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《PDCA持續(xù)改善法》
《PDCA持續(xù)改善法》內(nèi)訓基本信息:
內(nèi)訓課程大綱
《PDCA持續(xù)改善法》
講師:沈雪波
【課程收益】
了解工作計劃制定方法
掌握問題分析與預案設計思路
提升職能管理者的執(zhí)行力
【學員對象】
企業(yè)中高層經(jīng)理、部門主管、儲備干部等
【授課方式】
系統(tǒng)講解、個案分析,方法指導,互動問答
【課程大綱】
1、PDCA定義
1)何為PDCA循環(huán)
戴明和載明環(huán)
2)PDCA的四階八步
四階段釋義
八步驟釋義
2、PDCA分析
1)P階段
分析現(xiàn)狀
找到原因
分辨主因
設定目標
2)D階段
執(zhí)行計劃
工作測評
3)C階段
數(shù)據(jù)分析
檢查驗證
4)A階段
固化標準
聚焦問題
5)循環(huán)剖析
水平循環(huán)
螺旋循環(huán)
螺旋關(guān)鍵
3、PDCA工具
1)流程分析(依據(jù)企業(yè)課前調(diào)研數(shù)據(jù))
2)資源分析(依據(jù)企業(yè)課前調(diào)研數(shù)據(jù))
3)數(shù)據(jù)統(tǒng)計
4)目標推進
4、PDCA練習
1)質(zhì)量管控(行業(yè)案例研究)
2)安全生產(chǎn)(行業(yè)案例研究)
3)課程小結(jié)
講師:沈雪波
【課程收益】
了解工作計劃制定方法
掌握問題分析與預案設計思路
提升職能管理者的執(zhí)行力
【學員對象】
企業(yè)中高層經(jīng)理、部門主管、儲備干部等
【授課方式】
系統(tǒng)講解、個案分析,方法指導,互動問答
【課程大綱】
1、PDCA定義
1)何為PDCA循環(huán)
戴明和載明環(huán)
2)PDCA的四階八步
四階段釋義
八步驟釋義
2、PDCA分析
1)P階段
分析現(xiàn)狀
找到原因
分辨主因
設定目標
2)D階段
執(zhí)行計劃
工作測評
3)C階段
數(shù)據(jù)分析
檢查驗證
4)A階段
固化標準
聚焦問題
5)循環(huán)剖析
水平循環(huán)
螺旋循環(huán)
螺旋關(guān)鍵
3、PDCA工具
1)流程分析(依據(jù)企業(yè)課前調(diào)研數(shù)據(jù))
2)資源分析(依據(jù)企業(yè)課前調(diào)研數(shù)據(jù))
3)數(shù)據(jù)統(tǒng)計
4)目標推進
4、PDCA練習
1)質(zhì)量管控(行業(yè)案例研究)
2)安全生產(chǎn)(行業(yè)案例研究)
3)課程小結(jié)
講師 沈雪波 介紹
共青團無錫市委青年發(fā)展指導師
RTC人力資源量化管理分析師
人力資源管理師資格考試講師
機械制造行業(yè)人力資源專家
工信部應用人才測評師
曾任江蘇世外桃源控股公司管理部長
曾任無錫優(yōu)耐特集團制造部長
【從業(yè)經(jīng)歷】
領(lǐng)導建設機械制造業(yè)基于技能等級的薪酬體系
從首臺設備調(diào)試開始,輔佐無錫優(yōu)耐特集團鈑金事業(yè)部從12人發(fā)展到200人
組織無錫優(yōu)耐特集團壓力容器事業(yè)部建設ISO、特種設備生產(chǎn)許可和設計證三個體系
20年工作經(jīng)歷、15年制造業(yè)深耕、10年講臺磨礪、8年測評實踐
【擅長領(lǐng)域】
基于業(yè)績的工作崗位分析
著眼個性的人員素質(zhì)測評
以史為鑒的新型通用管理
動能兼顧的職業(yè)生涯規(guī)劃
【主講課程】
1. 《人才盤點與團隊建設》用量化工具診斷團隊人才現(xiàn)狀,未雨綢繆。
2. 《人性“洛陽鏟”》心理學投射技術(shù)應用于人力資源,識人黑科技。
3. 《戚繼光團隊建設智慧》業(yè)務部門領(lǐng)導團隊建設與績效改善。
4.《職場指南針》以雪花模型進行職業(yè)生涯規(guī)劃設計。
【授課風格】
理論與實踐水乳交融;
深度與廣度交相輝映;
講授與引導左右逢源;
收獲與氣氛相得益彰。
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