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《PDCA持續(xù)改善法》

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《PDCA持續(xù)改善法》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
沈雪波
沈雪波
(擅長(zhǎng):人力資源 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
《PDCA持續(xù)改善法》
 
講師:沈雪波
 
【課程收益】
了解工作計(jì)劃制定方法
掌握問題分析與預(yù)案設(shè)計(jì)思路
提升職能管理者的執(zhí)行力
【學(xué)員對(duì)象】
企業(yè)中高層經(jīng)理、部門主管、儲(chǔ)備干部等
【授課方式】
系統(tǒng)講解、個(gè)案分析,方法指導(dǎo),互動(dòng)問答
 
【課程大綱】
1、PDCA定義
1)何為PDCA循環(huán)
戴明和載明環(huán)
2)PDCA的四階八步
四階段釋義
八步驟釋義
2、PDCA分析
1)P階段
分析現(xiàn)狀
找到原因
分辨主因
設(shè)定目標(biāo)
2)D階段
執(zhí)行計(jì)劃
工作測(cè)評(píng)
3)C階段
數(shù)據(jù)分析
檢查驗(yàn)證
4)A階段
固化標(biāo)準(zhǔn)
聚焦問題
5)循環(huán)剖析
水平循環(huán)
螺旋循環(huán)
螺旋關(guān)鍵
3、PDCA工具
1)流程分析(依據(jù)企業(yè)課前調(diào)研數(shù)據(jù))
2)資源分析(依據(jù)企業(yè)課前調(diào)研數(shù)據(jù))
3)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
4)目標(biāo)推進(jìn)
4、PDCA練習(xí)
1)質(zhì)量管控(行業(yè)案例研究)
2)安全生產(chǎn)(行業(yè)案例研究)
3)課程小結(jié)

講師 沈雪波 介紹

共青團(tuán)無錫市委青年發(fā)展指導(dǎo)師
RTC人力資源量化管理分析師
人力資源管理師資格考試講師
機(jī)械制造行業(yè)人力資源專家
工信部應(yīng)用人才測(cè)評(píng)師
曾任江蘇世外桃源控股公司管理部長(zhǎng)
曾任無錫優(yōu)耐特集團(tuán)制造部長(zhǎng)
 
【從業(yè)經(jīng)歷】
領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)機(jī)械制造業(yè)基于技能等級(jí)的薪酬體系
從首臺(tái)設(shè)備調(diào)試開始,輔佐無錫優(yōu)耐特集團(tuán)鈑金事業(yè)部從12人發(fā)展到200人
組織無錫優(yōu)耐特集團(tuán)壓力容器事業(yè)部建設(shè)ISO、特種設(shè)備生產(chǎn)許可和設(shè)計(jì)證三個(gè)體系
20年工作經(jīng)歷、15年制造業(yè)深耕、10年講臺(tái)磨礪、8年測(cè)評(píng)實(shí)踐
 
【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
基于業(yè)績(jī)的工作崗位分析
著眼個(gè)性的人員素質(zhì)測(cè)評(píng)
以史為鑒的新型通用管理
動(dòng)能兼顧的職業(yè)生涯規(guī)劃
 
【主講課程】
1.   《人才盤點(diǎn)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》用量化工具診斷團(tuán)隊(duì)人才現(xiàn)狀,未雨綢繆。
2.   《人性“洛陽鏟”》心理學(xué)投射技術(shù)應(yīng)用于人力資源,識(shí)人黑科技。
3.   《戚繼光團(tuán)隊(duì)建設(shè)智慧》業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與績(jī)效改善。
4.《職場(chǎng)指南針》以雪花模型進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。
 
【授課風(fēng)格】
理論與實(shí)踐水乳交融;
深度與廣度交相輝映;
講授與引導(dǎo)左右逢源;
收獲與氣氛相得益彰。

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