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“后浪”奔涌-疫后新時代下企業(yè)人才管理創(chuàng)新 ——銀行人關(guān)鍵“八力”培養(yǎng)
“后浪”奔涌-疫后新時代下企業(yè)人才管理創(chuàng)新 ——銀行人關(guān)鍵“八力”培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
——銀行人關(guān)鍵“八力”培養(yǎng)
【課程簡介】
課程時間 | 7天 6小時/天 |
授課對象 | 銀行中高層管理者/儲備干部 |
授課方式 | 內(nèi)訓(xùn)/公開課 |
一場疫情,改變了很多銀行的生存法則!經(jīng)濟下行與疫情影響雙重因素疊加,“利率戰(zhàn)”升級引發(fā)客戶“爭奪戰(zhàn)”、“金融科技”短板無限放大┈┈一系列難題讓很多銀行面臨“怎么活下去?”的生存壓力,銀行之間的競爭也變得愈發(fā)激烈。不管你愿不愿意,世界已經(jīng)進入VUCA時代,越來越不確定,越來越易變,越來越不可預(yù)測!
全球行業(yè)快速迭代,銀行內(nèi)外瞬息萬變,隨著傳統(tǒng)工作機會的不斷消失,各個領(lǐng)域的企業(yè)迎來大規(guī)模的裁員潮。與此同時,大批Z時代(95后至00后一代)的新興力量涌入職場,他們崇尚自由,有實力、有精力、有個性。
如何建立敏捷化組織成長的底層邏輯,如何提升敏捷化組織的管理技能,如何打造一支結(jié)果導(dǎo)向、信守承諾、使命必達的銀行鐵軍?是本堂課重點研究的成果。
【課程目標】
● 創(chuàng)辦兩家世界500強企業(yè)的稻盛和夫,提出成功方程式:成功=思維方式*熱情*能力
● 本課程就是從改變思維方式、激活事業(yè)熱情、訓(xùn)練運營能力、萃取經(jīng)驗方法四個維度,幫助組織凝聚干部班底,突破管理瓶頸,打造高效團隊。
【課程內(nèi)容】
以銀行管理者為對象 以萃取職場經(jīng)驗為標準
以突破管理瓶頸為過程 以鑄造銀行鐵軍為目的
【課程價值】
價值1:統(tǒng)一立場 凝聚人心
建立真正為組織操心的干部標準,激活團隊,凝聚人心。
價值2:改變思維 激活熱情
幫助管理者建立職業(yè)人的底層邏輯,改變思維方式,激活事業(yè)熱情。
價值3:把業(yè)余選手變成職業(yè)選手
用規(guī)則力約束“獸性”,降低組織“破窗”成本。
價值4:突破干部管理瓶頸
提高管理者敏捷化管理,聚焦“鐵人三項”從業(yè)務(wù)、流程、機制三個方面提高管理技能
價值5:以創(chuàng)造結(jié)果為尊嚴
建立結(jié)果思維,打造一支結(jié)果導(dǎo)向、信守承諾、使命必達的執(zhí)行鐵軍。
價值6:扎根客戶服務(wù) 成長參天大樹
以保持并持續(xù)發(fā)展用戶為中心,以幫助用戶實現(xiàn),幫助員工實現(xiàn),提高組織服務(wù)力。
價值7:植入執(zhí)行基因
從根本上解決員工的自我負責(zé)與自我成長問題。
價值8:高筑墻 廣積糧
避免急功近利改革,加強點點滴滴改善,形成組織寶貴沉淀
價值9:系統(tǒng)型提高組織解決力
運用“從戰(zhàn)略到結(jié)果的管控兵法”,系統(tǒng)性提高管理者解決問題的能力。
價值10:樹立企業(yè)“改善魂”
讓“聽見炮聲”的人參與,消除對員工智慧的浪費,定期召開改善會
【授課形式】
↠↠不是培訓(xùn) 是訓(xùn)練
↠↠咨詢式 授課模式
【課程亮點】
↠↠課程類型:干貨!干貨!全職場痛點解決方法干貨!
↠↠課程設(shè)置:“一個知識,一個場景,一個痛點、一個成果”的四個一結(jié)構(gòu),確保特訓(xùn)營課程:聽的懂、拿得走、用得上、有實效。
課程大綱
第一講:全局力
如何把組織變成一群人,一件事,一輩子?
一、員工與組織的關(guān)系
1. 組織=領(lǐng)導(dǎo)+干部+員工
2. 找到自己的位置
3. 重新定義干部職責(zé)
案例:大樹理論
解析:凝聚干部班底是做強大組織的核心
管理不是管所有人,而是管一部分人,
讓一部分人帶動更多的人去執(zhí)行
管理者首先要找到自己的“左膀右臂”“四梁八柱”
二、全局力的定義
1. 不要基于一點去看問題,而是要有全局意識!
2. 沒有理性的精神叫幼稚,沒有格局的勇氣叫魯莽。
3. 工作中缺乏全局力的表現(xiàn)
案例:【華為HR萬文長信,實名舉報領(lǐng)導(dǎo)不作為】
解析:突破管理瓶頸的底層邏輯:取大棄小
三、全局力就是立場大于一切
1. 什么是立場?
案例:【草繩、白菜和螃蟹】
解析:你跟誰綁在一起,就應(yīng)該有誰的立場,
誰才會挺你。
2. 立場的意義?
解析:把事做成的并不是最有能耐的人。
3. 什么是立場執(zhí)行力?
案例:【阿里巴巴彭蕾】
解析:有立場的人,先相信,后看見。
四、全局力就是-躬身入局,不做旁觀者
1. 直面挑戰(zhàn),躬身入局者,才是做事的人!
2. 組織中有兩類管理者“入局者”和“旁觀者”
3. 管理者要躬身入“兩個局”
4. 躬身入局是全局力的基石
案例:曾國藩-【田埂上的農(nóng)夫】【我辭退了核心高管】
五、公司中三類員工不能留
1. 經(jīng)常與下屬肆意談?wù)撋纤竞凸?br /> 2. 自己部門的問題,就是員工的問題
3. 公司的問題,都是兄弟部門的問題
解析:在組織中有很多干部,身體當(dāng)了經(jīng)理,
心還是一個員工。
六、建立干部班底的三個要素
1. 立場第一
2. 態(tài)度第二
3. 能力第三
案例:【15年間馬云犯的十大錯誤】
【史玉柱不用空降兵】
解析:把公司干成的是能人,干倒閉的也是能人
優(yōu)秀的組織,在危難時能夠活下來,活的很好
是因為在建立干部班底時,并沒有把能力放在首位!
七、建立干部班底的四象限
1. 人裁(裁掉)
2. 人才(培養(yǎng))
3. 人豺(利用)
4. 人財(重用)
解析:真正立場的人,就會玩命歷練,能力飛速增長。
八、立場文化的三個標準
1. 客戶立場
2. 公司立場
3. 做大事的立場
案例:【職業(yè)經(jīng)理人:陸奇】【三國曹操】【三國呂布】
解析:職業(yè)人最大的悲劇就是錯把平臺當(dāng)能力!
小人用對錯觀,大人用得失觀!
九、職場人的幸福密碼:職場心腹論
1. 把心交給公司,把命交給企業(yè),把文化融入血液,為公司操心
2. 輕松工作的目標:價值、尊重、認識自己
3. 斜杠青年”很難成為職業(yè)人
4. 擇一事,終一生,心有安處,如有神助
案例:【IBM】【聯(lián)想柳傳志】
解析:底層邏輯正確+努力,就是干1個十年
底層邏輯錯誤+努力,就是干10個一年
第二講:規(guī)則力
如何把團隊從業(yè)余選手打造成職業(yè)選手?
一、規(guī)則力賦能組織四個階段
1. 第一階段:初創(chuàng)期——人治—領(lǐng)導(dǎo)的威望
2. 第二階段:成長期——法治—制度的嚴明
3. 第三階段:穩(wěn)定期——文治—文化的底蘊
4. 第四階段:衰退期——整治—貪污的肅清
案例:【桃園三結(jié)義】【秦國崛起】【新加坡競爭力排名】
解析:從戰(zhàn)略的角度了解規(guī)則力
法治+文治兩手抓、兩手都要硬
毛主席說:欲文明其精神,必野蠻其體魄
二、警惕五大“負能”制度
1. 領(lǐng)導(dǎo)制度——領(lǐng)導(dǎo)大,制度小
案例:【夫妻倆要求加薪】
解析:領(lǐng)導(dǎo)大,制度就??;領(lǐng)導(dǎo)小,制度就大;誰大誰受累。
2. 彈性制度——制度遇人拐彎
案例:【市場上的菠菜】【800元遲到基金事件】【延安頌】
解析:管理者做事的立場要強硬,做人的立場要溫柔
制度不是設(shè)計出來的,而是執(zhí)行出來的;
一定伴隨著流血和犧牲 沖突和矛盾。
雇傭一個員工首先雇傭的是價值觀,其次才是才華和能力。
3. 繁瑣制度——復(fù)雜的令人放棄
案例:【西點軍?!?br />
4. 模糊制度——糊涂說不清楚
5. 朝夕制度——朝令夕改
案例:【商鞅變法】
解析:預(yù)想執(zhí)行于人,必先執(zhí)行于己!
帶團隊就是帶作風(fēng)!
三、規(guī)則力的“破窗效應(yīng)”
1. 破窗效應(yīng)的定義
2. 中方法治:小錯講人情,大錯重罰
3. 西方法治:小粗重罰,大錯講人情
案例:【新加坡法治】【香港法治】
解析:小錯重罰,就很少出現(xiàn)大錯;
把小錯,提升到員工的敬畏之心上;
賦予規(guī)則權(quán)威,關(guān)注點滴小事。
小組練習(xí):我在公司制造了哪些“破窗”?
我決心怎么改正?具體方法?
第三講:運營力
如何建立業(yè)務(wù)流程,批量化訓(xùn)練人才、復(fù)制業(yè)務(wù)?
一、重新認識“管人”和“管事”
1. 企=人+止
2. 企業(yè)的一切問題就是到人為止
3. 干部就是要把最高注意力放在人身上
4. 帶團隊的兩只手:“明理”和“歷事”
案例:【孫猴子變成斗戰(zhàn)圣佛】
解析:管事不管人是基于規(guī)則和制度而言
管事先管人才能避免“事故”發(fā)生“故事”
二、創(chuàng)新管理的圈層文化
1. 何為圈層文化?
2. 敏捷化管理如何實現(xiàn)?
案例:【亮劍精神】
解析:低手管事,高手管人,頂級高手建立圈層
使人浸泡,批量化復(fù)制人才!
真正的老師是圈層,真正的學(xué)習(xí)是“浸泡”
領(lǐng)導(dǎo)者最重要的是通過營造氛圍來提升績效的人
干部就是把最高注意力放在建立“圈層”上
三、經(jīng)營圈層文化的五個“互動”
1. 互動互生
2. 拼命互動
3. 帶入愛互動
4. 無分別心互動
5. 生活工作一起互動
案例:【誰知道答案】【日本江本勝饅頭實驗】
解析:管理者要拿出三分之一的時間和團隊互動
不互動就不知道有什么
愛的反義詞不是恨,而是冷漠
帶團隊首先要有“人情味兒”
四、賦能執(zhí)行“鐵人三項”
1. 業(yè)務(wù)-團組化
2. 流程-標準化
3. 機制-人性化
解析:做員工成功跟自己有關(guān),做干部成功跟團隊有關(guān)
干部就要死磕三件事兒,業(yè)務(wù)、流程和機制
五、業(yè)務(wù)團組化
1. 業(yè)務(wù)的定義:組織的每一個崗位和環(huán)節(jié)
2. 把“業(yè)務(wù)”當(dāng)產(chǎn)品一樣對待
3. “業(yè)務(wù)”不能散養(yǎng),要圈養(yǎng)(即團組化)
案例:【互聯(lián)網(wǎng)七字訣】【重新定義崗位責(zé)任】
練習(xí):知識成果轉(zhuǎn)化 制作崗位責(zé)任說明表
六、流程標準化
1. 我干你看(業(yè)務(wù)精神)
2. 我說你聽(業(yè)務(wù)精神)
3. 你干我看(職業(yè)精神)
4. 你說我聽(職業(yè)精神)
案例:【九年義務(wù)教育】【考駕證】
解析:管理者要精通業(yè)務(wù),打鐵還需自身硬
唯有標準的流程才能傳承,經(jīng)久不衰
七、機制人性化(淺談)
1. R1結(jié)果設(shè)定
2. R2 責(zé)任鎖定
3. R3節(jié)點檢查
4. R4主動匯報
5. R5即時激勵
6. R6改進復(fù)制
案例:【萬元直播流程管控表】【中國機長】
解析:執(zhí)行不是一個點兒,而是一條線兒
流程管控表七大維度深度解析
無流程干十年也是新創(chuàng)公司
無管控再完美的戰(zhàn)略也是“賭博”
八、結(jié)點總結(jié)
1. 業(yè)務(wù)是最大的話語權(quán)
2. 流程是最大的操盤手
3. 機制是最大的溝通力
第四講:改善力
如何建設(shè)使競爭對手都無法逾越的高墻和堡壘?
一、改善力就是做正積分
案例:【堆雪人】【摩天大廈】【微信的迭代】【國家法律】
解析:能人做急功近利的改革,干部做點點滴滴的改善。
有改善,就是干1個十年;沒改善,就是干10個一年。
二、改善力就是大事干完,掉頭復(fù)盤
1. 什么是復(fù)盤
2. 復(fù)盤的意義
3. 復(fù)盤四步法
4. 復(fù)盤三原則
案例:【聯(lián)想的復(fù)盤】
解析:認為事干完了,就可以歇歇了,是員工思維
干部就是要領(lǐng)先半步策略,5天內(nèi)必“復(fù)盤”
三、 復(fù)盤思維的意義
1. 不在同一坑里跌倒,避免重復(fù)犯錯
2. 知道團隊強弱項,合理分工
3. 知己知彼,磨練內(nèi)心
4. 知道如何能更好,勝在細節(jié)
解析:不讓下次的「更好」和自己擦肩而過。
四、復(fù)盤的四個步驟
1. 回顧目標
2. 評估結(jié)果
3. 分析原因
4. 總結(jié)經(jīng)驗
解析:好的經(jīng)驗可以讓人少走彎路
好的管理者就是考慮能為公司留下什么!
五、復(fù)盤三原則
1. 結(jié)論落腳點是否發(fā)生在偶然事件上?
2. 復(fù)盤結(jié)論是指向人還是指向事?
3. 是否是經(jīng)過交叉驗證得出的結(jié)論?
解析:復(fù)盤經(jīng)過邏輯驗證,方可定案
復(fù)盤對事不對人
孤證不能定案
六、落地工具“改善會”
1. 發(fā)現(xiàn)問題
① 發(fā)動員工(任正非:聽見炮聲的人)
② 三大核心(流程、文化、機制)
案例:【孟加拉國村莊建廁所】【雷∙克拉克的“走動管理”】
解析:發(fā)現(xiàn)問題≠發(fā)散問題,一定要形成思維框架
2. 給出方案
①只講問題,沒有方案就是抱怨
②發(fā)現(xiàn)問題,帶出方案叫做改善
案例:【李嘉誠辦公室】
3. 進入流程(表,不斷升級)
案例:【流程管控表】【李佳琪直播帶貨】
解析:不進入流程的改善等于零
4. 死磕執(zhí)行(檢查+獎罰)
案例:【日本名古屋機場】
解析:建立機制 形成閉環(huán)系統(tǒng)
5. 持續(xù)改善(定期開“改善會”)
案例:【豐田的智力管理模式】【新成本主義】
解析:不要擔(dān)心員工不夠素質(zhì),要擔(dān)心的是管理者習(xí)慣了浪費。
成本是“無辜”的,新利潤=成本-浪費。
“改善魂”若知還有更好,則永遠不會停息。
七、節(jié)點總結(jié)
1. 做底層創(chuàng)新:企業(yè)最大的浪費是對員工智慧的浪費
2. 改善會操作要領(lǐng):即時激勵
解析:發(fā)現(xiàn)問題給方案+1分;采納方案+5分
第五講:結(jié)果力
如何建立結(jié)果思維,打造一支結(jié)果導(dǎo)向、信守承諾、使命必達的執(zhí)行鐵軍?
一、結(jié)果的基本定義
1. 任務(wù)≠結(jié)果
2. 職責(zé)≠結(jié)果
3. 態(tài)度≠結(jié)果
案例:【挖井】【栽樹】【5000元責(zé)任金】
解析:來上班≠好好干
在能力和靠譜之前,領(lǐng)導(dǎo)者會先選擇“靠譜”
見功勞不搶,見責(zé)任不躲的人才堪當(dāng)重任
271法則:20%優(yōu)秀重獎,70%一般,10%淘汰
二、任務(wù)有三事
1. 完成差事
領(lǐng)導(dǎo)要辦的都辦了!
2. 例行公事
該走的程序走過了!
3. 應(yīng)付了事
差不多就行了心態(tài)!
解析:對程序負責(zé)、對形式負責(zé)、
對苦勞負責(zé),就是不對結(jié)果負責(zé)。
三、結(jié)果有三要素
1. 有時間(時間結(jié)點)
2. 有價值(別人說了算)
3. 可考核(事實和數(shù)據(jù))
解析:播種職場用語,避免江湖話術(shù)
不拍腦門,不憑感覺,拿數(shù)據(jù)說話
四、結(jié)果的三大原則
1. 客戶原則
2. 交換原則
3. 檢查原則
案例:【結(jié)果與任務(wù)工作分析】【雷軍的結(jié)果思維】
解析:結(jié)果是給客戶的,要讓客戶滿意才叫結(jié)果
結(jié)果是用來交換的,不能交換不叫結(jié)果
結(jié)果是供人檢查的,量化才能檢查
五、結(jié)果的兩大方法
1. 復(fù)述承諾法
2. 分解法
案例:【結(jié)果工具】【拜訪客戶】
解析:接受指令、復(fù)述一遍、主動承諾、達成統(tǒng)一
小結(jié)果拿得到,大結(jié)果才實現(xiàn)。
六、結(jié)果的三大思維
1. 外包思維
2. 底線思維
3. 責(zé)權(quán)利思維
案例:【熱氣球墜毀事件】【領(lǐng)導(dǎo)布置工作分析】
解析:假如你出不來結(jié)果,我可以外包給別人做!
先保證底線結(jié)果,再考慮完美。
越是高層,布置工作就越簡單。
七、結(jié)果的四大步驟(落地工具)
1. 結(jié)果沙龍
2. 日結(jié)果匯報
3. 崗位分析
4. 結(jié)果之星
案例:【會計崗位】【結(jié)果之星】
解析:結(jié)果文化植入,什么工作達成什么結(jié)果
樹立結(jié)果文化,上下同欲,使命必達
重新定義工作分析,可量化,可檢查,可評估
樹立結(jié)果文化,表彰為結(jié)果負責(zé)的人
第六講:服務(wù)力
如何扎根客戶服務(wù),成長參天大樹,實現(xiàn)保持并持續(xù)發(fā)展用戶?
一、VUCA時代,面對“黑天鵝”“灰犀牛”事件的應(yīng)對
1. 看清處境
2. 找到本質(zhì)
案例:【華為的風(fēng)險理念】
解析:不確定的是環(huán)境,確定的是自己!
企業(yè)應(yīng)該是植物而不是動物!
植物的戰(zhàn)略就是扎根,扎根越深,植物越強大。
3. 關(guān)鍵發(fā)力
1) 一個中心兩個基本點
2) 一個中心:發(fā)展并保持用戶
3) 兩個基本點:幫助用戶實現(xiàn),幫助員工實現(xiàn)
4) 應(yīng)對不確定環(huán)境,發(fā)力在組織效率與客戶價值
二、 客戶是誰?
1. 客戶是衣食父母
2. 是越用越多的資源
3. 是商業(yè)回報的來源
案例:【哈佛商業(yè)評論】【沃爾瑪】
【三鹿事件】【東阿阿膠-驢皮吹破了】
互動:你的鞋子哪里來的?
解析:客戶是我們執(zhí)行的動力和方向
市場主導(dǎo)權(quán)把握在客戶手中
“我們的老板是顧客”
客戶決定了企業(yè)的生死!
三、客戶價值
1. 客戶價值的定義
站在客戶的角度,為客戶提供滿意和超值的結(jié)果
2. 客戶價值的類別
內(nèi)部客戶價值和外部客戶價值
3. 客戶價值的意義
1) 讓判斷工作結(jié)果是否有價值有了衡量的標準
2) 讓企業(yè)基業(yè)常青,不戰(zhàn)而屈人之兵
3) 讓企業(yè)內(nèi)部相互配合,停止爭論
四、做客戶價值的四個共同體
1. 國家共同體
案例:【武漢拿鐵Wakanda】
解析:與國家共情,與民族共情,與同胞共情
2. 情感共同體
案例:【伊利為你撐一會兒】【紀錄片:與你相見】
解析:最高級的營銷就是讓銷售變成多余
起心、動念、利他一切方法自來
3. 事業(yè)共同體
案例:【夢回下花園】【陜南摔碗酒】【西安不倒翁】
解析:掛靠特點是關(guān)鍵,升華價值是必然
無論做什么要“師出有名”
4. 利益共同體
案例:【河南胖東來】【阿里在非典中崛起】
解析:美名勝過大財,恩寵強如金銀
五、做客戶價值的四個維度
1. 產(chǎn)品 物理特性
2. 價格 交換標準
3. 服務(wù) 客戶體驗
4. 非業(yè)務(wù)價值 關(guān)系和形象、客戶解決方案
案例:【火燒干巴-黃海洲】【多一點工程-火鍋店】
【非業(yè)務(wù)價值-胖東來】
解析:無限接觸客戶就沒有競爭對手
不斷創(chuàng)造和客戶接觸的機會就能贏
客戶價值兩抓手:①客戶價值接觸點②集體統(tǒng)一行動
六、做客戶價值的四個原則
1. 企業(yè)做客戶價值的兩大誤區(qū)
①癡迷于“搞定客戶”的方法
②癡迷于教會員工所謂技巧
解析:客戶不是用來搞定的,而是用來感動的!
把感動客戶變成必然,而非某個營銷高手的偶然現(xiàn)象,
我們的客戶價值才更有意義!
2. 做客戶價值的四個原則
①高價值
②低成本
③可體驗
④能持續(xù)
案例:【回到三國】【巨型二維碼蛋糕】
【正新雞排】【金沙苑酒樓】
練習(xí):知識成果轉(zhuǎn)化,做出客戶價值方案
七、做客戶價值的三個方法
1. 排除法
2. 新增法
3. 遞進法
練習(xí):優(yōu)化上一個知識點方案
解析:這是客戶要的嗎?如果不是,干掉!
哪些客戶還沒有,加上!
哪些地方還能做得更好,做透!
八、客戶價值的內(nèi)部邏輯
1. 下道工序是上道工序的客戶!
2. 內(nèi)部客戶類別
①職級客戶;②流程客戶;③職能客戶
案例:【報銷事件】
解析:只有內(nèi)部客戶價值,才會有真正意義的外部客戶價值
面對推諉扯皮現(xiàn)象,管理者可以用一句話結(jié)束爭論
那就是:“你們之間誰是誰的內(nèi)部客戶”
3. 對上級和平級
給提前量、給解決依據(jù)、給選擇題
4. 對下級
給原則、給方法、給激勵、給機會
第七講:執(zhí)行力
如何打造消除內(nèi)耗、強化效率的商業(yè)文化?
模塊一:管理者的商業(yè)認知-商業(yè)人格
一、商業(yè)人格的兩個獨立
1. 獨立承擔(dān)責(zé)任
2. 獨立履行原則
案例:【獨立的人格最有魅力】【搶火車道】
解析:別人犯錯不是我犯錯的理由
別人不執(zhí)行不是我不執(zhí)行的理由
沒有原則的模仿,就是沒有人格
二、商業(yè)人的兩個要素
1. 靠原則去做事
2. 靠結(jié)果來交換
案例:【客戶永遠是對的嗎?】【一份周計劃表】
【當(dāng)代青年五大現(xiàn)象】
解析:原則大于制度,制度大于總經(jīng)理
得力在乎平靜安穩(wěn),得救在乎歸回安息
三、商業(yè)人格的三個標準
1. 成年人邏輯
我不是小孩子了!我不需要照顧,我要履行我的責(zé)任。
2. 社會人心態(tài)
用社會標準看待公平,而不用“組織內(nèi)部標準”去攀比。
3. 職業(yè)人精神
奉行價值交換,提供商業(yè)結(jié)果。
四、商業(yè)人格的四大特點
1. 對客戶要結(jié)果不要理由
2. 對上級要價值不要討好
3. 對下級要原則不要人情
4. 對同事要對事不要對人
案例:【任正非的商業(yè)人格】
解析:堅決提拔那些眼睛盯著客戶,屁股對著老板的員工
模塊二:對工作負責(zé)的起點-百分百責(zé)任
一、百分百責(zé)任-基本定義
誰承擔(dān)后果,誰就是責(zé)任人!
案例:【挑水的和尚】 【小女孩過馬路】
二、百分百責(zé)任-關(guān)鍵意義:負責(zé)
1. 解析:分權(quán)、分責(zé)、分利
2. 低手論對錯,高手論得失
案例:【小女孩過馬路】
三、百分百責(zé)任-核心要點
1. 向內(nèi)求要大于向外求!
2. 自強不息,從不抱怨
案例:【油漆工的抱怨】【李子健】
四、如何做到百分百責(zé)任
1. 100%責(zé)任不要評判;
2. 100%責(zé)任不要解釋;
3. 100%責(zé)任不要借口;
4. 100%責(zé)任直通結(jié)果。
五、100%責(zé)任訓(xùn)練
即使----我也要----因為
我們不能夠改變環(huán)境,但能夠改變自己!
模塊三:職業(yè)人性格
如何打造企業(yè)選用育留人才的標準?
一、執(zhí)行人才的三大標準
1. 信守承諾
2. 結(jié)果導(dǎo)向
3. 永不言敗
練習(xí):個人戰(zhàn)略規(guī)劃訓(xùn)練
二、執(zhí)行人才的五個無關(guān)
1. 與性格無關(guān)
2. 與形象無關(guān)
3. 與年齡無關(guān)
4. 與性別無關(guān)
5. 與心性無關(guān)
解析:執(zhí)行人才共有的特點:對自己負責(zé),對結(jié)果負責(zé)
三、執(zhí)行的四十八字真經(jīng)
(一) 執(zhí)行的八字方針:認真第一 聰明第二
1. 不認真與太過于聰明,是一個問題的兩面
2. 聰明人一生都在想辦法,想如何找到更好的辦法超過對手
3. 聰明人不是通過認真做事超過對手。
(二) 執(zhí)行的十六字原則:結(jié)果提前 自我退后 鎖定目標 專注重復(fù)
1. 什么是不簡單?能夠把簡單的事千百遍做對,就是不簡單
2. 什么是不容易?把簡單的事情重復(fù)一千遍都做好,就是不容易
3. 什么是不容易?把容易的事情重復(fù)一萬遍都作對,就是不容易
(三) 執(zhí)行的二十四字戰(zhàn)略:
決心第一 成敗第二;速度第一 完美第二;結(jié)果第一,理由第二。
1. 光說不練的人背后是沒有決心,是害怕失敗的表現(xiàn)
2. 追求完美的人多半的結(jié)果是失敗,而講究速度的人至少會有結(jié)果
3. 事前要決心,事中要速度,事后要結(jié)果
第八講:解決力
如何運用“從戰(zhàn)略到結(jié)果的管控兵法”提高組織解決力?
模塊一:見利就分,遇事就跑?結(jié)果管控,剜除毒瘤,人人秒變負責(zé)人!
一、戰(zhàn)略管理的三大入口
1. 責(zé)任下移,自我管理。
(高手改變機制,低手改變?nèi)?。?br /> 2. 我不相信,節(jié)點控制。
(管理思維:如果他做不到,怎么辦?要幫助員工達成結(jié)果,建立自信。)
3. 誰受益,誰操心。
(若是要想員工操心,就要給員工操心的動力。)
案例:【沃爾瑪】【紅綠燈】
解析:管理者對團隊最大的信任是幫助其節(jié)點檢查、拿到結(jié)果。
管理者激勵員工,要么給錢,要么給愛!
模塊二:事無人問,責(zé)無人扛,人前責(zé)任鎖定,好過事后到處救火!
一、6R系統(tǒng)管控兵法
R1結(jié)果設(shè)定
1. R1結(jié)果設(shè)定(門向拿開,人往哪兒走)
2. 結(jié)果設(shè)定的兩個要素:
①由員工本人設(shè)定;
②由領(lǐng)導(dǎo)裁定。
3. 結(jié)果設(shè)定的落地工具:
① 目標
② 路徑
③ 資源
④ 行為(工具表)
案例:【與客戶就餐】
解析:結(jié)果設(shè)定決定了行為起點
管理者要養(yǎng)成事前定義做結(jié)果的習(xí)慣
4. 結(jié)果設(shè)定的原則、作用及方法。
①原則:事前定義做事的結(jié)果
②作用:結(jié)果一致,下屬主動
③方法:凡事都先問結(jié)果設(shè)定是什么?
二、R2責(zé)任鎖定
不是沒人承擔(dān)責(zé)任,而是責(zé)任沒有鎖定。
1. 責(zé)任鎖定的原則
2. 責(zé)任稀釋定律:
①領(lǐng)導(dǎo)邏輯
②員工邏輯
3. 哈佛實驗案例分析
4. 責(zé)任鎖定的兩個層面:
①企業(yè)組織層面
②員工執(zhí)行層面
5. 責(zé)任鎖定的終極目標:
人人頭上有指標,千斤重擔(dān)人人挑。
6. 責(zé)任鎖定的原則、作用及方法。
①原則:一對一責(zé)任
②作用:防止責(zé)任稀釋,沒人承擔(dān)風(fēng)險
③方法:如果做不到怎么辦?
案例:【哈佛大學(xué)的兩個實驗】【紐約女孩的遭遇】
解析:管理邏輯,明確一對一責(zé)任,而非一對多責(zé)任。
R1+R2 落地工具:目標責(zé)任承諾書(案例分析+現(xiàn)場實操)
模塊三:計劃總泡湯,戰(zhàn)略變空談?三方檢查精準出擊,鏟除企業(yè)沉疴舊疾!
一、R3節(jié)點檢查
你重視什么就檢查什么,結(jié)果是檢查出來的
1. 案例分析:R1+R2 低手論對錯,高手論得失
2. 節(jié)點檢查的核心和目的
3. 用規(guī)則來管理公司:
年會、月會、周會、日會
4. 誰來檢查?
①領(lǐng)導(dǎo)檢查
②第三方檢查
③自我檢查
5. 第三方檢查在企業(yè)扮演的角色:
①結(jié)果的追蹤者;②文化的倡導(dǎo)者;
③信息的傳播者;④系統(tǒng)的運營者。
6. 干部修煉工具:自我檢查評估表
案例:【香港廉政公署】
解析:人們不會做你希望的,只會做你檢查和考核的
越相信誰,就檢查誰
處罰不能代替檢查。
二、R4主動匯報
領(lǐng)導(dǎo)用人第一標準是:放心
1. 核心價值:
主動匯報程度,決定放心程度,靠譜比能力更加重要!
2. 落地工具:
24小時主動復(fù)命制
模塊四:獎罰時效不保,員工怨聲載道?即時激勵,凝聚團隊,點燃動力!
一、R5即時激勵
獎罰不過夜,等待會產(chǎn)生仇恨
1. 即時激勵的核心要點
2. 即時激勵的四個關(guān)鍵:
①品牌分
②紅黑榜
③做獎罰
④儀式感
3. 即時激勵的四個要點:
①即時;②明確;③開放;④儀式。
案例:【感動年度人物】【新護士授帽儀式】【入黨宣誓】
解析:每日儀式:好人好事分享
每月儀式:感恩奉獻日
每年儀式:年度感動公司人物
二、R6改進復(fù)制
將個人天賦與經(jīng)驗標準化
1. 改進復(fù)制的核心要點
2. 工業(yè)化復(fù)制對企業(yè)生命力的重要性
3. 管理必修思維:戰(zhàn)略→執(zhí)行 點→線
解析:讓偶然的成功變成規(guī)律,讓偶然的失敗永遠消失
過程不管控,結(jié)果準失控
模塊五:事前推脫,事后甩鍋?YCYA鑄造執(zhí)行鐵軍,言必行,行必果!
一、6R管控 個體化工具:YCYA承諾系統(tǒng)
1. YCYA工具講解
2. 參考案例,現(xiàn)場實操訓(xùn)練
3. YCYA工具:“水果基金”如何在管理中應(yīng)用
4. 承擔(dān)責(zé)任的分量,跟什么有關(guān)系?
5. YCYA操作的要點:
①話術(shù):標準化;②記錄:信息化;③獎罰:黑白分明。
練習(xí):知識成果轉(zhuǎn)化,制作ycya話術(shù)
第六講:見功就搶,遇事就推,借口總比辦法多!一個工具解決目標流產(chǎn)的死局!
一、工具:“月度計劃表”結(jié)果管控
1. 月度管控的重要性
2. 管控工具:月度計劃表的講解、實操和訓(xùn)練
3. 案例講解:“月度計劃表”的盲區(qū),360角度解析
練習(xí):知識成果轉(zhuǎn)化,制作月度計劃表
二、管控兵法之“績效分”
1. 績效分的核心(不是評出來的,是算出來的)
2. 績效分的關(guān)鍵:權(quán)重占比= 評分等級占比
3. 績效分管理的三大作用
練習(xí):知識成果轉(zhuǎn)化,制作績效表
三、工具:“關(guān)鍵事項跟蹤表”結(jié)果管控
1. 工具使用標準,講解;
2. 參考案例講解;
3. 疑難問題現(xiàn)場解答。
練習(xí):知識成果轉(zhuǎn)化,制作關(guān)鍵事項跟蹤表
四、管控兵法: 獎金池
激活團隊的秘密武器,現(xiàn)學(xué),現(xiàn)用,現(xiàn)管用
1. 獎金池的使用方法講解
2. 團隊齊奔目標“三步走”
五、用YCYA跟蹤管控表,落地計劃表
1. 舉例說明
2. 現(xiàn)場操作,執(zhí)行落地
課程復(fù)盤
1. 重點知識回顧
2. 感恩回饋:有問必答
①針對學(xué)員提出的管理疑點、難點進行一對一輔導(dǎo)及解析
②分享管理實踐案例
特別說明:
1. 本課綱為通用版本,屬于管理者技能提升系統(tǒng)課程
2. 建議根據(jù)企業(yè)當(dāng)下需求,分期、分模塊培訓(xùn)
3. 培訓(xùn)內(nèi)容以解決企業(yè)問題,量身定制課綱
4. 老師承諾:必把培訓(xùn)價值放在第一位!
組織管理效能提升教練
團隊管理實戰(zhàn)專家
被企業(yè)譽為“戰(zhàn)略執(zhí)行力”導(dǎo)師
13年高層管理經(jīng)驗/咨詢管理經(jīng)驗
曾任:
北京大學(xué)EMBA總裁班主講老師
河北央廣文化傳媒有限公司中高層管理專家
瑞達思(香港)股權(quán)設(shè)計研究院團隊建設(shè)專家
河北合眾人力資源服務(wù)有限公司中高層管理專家
幫助1000+企業(yè)建立選拔干部、打造心腹班底的基本標準,累計培養(yǎng)10000+名職業(yè)人播種職場人格,提高商業(yè)價值。
為500強企業(yè)、銀行、通訊、制造等企業(yè)進行授課并受到客戶一致好評。
擅長領(lǐng)域:
組織戰(zhàn)略規(guī)劃/管理流程再造/團隊管理與建設(shè)/中高層及儲備干部管理技能培訓(xùn)
課程特色:
以豐富的案例為主體,結(jié)合企業(yè)的實際,通過大量操作性極強的工具及方法,現(xiàn)場演練,全員參與,互動性極強。
推薦理由:
不是培訓(xùn) 是訓(xùn)練
體驗式 授課模式
靳大衛(wèi)老師,13年企業(yè)管理咨詢和企業(yè)授課經(jīng)驗,在金融保險、IT、化工、房地產(chǎn)、食品、教育、機械、零售業(yè)、快銷品、通訊等多個行業(yè)均有豐富的管理培訓(xùn)經(jīng)驗。
主講并成功舉辦了近300+場公開課、參與1000+企業(yè)中高管建設(shè)及團隊內(nèi)訓(xùn)課程,不僅讓老師涉足全國多個大中小城市,也曾先后為中國人壽保險、中國平安、工農(nóng)中建交銀行、農(nóng)商行、郵政銀行、北京國電電力、石藥集團、新凱龍集團、必拓集團、庚輝商貿(mào)集團、興達集團、大光明集團、三高集團、恒偉建設(shè)工程集團、金利新能源、永康集團等上百家企業(yè)進行了中層管理干部和儲備干部的培訓(xùn),被企業(yè)和學(xué)員譽為“戰(zhàn)略執(zhí)行力”靈魂老師,也被企業(yè)家深刻記住了“執(zhí)行不到位,就找靳大衛(wèi)”的標簽。尤其是老師激情不失親切,幽默但破題深刻地講課特點,深受學(xué)員的一致好評。
授課風(fēng)格:
靳老師親和力強,課程風(fēng)趣幽默,人生體驗豐富,案例充實,結(jié)合自身工作的體驗,做自己所講,講自己所做。秉承實際、實用、實效的三實特點,課程設(shè)置豐富,將理論、案例、視頻、音樂、個人經(jīng)驗融合一體,課程現(xiàn)場既有趣,又有料。不說套話更不忽悠,只為讓學(xué)員產(chǎn)生真正的內(nèi)驅(qū)力,讓學(xué)員潛移默化的接受觀點,最終形成自我驅(qū)動。尤其訓(xùn)練過程極具激情與感染力,學(xué)員在輕松與快樂中體驗管理真諦,獨具講師風(fēng)范與特色。
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