
1、 職業(yè)化是一種意識
2、 結(jié)果意識:公司只為結(jié)果買單、價值在于提供的結(jié)果
3、 成本意識:節(jié)約的成本就是利潤、主人翁精神
4、 服務(wù)意識:客戶滿意才是目標(biāo)、內(nèi)部客戶也是客戶
5、 目標(biāo)意識:SMART、剝洋蔥法則
6、 創(chuàng)新意識:發(fā)散思維、聯(lián)想思維、逆向思維
7、 職業(yè)規(guī)劃意識:職業(yè)與生活方式、職業(yè)與資源、職業(yè)與城市、職業(yè)的發(fā)展通道、外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯
視頻:夢騎士
東南大學(xué)、南京大學(xué)工商管理碩士
國家心理咨詢師二級
國家第一批人力資源管理師
浙江大學(xué)客座講師
西交利物浦大學(xué)校外導(dǎo)師
江蘇省體育局特聘培訓(xùn)專家
英國版權(quán)課程colour for people授權(quán)講師
國際注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師CISCT
江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會技術(shù)委員會專家委員
出版書籍《優(yōu)勢溝通力》
20年企業(yè)管理經(jīng)驗,9年外資、7年國企,4年民企管理經(jīng)驗,長期帶領(lǐng)銷售隊伍完成銷售業(yè)績,業(yè)績始終排名全國前三
長期服務(wù)于世界五百強企業(yè),從事銷售管理及培訓(xùn)工作,每年培訓(xùn)課時將近200場,對各大中型企業(yè)進(jìn)行服務(wù)、銷售、心態(tài)、管理類培訓(xùn)。楊老師多年的工作經(jīng)驗,結(jié)合理論與實踐的創(chuàng)新應(yīng)用,現(xiàn)場量化培訓(xùn)效果。授課結(jié)合豐富的多媒體、圖片資源、實操案例描述進(jìn)行,通俗易懂,把深奧的哲學(xué)和令人困惑的繁瑣理論用簡單的白話甚至生活語言來表達(dá)清楚,幽默風(fēng)趣也是楊老師授課特色,學(xué)員通常會形容楊老師的課程中是在快樂中傳授知識。
課程特色:
親和力強 雙向互動 幽默風(fēng)趣 深入淺出
通俗易懂 切合實際 印象深刻 解決問題
授課風(fēng)格:
1、講故事、講案例、電影輔助、講實務(wù)、現(xiàn)場指導(dǎo)、有問必答;實用與有趣天然渾成!
2、課堂教學(xué)輕松互動,控堂嚴(yán)謹(jǐn)不失活潑,可視化教學(xué)手法運用自如。
3、將理論性、實踐性與趣味性相結(jié)合,講解深入淺出,演繹通俗易懂?! ?br />
4、寓教于樂,活躍的課堂氣氛,體驗、參與、訓(xùn)練、講評、互動式的教學(xué)方法,能讓大家在學(xué)中練,在練中學(xué)。
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