項目管理
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“管理者的項目管理思維”線上系列講座
“管理者的項目管理思維”線上系列講座內(nèi)訓基本信息:
內(nèi)訓課程大綱
“管理者的項目管理思維”線上系列講座
[Introduction 課程說明]
前言:
美國項目管理認證委員會主席Pau Grace強調(diào):“21世紀的社會,一切都是項目,一切也必須將成為項目”。事實上,對于管理者來說,我們的工作同樣也有不少是以項目的方式展開的。并且,隨著社會的快速發(fā)展與市場競爭的千變?nèi)f化,管理者不得不面對各種項目的持續(xù)挑戰(zhàn)。
美國《財富》雜志斷言:“項目管理將成為21世紀核心管理模式”!項目管理聚焦于目標,以計劃為基準,以控制為手段,以溝通為保證,最大限度地利用內(nèi)外資源,以期達成項目成果。掌握項目管理這種針對“項目”業(yè)務形態(tài)行之有效的管理方法,管理者才能做到與時俱進。
但是,項目管理是一種先進的管理技術,更是一種系統(tǒng)管理的思維方式!相對于技術而言,唯有思維上的改變才能更廣泛地對管理者發(fā)生積極的影響。
課程收益:
能夠描述項目管理專業(yè)術語與知識體系框架
能夠按照啟動-規(guī)劃-執(zhí)行-監(jiān)控-收尾的過程來管理項目
能夠運用結構化的項目管理工具和技術來提升管理效能
能夠在微權力下運用溝通管理來推動項目工作
能夠理解團隊的價值,以恰當?shù)姆绞絹砑ぐl(fā)和管理團隊
能夠領悟項目管理的思維卓見,踐行順應潮流的管理創(chuàng)新
培訓課時:
7.5小時(1.5小時/講×5講)
[Agenda 培訓內(nèi)容]
[Introduction 課程說明]
前言:
美國項目管理認證委員會主席Pau Grace強調(diào):“21世紀的社會,一切都是項目,一切也必須將成為項目”。事實上,對于管理者來說,我們的工作同樣也有不少是以項目的方式展開的。并且,隨著社會的快速發(fā)展與市場競爭的千變?nèi)f化,管理者不得不面對各種項目的持續(xù)挑戰(zhàn)。
美國《財富》雜志斷言:“項目管理將成為21世紀核心管理模式”!項目管理聚焦于目標,以計劃為基準,以控制為手段,以溝通為保證,最大限度地利用內(nèi)外資源,以期達成項目成果。掌握項目管理這種針對“項目”業(yè)務形態(tài)行之有效的管理方法,管理者才能做到與時俱進。
但是,項目管理是一種先進的管理技術,更是一種系統(tǒng)管理的思維方式!相對于技術而言,唯有思維上的改變才能更廣泛地對管理者發(fā)生積極的影響。
課程收益:
能夠描述項目管理專業(yè)術語與知識體系框架
能夠按照啟動-規(guī)劃-執(zhí)行-監(jiān)控-收尾的過程來管理項目
能夠運用結構化的項目管理工具和技術來提升管理效能
能夠在微權力下運用溝通管理來推動項目工作
能夠理解團隊的價值,以恰當?shù)姆绞絹砑ぐl(fā)和管理團隊
能夠領悟項目管理的思維卓見,踐行順應潮流的管理創(chuàng)新
培訓課時:
7.5小時(1.5小時/講×5講)
[Agenda 培訓內(nèi)容]
序號 | 名稱 | 內(nèi)容 | 用時 |
第一講 | 導言: 項目管理起源與發(fā)展 |
1、 項目與項目管理從哪里來 2、 項目管理發(fā)展的里程碑事件 |
10分鐘 |
一、 結構化方法與系統(tǒng)化思維 |
1、 結構化的管理方法 定義項目和項目管理 衡量項目目標的四個維度 項目管理的過程 項目生命周期 項目管理十大知識領域 2、 系統(tǒng)化的管理思維 |
40分鐘 | |
二、 項目管理與運營管理 |
1、 “項目”的是與非 場景案例 什么是日常運營? 2、 項目管理與運營管理的聯(lián)系 3、 項目管理怎么管? |
35分鐘 | |
答疑 | 5分鐘 | ||
第二講 | 三、 管理影響你工作的人 |
1、 誰可能影響你的工作? 小組討論:某“知名項目”干系人分析 2、 為什么要對干系人進行管理? 3、 找出影響你工作的人 4、 干系人分類的維度 5、 誰是最需關注的干系人? 干系人分析矩陣 6、 干系人管理的工具 |
45分鐘 |
四、 項目啟動:讓項目贏在“起跑線”上 |
1、 知道做什么前,先弄清為什么要做 項目啟動的前提條件 2、 師出有“名”——有章可依 3、 師出有“民”——有人可用 項目團隊組建的要素 項目團隊組建的原則 案例:《西游記》取經(jīng)項目團隊的組建 4、 師出有“鳴”——廣而告之 |
40分鐘 | |
答疑 | 5分鐘 | ||
第三講 | 五、 項目計劃:搞清需求,識別任務 |
1、 項目為什么會失?。?br />
2、 怎么做前先搞清做什么? 3、 將做什么轉(zhuǎn)變?yōu)樵趺醋觯?/td> | 15分鐘 |
六、 項目計劃:分解你的項目工作 |
1、 為什么需要切“蘋果? 2、 WBS——切蘋果的“刀” 3、 WBS化大為小的妙用 如何創(chuàng)建WBS WBS分解的原則 WBS第一層分解的邏輯 |
30分鐘 | |
七、 項目計劃:編制你的項目計劃 |
故事:沒有計劃的后果 1、 計劃編制都涉及哪些內(nèi)容? 2、 進度計劃怎么編? 進度計劃編制的思路 兩種進度管理工具:甘特圖與里程碑圖 3、 如何對資源進行計劃? 人力資源計劃 資源需求計劃 4、 基于WBS的項目成本預算 |
40分鐘 | |
答疑 | 4、 | 5分鐘 | |
第四講 | 八、 項目微權力下的溝通管理 |
1、 有效的管理必須基于溝通 2、 項目溝通的正確“姿態(tài)” 3、 如何與不同的人群進行溝通? |
25分鐘 |
九、 激發(fā)團隊的力量——大家好,才是真的好 |
1、 團隊是那只會下蛋的“雞” 2、 TEAM不僅僅是一伙人 TEAM的意義 思考:團隊與團伙的區(qū)別 3、 項目經(jīng)理畫像 案例研討:唐僧為什么是項目經(jīng)理? 4、 始于職權力,成于影響力 老子論領導力 唐僧的領導力從哪里來? 如何管理不同類型的員工 案例研討:應該裁掉誰? 5、 如何贏得團隊的協(xié)作 |
60分鐘 | |
答疑 | 5分鐘 | ||
第五講 | 十、 項目執(zhí)行與監(jiān)控:管理過程,掌控變化 |
1、 執(zhí)行——讓計劃轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y果 2、 控制——讓執(zhí)行產(chǎn)出計劃的結果 3、 狀態(tài)跟蹤——對進展做到心中有數(shù) 4、 項目控制——讓工作在既定的軌道上前行 項目變更控制 項目范圍控制 項目進度控制 |
30分鐘 |
十一、項目收尾:以終為始,持續(xù)改進 |
1、 收尾不隨意,“行百里者半九十” 2、 管理收尾,結束是為了更好的開始 編寫文檔,讓工作有據(jù)可查 做好驗收,把好結束的關口 總結工作,改過遷善 模板分享:復盤模板 論功行賞,關注貢獻 回饋感謝,鞏固關系 案例分析:《西游記》取經(jīng)項目的收尾 |
45分鐘 | |
答疑 | 5分鐘 |
講師 高虎 介紹
Ph. D PMP
管理的項目化思維推廣者
培訓項目管理實踐者與倡導者
中國式培訓管理最佳實踐探索者
基本信息:
專長領域
項目管理(特別是針對各類組織中非專業(yè)項目經(jīng)理的管理者與職場人士)
培訓管理(針對各類組織的培訓管理者及hr)
核心課程(原創(chuàng)版權)
管理者的項目管理思維
培訓管理者的項目管理
教育背景
教育程度:博士(2002年)
專業(yè)資質(zhì):PMP(PMI認證項目管理專業(yè)人士,2003年)
常駐地:北京
職業(yè)經(jīng)驗:
工作經(jīng)歷
2002年進入管理培訓行業(yè),在十余年的職業(yè)生涯中,積累了豐富的運營管理與項目管理經(jīng)驗。
歷任多家知名培訓機構高層管理職務,包括:
2016.03-至今 職業(yè)培訓師;
2014.04-2015.12 北京東方財星國際資本管理公司培訓業(yè)務板塊負責人兼首席產(chǎn)品顧問;
2011.11-2014.03 北京道簡國際管理顧問有限公司總裁兼首席產(chǎn)品顧問;
2008.10-2011.10 光環(huán)國際教育集團大客戶部總監(jiān)兼首席產(chǎn)品顧問;
2007.06-2008.08全球華人企業(yè)顧問中心營銷總監(jiān);
2006.06-2007.05 彼得·德魯克管理學院業(yè)務發(fā)展總監(jiān);
2002.10-2006.04 北京東方華達咨詢有限公司研究院院長兼總裁助理。
具備深厚的項目管理理論素養(yǎng),且長期堅持項目管理在通用管理工作中的廣泛實踐,對于項目管理在通用管理領域的應用體會良多,見解獨特,實操指導性強。
同時,在培訓運營管理、培訓項目管理、培訓體系建設、培訓項目策劃、培訓產(chǎn)品規(guī)劃與課程開發(fā)、培訓解決方案制定、培訓項目執(zhí)行與實施、培訓行業(yè)研究等各方面積累了大量有益的經(jīng)驗,對于培訓管理工作擁豐富的實踐和深刻理解。
項目經(jīng)驗
累計為超過三百家企業(yè)設計和提供培訓解決方案。
親手策劃與組織論壇、研討會、公開課、講座等多種形式的培訓活動上百場,包括《中國項目管理發(fā)展高峰會》(三屆)、《首屆彼得·德魯克高層管理論壇》等頗具行業(yè)影響力的高端會議。
此外,還熱衷于為NGO及公益組織發(fā)展提供培訓支持。
主講課程:
管理的項目化思維推廣者
培訓項目管理實踐者與倡導者
中國式培訓管理最佳實踐探索者
基本信息:
專長領域
項目管理(特別是針對各類組織中非專業(yè)項目經(jīng)理的管理者與職場人士)
培訓管理(針對各類組織的培訓管理者及hr)
核心課程(原創(chuàng)版權)
管理者的項目管理思維
培訓管理者的項目管理
教育背景
教育程度:博士(2002年)
專業(yè)資質(zhì):PMP(PMI認證項目管理專業(yè)人士,2003年)
常駐地:北京
職業(yè)經(jīng)驗:
工作經(jīng)歷
2002年進入管理培訓行業(yè),在十余年的職業(yè)生涯中,積累了豐富的運營管理與項目管理經(jīng)驗。
歷任多家知名培訓機構高層管理職務,包括:
2016.03-至今 職業(yè)培訓師;
2014.04-2015.12 北京東方財星國際資本管理公司培訓業(yè)務板塊負責人兼首席產(chǎn)品顧問;
2011.11-2014.03 北京道簡國際管理顧問有限公司總裁兼首席產(chǎn)品顧問;
2008.10-2011.10 光環(huán)國際教育集團大客戶部總監(jiān)兼首席產(chǎn)品顧問;
2007.06-2008.08全球華人企業(yè)顧問中心營銷總監(jiān);
2006.06-2007.05 彼得·德魯克管理學院業(yè)務發(fā)展總監(jiān);
2002.10-2006.04 北京東方華達咨詢有限公司研究院院長兼總裁助理。
具備深厚的項目管理理論素養(yǎng),且長期堅持項目管理在通用管理工作中的廣泛實踐,對于項目管理在通用管理領域的應用體會良多,見解獨特,實操指導性強。
同時,在培訓運營管理、培訓項目管理、培訓體系建設、培訓項目策劃、培訓產(chǎn)品規(guī)劃與課程開發(fā)、培訓解決方案制定、培訓項目執(zhí)行與實施、培訓行業(yè)研究等各方面積累了大量有益的經(jīng)驗,對于培訓管理工作擁豐富的實踐和深刻理解。
項目經(jīng)驗
累計為超過三百家企業(yè)設計和提供培訓解決方案。
親手策劃與組織論壇、研討會、公開課、講座等多種形式的培訓活動上百場,包括《中國項目管理發(fā)展高峰會》(三屆)、《首屆彼得·德魯克高層管理論壇》等頗具行業(yè)影響力的高端會議。
此外,還熱衷于為NGO及公益組織發(fā)展提供培訓支持。
主講課程:
課程類別 | 課程名稱 | 課時(天) | 對象 |
核心課程 原創(chuàng)版權 |
管理者的項目管理思維 | 2天 | 各級管理者及骨干人員 |
培訓管理者的項目管理 | 2天 | 培訓管理者及HR人員 | |
通用管理類課程 | 管理的項目化思維專題研討 | 1天 | 中高層管理者 |
跨部門溝通與協(xié)作 | 1天 | 中基層管理者及骨干人員 | |
團隊管理與領導能力修煉 | 2天 | 團隊主管及儲備干部 | |
實用管理工具應用與技巧 | 2天 | 管理者及全體員工 | |
干系人管理與有效溝通 | 1天 | 中基層管理者及骨干人員 | |
時間管理與有效授權 | 1天 | 基層管理者及儲備干部 | |
項目管理的基本技能 | 2天 | 項目管理人員 | |
項目管理綜合能力提升 | 5天 | 項目管理人員 | |
培訓管理類課程 | 基于效果落地的培訓管理實踐 | 2天 | 培訓管理者及HR人員 |
培訓項目管理與年度計劃制訂 | 2天 | 培訓管理者及HR人員 | |
卓越兼職內(nèi)訓師能力進階 | 1天 | 培訓管理者及HR人員 | |
培訓需求分析與年度計劃制定 | 1天 | 培訓管理者及HR人員 | |
乙方培訓項目管理實踐 | 1天 | 培訓機構培訓管理者 | |
線上系列微課 | 管理者的項目管理思維(11節(jié))錄播 | 30分鐘/節(jié) | 各級管理者及骨干人員 |
管理者的項目管理思維系列講座線上直播(5節(jié)) | 90分鐘/節(jié) | 各級管理者及骨干人員 | |
線上微課+ 線上實操 |
項目管理基礎能力養(yǎng)成訓練營 線上直播(8節(jié))+線下實操(1天) |
90分鐘/節(jié) 1天 |
各級管理者及骨干人員 |
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