項目管理
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實用管理工具與技巧應(yīng)用之項目管理 ——利刃在手,所向披靡
實用管理工具與技巧應(yīng)用之項目管理 ——利刃在手,所向披靡內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
實用管理工具與技巧應(yīng)用之項目管理
——利刃在手,所向披靡
[Introduction 課程說明]
前言:
項目管理是使管理效能激增的利器。但學(xué)習(xí)了項目管理的理論與知識,并不意味著,我們就能有效運用項目管理的方式來保障工作結(jié)果的達成。其中很大的一個原因就是,我們?nèi)狈τ兄谕苿又R與理論實踐的工具與技巧。我們想做,也知道了怎么做,但卻做不好,甚至做不到。
理論與實踐間最好的橋梁就是實用的工具與技巧,便于管理者借助其將理論付諸于實踐活動中去,為管理工作提供抓手。
您想知道,借助工具和技巧的應(yīng)用:
如何管理那些既會影響您的工作,也會受其影響的人,從而保障工作結(jié)果的達成嗎?
如何將需求轉(zhuǎn)化為具體的工作任務(wù)嗎?
如何將“大蘋果”一樣復(fù)雜繁多的工作切割為小塊來“吃”嗎?
如何去安排完成任務(wù)的進度計劃,并對進度進行有效把控嗎?
如何清晰明了地呈現(xiàn)出參與每項工作活動的人員及其角色嗎?
如何去管理工作任務(wù)中所出現(xiàn)的風(fēng)險嗎?
如何跟進與控制工作任務(wù)的有效執(zhí)行嗎?
如何在任務(wù)收尾時對其過程進行復(fù)盤來推動持續(xù)改進?
如何系統(tǒng)化地來梳理和回顧整個事件?
本課程介紹項目管理的工具和技巧,通過實操實練和示例模板,讓學(xué)員快速掌握相關(guān)工具與技巧的應(yīng)用方法,保障項目管理工作的有效開展。
課程收益:
能夠運用相關(guān)工具與技巧對工作任務(wù)進行有效的管理
理解不同工具與技術(shù)所蘊含的管理思維及適用場景
掌握十種對保障工作任務(wù)達成有益的實用管理工具和技巧,包括干系人管理、需求轉(zhuǎn)化為任務(wù)、WBS工作分解結(jié)構(gòu)、網(wǎng)路圖、甘特圖與里程碑圖、責任分配矩陣、風(fēng)險管理、跟蹤與控制、復(fù)盤及思維導(dǎo)圖
通過工具與技巧的應(yīng)用加深對任務(wù)管理中相關(guān)重點管理環(huán)節(jié)的認識
授課方式:
知識解析+視頻案例+小組研討+示例模板+實戰(zhàn)演練+匯報點評+小組PK
互動性強、參與性強、實操落地
課程對象:
中基層管理者、骨干員工,及對此感興趣的職場人士
培訓(xùn)課時:
6小時/天
[Agenda 培訓(xùn)內(nèi)容]
——利刃在手,所向披靡
[Introduction 課程說明]
前言:
項目管理是使管理效能激增的利器。但學(xué)習(xí)了項目管理的理論與知識,并不意味著,我們就能有效運用項目管理的方式來保障工作結(jié)果的達成。其中很大的一個原因就是,我們?nèi)狈τ兄谕苿又R與理論實踐的工具與技巧。我們想做,也知道了怎么做,但卻做不好,甚至做不到。
理論與實踐間最好的橋梁就是實用的工具與技巧,便于管理者借助其將理論付諸于實踐活動中去,為管理工作提供抓手。
您想知道,借助工具和技巧的應(yīng)用:
如何管理那些既會影響您的工作,也會受其影響的人,從而保障工作結(jié)果的達成嗎?
如何將需求轉(zhuǎn)化為具體的工作任務(wù)嗎?
如何將“大蘋果”一樣復(fù)雜繁多的工作切割為小塊來“吃”嗎?
如何去安排完成任務(wù)的進度計劃,并對進度進行有效把控嗎?
如何清晰明了地呈現(xiàn)出參與每項工作活動的人員及其角色嗎?
如何去管理工作任務(wù)中所出現(xiàn)的風(fēng)險嗎?
如何跟進與控制工作任務(wù)的有效執(zhí)行嗎?
如何在任務(wù)收尾時對其過程進行復(fù)盤來推動持續(xù)改進?
如何系統(tǒng)化地來梳理和回顧整個事件?
本課程介紹項目管理的工具和技巧,通過實操實練和示例模板,讓學(xué)員快速掌握相關(guān)工具與技巧的應(yīng)用方法,保障項目管理工作的有效開展。
課程收益:
能夠運用相關(guān)工具與技巧對工作任務(wù)進行有效的管理
理解不同工具與技術(shù)所蘊含的管理思維及適用場景
掌握十種對保障工作任務(wù)達成有益的實用管理工具和技巧,包括干系人管理、需求轉(zhuǎn)化為任務(wù)、WBS工作分解結(jié)構(gòu)、網(wǎng)路圖、甘特圖與里程碑圖、責任分配矩陣、風(fēng)險管理、跟蹤與控制、復(fù)盤及思維導(dǎo)圖
通過工具與技巧的應(yīng)用加深對任務(wù)管理中相關(guān)重點管理環(huán)節(jié)的認識
授課方式:
知識解析+視頻案例+小組研討+示例模板+實戰(zhàn)演練+匯報點評+小組PK
互動性強、參與性強、實操落地
課程對象:
中基層管理者、骨干員工,及對此感興趣的職場人士
培訓(xùn)課時:
6小時/天
[Agenda 培訓(xùn)內(nèi)容]
序號 | 名稱 | 收益 | 內(nèi)容 | 練習(xí)/示例/討論 | 用時 |
破冰 | 學(xué)員融合 營造學(xué)習(xí)氛圍 |
宣布學(xué)習(xí)PK規(guī)則 學(xué)員組內(nèi)自我介紹 學(xué)習(xí)小組創(chuàng)建活動 講解活動中的項目管理思想 |
游戲:“指”定組長 練習(xí):按要求創(chuàng)建學(xué)習(xí)項目小組 |
15分鐘 | |
1 | 干系人管理——管理影響工作的人 |
對干系人進行識別、分類和有效管理 | 誰可能影響你的工作? 找出影響你工作的人 干系人分類維度 誰是最需關(guān)注的人? 管理影響你工作的人 |
研討:《西游記》取經(jīng)項目干系人分析 練習(xí):識別出實戰(zhàn)項目干系人及期望 示例: 權(quán)力利益矩陣 干系人排序表 干系人管理登記表干系人管理溝通表 |
45分鐘 |
2 | 將需求轉(zhuǎn)化為工作任務(wù) | 掌握明確界定工作任務(wù)的基本要求 | 什么是清晰的需求? 將需求轉(zhuǎn)化為任務(wù)的要領(lǐng) |
視頻案例:主人公是如何將需求轉(zhuǎn)化為任務(wù)的? | 20分 |
3 | WBS——化繁為簡的利器 | 將復(fù)雜的問題簡單化,便于更有效地解決問題 | WBS——切蘋果的“刀” 如何創(chuàng)建WBS WBS分解的原則 WBS第一層分解的邏輯 |
練習(xí):實戰(zhàn)項目WBS編制 | 90分鐘 |
4 | 項目網(wǎng)絡(luò)圖與關(guān)鍵路徑 |
以可視化的方式來呈現(xiàn)活動間的關(guān)系,利于安排項目進度,管理關(guān)鍵路徑 | 項目進度網(wǎng)絡(luò)分析 |
示例:緊前關(guān)系(PDM)繪圖法 練習(xí):繪制項目各項工作的關(guān)系 練習(xí):完成網(wǎng)絡(luò)圖的進度安排 |
45分鐘 |
5 | 甘特圖與里程碑圖 | 直觀地呈現(xiàn)出項目中各活動的進度,利于總體把控進度 | 甘特圖 里程碑圖 |
練習(xí):編制案例項目甘特圖與里程碑圖 | 20分 |
6 | 責任分配矩陣 | 清晰呈現(xiàn)項目中各個活動與人員之間的責任關(guān)系 | 示例:某論壇組織工作分工表 示例:某“神秘”項目工作分工表 |
15分 | |
7 | 風(fēng)險管理 | 對任務(wù)面臨的風(fēng)險進行評估,并采取適合的行動最大限度地減小風(fēng)險 | 風(fēng)險識別 風(fēng)險評估 風(fēng)險應(yīng)對 |
示例:風(fēng)險評估表、 風(fēng)險管理計劃表 練習(xí):編制實戰(zhàn)任務(wù)風(fēng)險管理計劃表 |
20分鐘 |
8 | 項目跟蹤與控制 | 利用工具對項目工作的執(zhí)行進行監(jiān)督與控制 | 項目狀態(tài)跟蹤 項目會議 項目進展報告 項目進度跟蹤 項目控制 范圍控制 進度控制 |
示例: 會議記要、項目團隊例會記要、項目進展報告、進度跟蹤甘特圖、工作清單…… |
15分鐘 |
9 | 用復(fù)盤推動持續(xù)改進 | 檢討總結(jié)工作成敗,聚焦持續(xù)改進 | 柳傳志與復(fù)盤 復(fù)盤的基本步驟 |
模板:復(fù)盤模板 | 15分鐘 |
10 | 借助思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)與思考 | 用可視化的方式系統(tǒng)化梳理和引導(dǎo)思維,并 借此回顧本次課程 |
什么是思維導(dǎo)圖? 思維導(dǎo)圖繪制基本方法 |
練習(xí):用思維導(dǎo)圖來回顧課程內(nèi)容 | 30分鐘 |
學(xué)習(xí)收尾 | 鼓勵分享,讓學(xué)員項目影響;論功行賞,激勵學(xué)習(xí)行為 | 學(xué)習(xí)感受分享 為優(yōu)勝小組發(fā)獎 |
學(xué)員自愿發(fā)表感想 | 10分鐘 |
講師 高虎 介紹
Ph. D PMP
管理的項目化思維推廣者
培訓(xùn)項目管理實踐者與倡導(dǎo)者
中國式培訓(xùn)管理最佳實踐探索者
基本信息:
專長領(lǐng)域
項目管理(特別是針對各類組織中非專業(yè)項目經(jīng)理的管理者與職場人士)
培訓(xùn)管理(針對各類組織的培訓(xùn)管理者及hr)
核心課程(原創(chuàng)版權(quán))
管理者的項目管理思維
培訓(xùn)管理者的項目管理
教育背景
教育程度:博士(2002年)
專業(yè)資質(zhì):PMP(PMI認證項目管理專業(yè)人士,2003年)
常駐地:北京
職業(yè)經(jīng)驗:
工作經(jīng)歷
2002年進入管理培訓(xùn)行業(yè),在十余年的職業(yè)生涯中,積累了豐富的運營管理與項目管理經(jīng)驗。
歷任多家知名培訓(xùn)機構(gòu)高層管理職務(wù),包括:
2016.03-至今 職業(yè)培訓(xùn)師;
2014.04-2015.12 北京東方財星國際資本管理公司培訓(xùn)業(yè)務(wù)板塊負責人兼首席產(chǎn)品顧問;
2011.11-2014.03 北京道簡國際管理顧問有限公司總裁兼首席產(chǎn)品顧問;
2008.10-2011.10 光環(huán)國際教育集團大客戶部總監(jiān)兼首席產(chǎn)品顧問;
2007.06-2008.08全球華人企業(yè)顧問中心營銷總監(jiān);
2006.06-2007.05 彼得·德魯克管理學(xué)院業(yè)務(wù)發(fā)展總監(jiān);
2002.10-2006.04 北京東方華達咨詢有限公司研究院院長兼總裁助理。
具備深厚的項目管理理論素養(yǎng),且長期堅持項目管理在通用管理工作中的廣泛實踐,對于項目管理在通用管理領(lǐng)域的應(yīng)用體會良多,見解獨特,實操指導(dǎo)性強。
同時,在培訓(xùn)運營管理、培訓(xùn)項目管理、培訓(xùn)體系建設(shè)、培訓(xùn)項目策劃、培訓(xùn)產(chǎn)品規(guī)劃與課程開發(fā)、培訓(xùn)解決方案制定、培訓(xùn)項目執(zhí)行與實施、培訓(xùn)行業(yè)研究等各方面積累了大量有益的經(jīng)驗,對于培訓(xùn)管理工作擁豐富的實踐和深刻理解。
項目經(jīng)驗
累計為超過三百家企業(yè)設(shè)計和提供培訓(xùn)解決方案。
親手策劃與組織論壇、研討會、公開課、講座等多種形式的培訓(xùn)活動上百場,包括《中國項目管理發(fā)展高峰會》(三屆)、《首屆彼得·德魯克高層管理論壇》等頗具行業(yè)影響力的高端會議。
此外,還熱衷于為NGO及公益組織發(fā)展提供培訓(xùn)支持。
主講課程:
管理的項目化思維推廣者
培訓(xùn)項目管理實踐者與倡導(dǎo)者
中國式培訓(xùn)管理最佳實踐探索者
基本信息:
專長領(lǐng)域
項目管理(特別是針對各類組織中非專業(yè)項目經(jīng)理的管理者與職場人士)
培訓(xùn)管理(針對各類組織的培訓(xùn)管理者及hr)
核心課程(原創(chuàng)版權(quán))
管理者的項目管理思維
培訓(xùn)管理者的項目管理
教育背景
教育程度:博士(2002年)
專業(yè)資質(zhì):PMP(PMI認證項目管理專業(yè)人士,2003年)
常駐地:北京
職業(yè)經(jīng)驗:
工作經(jīng)歷
2002年進入管理培訓(xùn)行業(yè),在十余年的職業(yè)生涯中,積累了豐富的運營管理與項目管理經(jīng)驗。
歷任多家知名培訓(xùn)機構(gòu)高層管理職務(wù),包括:
2016.03-至今 職業(yè)培訓(xùn)師;
2014.04-2015.12 北京東方財星國際資本管理公司培訓(xùn)業(yè)務(wù)板塊負責人兼首席產(chǎn)品顧問;
2011.11-2014.03 北京道簡國際管理顧問有限公司總裁兼首席產(chǎn)品顧問;
2008.10-2011.10 光環(huán)國際教育集團大客戶部總監(jiān)兼首席產(chǎn)品顧問;
2007.06-2008.08全球華人企業(yè)顧問中心營銷總監(jiān);
2006.06-2007.05 彼得·德魯克管理學(xué)院業(yè)務(wù)發(fā)展總監(jiān);
2002.10-2006.04 北京東方華達咨詢有限公司研究院院長兼總裁助理。
具備深厚的項目管理理論素養(yǎng),且長期堅持項目管理在通用管理工作中的廣泛實踐,對于項目管理在通用管理領(lǐng)域的應(yīng)用體會良多,見解獨特,實操指導(dǎo)性強。
同時,在培訓(xùn)運營管理、培訓(xùn)項目管理、培訓(xùn)體系建設(shè)、培訓(xùn)項目策劃、培訓(xùn)產(chǎn)品規(guī)劃與課程開發(fā)、培訓(xùn)解決方案制定、培訓(xùn)項目執(zhí)行與實施、培訓(xùn)行業(yè)研究等各方面積累了大量有益的經(jīng)驗,對于培訓(xùn)管理工作擁豐富的實踐和深刻理解。
項目經(jīng)驗
累計為超過三百家企業(yè)設(shè)計和提供培訓(xùn)解決方案。
親手策劃與組織論壇、研討會、公開課、講座等多種形式的培訓(xùn)活動上百場,包括《中國項目管理發(fā)展高峰會》(三屆)、《首屆彼得·德魯克高層管理論壇》等頗具行業(yè)影響力的高端會議。
此外,還熱衷于為NGO及公益組織發(fā)展提供培訓(xùn)支持。
主講課程:
課程類別 | 課程名稱 | 課時(天) | 對象 |
核心課程 原創(chuàng)版權(quán) |
管理者的項目管理思維 | 2天 | 各級管理者及骨干人員 |
培訓(xùn)管理者的項目管理 | 2天 | 培訓(xùn)管理者及HR人員 | |
通用管理類課程 | 管理的項目化思維專題研討 | 1天 | 中高層管理者 |
跨部門溝通與協(xié)作 | 1天 | 中基層管理者及骨干人員 | |
團隊管理與領(lǐng)導(dǎo)能力修煉 | 2天 | 團隊主管及儲備干部 | |
實用管理工具應(yīng)用與技巧 | 2天 | 管理者及全體員工 | |
干系人管理與有效溝通 | 1天 | 中基層管理者及骨干人員 | |
時間管理與有效授權(quán) | 1天 | 基層管理者及儲備干部 | |
項目管理的基本技能 | 2天 | 項目管理人員 | |
項目管理綜合能力提升 | 5天 | 項目管理人員 | |
培訓(xùn)管理類課程 | 基于效果落地的培訓(xùn)管理實踐 | 2天 | 培訓(xùn)管理者及HR人員 |
培訓(xùn)項目管理與年度計劃制訂 | 2天 | 培訓(xùn)管理者及HR人員 | |
卓越兼職內(nèi)訓(xùn)師能力進階 | 1天 | 培訓(xùn)管理者及HR人員 | |
培訓(xùn)需求分析與年度計劃制定 | 1天 | 培訓(xùn)管理者及HR人員 | |
乙方培訓(xùn)項目管理實踐 | 1天 | 培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)管理者 | |
線上系列微課 | 管理者的項目管理思維(11節(jié))錄播 | 30分鐘/節(jié) | 各級管理者及骨干人員 |
管理者的項目管理思維系列講座線上直播(5節(jié)) | 90分鐘/節(jié) | 各級管理者及骨干人員 | |
線上微課+ 線上實操 |
項目管理基礎(chǔ)能力養(yǎng)成訓(xùn)練營 線上直播(8節(jié))+線下實操(1天) |
90分鐘/節(jié) 1天 |
各級管理者及骨干人員 |
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