團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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沙盤模擬課程——沙漠掘金之《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
沙盤模擬課程——沙漠掘金之《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
陳春
(擅長:客戶服務(wù) 職業(yè)素養(yǎng) 其他課程 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:2天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
沙盤模擬課程——沙漠掘金之《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
課程背景:
《沙漠掘金》是從加拿大Eagle’s Flight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程,在原版課程的基礎(chǔ)上融入情景訓(xùn)練的課程理論和內(nèi)容,是國內(nèi)最新高端情景訓(xùn)練課程,也是國際最經(jīng)典的體驗(yàn)式培訓(xùn)課程之一。該課程被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程。被Coco-cola、Philips、Johnson & Johnson、Pepsico、ABB、BP-Secc、上藥集團(tuán)、上汽集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)等多家公司采購作為內(nèi)訓(xùn)。
本課程讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí),完全不同于拓展訓(xùn)練和演講式培訓(xùn)。除了需要課堂小隊(duì)協(xié)作競爭外,還要學(xué)員全身心的投入和參與,更需要有專業(yè)的資深講師,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入更深層次的體驗(yàn)和討論之中,從而挖掘出公司內(nèi)部存在的根本問題,并試圖找出相應(yīng)的解決方法,是一種高度深入體驗(yàn)的情景沙盤推演課程。
課程特點(diǎn):
1、強(qiáng)大的國際化課程設(shè)計(jì)背景。趣味性、競爭性、參與性、感悟性、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng);
2、成熟的企業(yè)課程體系流程。獨(dú)特的成人學(xué)習(xí)模型,保證課程設(shè)計(jì)的完美運(yùn)用;
3、顯著的培訓(xùn)效果及跟蹤。獨(dú)有的《531計(jì)劃》幫助檢驗(yàn)學(xué)員學(xué)習(xí)成果及跟蹤;
4、專業(yè)化實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師引導(dǎo)。從業(yè)培訓(xùn)管理工作10余年的培訓(xùn)師擔(dān)當(dāng)導(dǎo)師授課;
5、以學(xué)員為中心,以績效為目的。通過活動(dòng)使學(xué)員充分獲得體驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題,同時(shí)掌握達(dá)成目標(biāo)的方法和工具,提升績效和領(lǐng)導(dǎo)能力;
6、定制化的課程設(shè)計(jì)??梢砸榔髽I(yè)的具體需求定制化課程內(nèi)容。
7、不受場地限制。內(nèi)訓(xùn)、公開課、拓展培訓(xùn)、年會(huì)、團(tuán)建等都可以。
課程對(duì)象:全員、骨干員工、或中基層管理者
授課時(shí)間:6h/天,壓縮版1天,標(biāo)準(zhǔn)版2天
課程收益:
1、清楚團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別;
2、了解團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素;
3、掌握公司計(jì)劃、部門計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃制定的步驟和方法;
4、有效掌握做好部門的工作計(jì)劃和跟蹤的方法,讓計(jì)劃落到實(shí)處;
5、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)激勵(lì)的技巧;
6、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)決策的制定。
課程大綱:
第一部分 :沙盤體驗(yàn)
一、背景及任務(wù)介紹
二、破冰與團(tuán)建
三、團(tuán)隊(duì)討論決策——行動(dòng)方案
四、行動(dòng)前的集中采購
五、掘金之旅
六、評(píng)分比較、成績公布
第二部分 小組討論與分享
一、策略力(目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃、資源規(guī)劃)
二、執(zhí)行力(時(shí)間壓力、競爭者、市場信息掌握、佳決策)
三、領(lǐng)導(dǎo)力(領(lǐng)導(dǎo)人角色、決策過程)
四、溝通力(團(tuán)隊(duì)溝通、團(tuán)隊(duì)合作)
五、壓力管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、資源管理
第三部分 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定與評(píng)估
一、目標(biāo)的制定
二、目標(biāo)的執(zhí)行
三、目標(biāo)的跟蹤與反饋
四、目標(biāo)的評(píng)估
第四部分 團(tuán)隊(duì)計(jì)劃執(zhí)行與任務(wù)分配
一、考驗(yàn)?zāi)阌?jì)劃的執(zhí)行力
二、展現(xiàn)你在團(tuán)隊(duì)的個(gè)人魅力
三、挑戰(zhàn)你的指揮能量
四、如何進(jìn)行有效的調(diào)整
五、必要的信息與資料收集
研討分享:研討分享:“我”是一切問題的根源,在計(jì)劃執(zhí)行的過程中,您是否適應(yīng)你的角色轉(zhuǎn)換?
第五部分 團(tuán)隊(duì)運(yùn)作與領(lǐng)導(dǎo)
一、什么是團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
二、造成團(tuán)隊(duì)沖突與反對(duì)的行為
三、高效團(tuán)隊(duì)的管理
四、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的影響力
五、團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)
需求理論
雙因素理論
研討分享:沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。游戲的成功與否取決于團(tuán)隊(duì)的整體作戰(zhàn)能力,企業(yè)的團(tuán)隊(duì)有哪些困惑?如何打造一支高績效的團(tuán)隊(duì)?
第六部分 組織溝通與建立
一、溝通的關(guān)鍵因素
二、如何做好跨部門溝通
三、如何做到針對(duì)性的溝通
與紅色性格的人溝通技巧
與藍(lán)色性格的人溝通技巧
與黃色性格的人溝通技巧
與綠色性格的人溝通技巧
四、溝通達(dá)到目的
研討分享:應(yīng)如何開會(huì)才能提高效率?確保決議有效實(shí)施?
第七部分 策略規(guī)劃與影響
一、決策的制定
二、決策的分析
三、決策的評(píng)估
四、決策的實(shí)施
五、決策的影響
研討分享:在企業(yè)的決策中您是“拍腦袋”、“想當(dāng)然”還是用數(shù)據(jù)或事實(shí)說話?
第八部分 高績效團(tuán)隊(duì)打造技巧
打造高績效團(tuán)隊(duì)基本法則
1. 合理目標(biāo)
2. 良好溝通
3. 有效授權(quán)
4. 基礎(chǔ)保障
5. 正確激勵(lì)
6. 全力培養(yǎng)
7. 心靈教育
課程背景:
《沙漠掘金》是從加拿大Eagle’s Flight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程,在原版課程的基礎(chǔ)上融入情景訓(xùn)練的課程理論和內(nèi)容,是國內(nèi)最新高端情景訓(xùn)練課程,也是國際最經(jīng)典的體驗(yàn)式培訓(xùn)課程之一。該課程被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程。被Coco-cola、Philips、Johnson & Johnson、Pepsico、ABB、BP-Secc、上藥集團(tuán)、上汽集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)等多家公司采購作為內(nèi)訓(xùn)。
本課程讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí),完全不同于拓展訓(xùn)練和演講式培訓(xùn)。除了需要課堂小隊(duì)協(xié)作競爭外,還要學(xué)員全身心的投入和參與,更需要有專業(yè)的資深講師,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入更深層次的體驗(yàn)和討論之中,從而挖掘出公司內(nèi)部存在的根本問題,并試圖找出相應(yīng)的解決方法,是一種高度深入體驗(yàn)的情景沙盤推演課程。
課程特點(diǎn):
1、強(qiáng)大的國際化課程設(shè)計(jì)背景。趣味性、競爭性、參與性、感悟性、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng);
2、成熟的企業(yè)課程體系流程。獨(dú)特的成人學(xué)習(xí)模型,保證課程設(shè)計(jì)的完美運(yùn)用;
3、顯著的培訓(xùn)效果及跟蹤。獨(dú)有的《531計(jì)劃》幫助檢驗(yàn)學(xué)員學(xué)習(xí)成果及跟蹤;
4、專業(yè)化實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師引導(dǎo)。從業(yè)培訓(xùn)管理工作10余年的培訓(xùn)師擔(dān)當(dāng)導(dǎo)師授課;
5、以學(xué)員為中心,以績效為目的。通過活動(dòng)使學(xué)員充分獲得體驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題,同時(shí)掌握達(dá)成目標(biāo)的方法和工具,提升績效和領(lǐng)導(dǎo)能力;
6、定制化的課程設(shè)計(jì)??梢砸榔髽I(yè)的具體需求定制化課程內(nèi)容。
7、不受場地限制。內(nèi)訓(xùn)、公開課、拓展培訓(xùn)、年會(huì)、團(tuán)建等都可以。
課程對(duì)象:全員、骨干員工、或中基層管理者
授課時(shí)間:6h/天,壓縮版1天,標(biāo)準(zhǔn)版2天
課程收益:
1、清楚團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別;
2、了解團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素;
3、掌握公司計(jì)劃、部門計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃制定的步驟和方法;
4、有效掌握做好部門的工作計(jì)劃和跟蹤的方法,讓計(jì)劃落到實(shí)處;
5、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)激勵(lì)的技巧;
6、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)決策的制定。
課程大綱:
第一部分 :沙盤體驗(yàn)
一、背景及任務(wù)介紹
二、破冰與團(tuán)建
三、團(tuán)隊(duì)討論決策——行動(dòng)方案
四、行動(dòng)前的集中采購
五、掘金之旅
六、評(píng)分比較、成績公布
第二部分 小組討論與分享
一、策略力(目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃、資源規(guī)劃)
二、執(zhí)行力(時(shí)間壓力、競爭者、市場信息掌握、佳決策)
三、領(lǐng)導(dǎo)力(領(lǐng)導(dǎo)人角色、決策過程)
四、溝通力(團(tuán)隊(duì)溝通、團(tuán)隊(duì)合作)
五、壓力管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、資源管理
第三部分 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定與評(píng)估
一、目標(biāo)的制定
二、目標(biāo)的執(zhí)行
三、目標(biāo)的跟蹤與反饋
四、目標(biāo)的評(píng)估
第四部分 團(tuán)隊(duì)計(jì)劃執(zhí)行與任務(wù)分配
一、考驗(yàn)?zāi)阌?jì)劃的執(zhí)行力
二、展現(xiàn)你在團(tuán)隊(duì)的個(gè)人魅力
三、挑戰(zhàn)你的指揮能量
四、如何進(jìn)行有效的調(diào)整
五、必要的信息與資料收集
研討分享:研討分享:“我”是一切問題的根源,在計(jì)劃執(zhí)行的過程中,您是否適應(yīng)你的角色轉(zhuǎn)換?
第五部分 團(tuán)隊(duì)運(yùn)作與領(lǐng)導(dǎo)
一、什么是團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
二、造成團(tuán)隊(duì)沖突與反對(duì)的行為
三、高效團(tuán)隊(duì)的管理
四、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的影響力
五、團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)
需求理論
雙因素理論
研討分享:沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。游戲的成功與否取決于團(tuán)隊(duì)的整體作戰(zhàn)能力,企業(yè)的團(tuán)隊(duì)有哪些困惑?如何打造一支高績效的團(tuán)隊(duì)?
第六部分 組織溝通與建立
一、溝通的關(guān)鍵因素
二、如何做好跨部門溝通
三、如何做到針對(duì)性的溝通
與紅色性格的人溝通技巧
與藍(lán)色性格的人溝通技巧
與黃色性格的人溝通技巧
與綠色性格的人溝通技巧
四、溝通達(dá)到目的
研討分享:應(yīng)如何開會(huì)才能提高效率?確保決議有效實(shí)施?
第七部分 策略規(guī)劃與影響
一、決策的制定
二、決策的分析
三、決策的評(píng)估
四、決策的實(shí)施
五、決策的影響
研討分享:在企業(yè)的決策中您是“拍腦袋”、“想當(dāng)然”還是用數(shù)據(jù)或事實(shí)說話?
第八部分 高績效團(tuán)隊(duì)打造技巧
打造高績效團(tuán)隊(duì)基本法則
1. 合理目標(biāo)
2. 良好溝通
3. 有效授權(quán)
4. 基礎(chǔ)保障
5. 正確激勵(lì)
6. 全力培養(yǎng)
7. 心靈教育
講師 陳春 介紹
心理學(xué)學(xué)士,高級(jí)人力資源管理師,“贏在職場”系統(tǒng)課程倡導(dǎo)者,香港國際認(rèn)證培訓(xùn)中心(HKTCC)特約講師,中國心理網(wǎng)特約講師,HR部落酋長,三瑞心理研究所副所長,員工職業(yè)化培訓(xùn)專家。
工作背景:
- 10余年培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn):先后服務(wù)于聯(lián)想電腦、方正電腦等公司,任培訓(xùn)經(jīng)理、銷售經(jīng)理和客服經(jīng)理等職位;
- 8年培訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn):個(gè)性化培訓(xùn)服務(wù)的倡導(dǎo)者,結(jié)合企業(yè)具體需求量身定做培訓(xùn)課程;
- 具有多年人力資源培訓(xùn)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn);
- 國際化版權(quán)認(rèn)證。
專業(yè)資質(zhì)
- 國家高級(jí)人力資源管理師
- 結(jié)構(gòu)性思維版權(quán)課程認(rèn)證講師
- 職業(yè)游戲化沙盤講師
- SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證講師
- TTD復(fù)盤與萃取培訓(xùn)師(高級(jí))
講師風(fēng)格:
- 針對(duì)不同背景、行業(yè)、文化的企業(yè)進(jìn)行定制化培訓(xùn)服務(wù);
- 六多一不足:掌聲多、笑聲多、互動(dòng)多、案例多、反思多、工具多,時(shí)間不足。
工作背景:
- 10余年培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn):先后服務(wù)于聯(lián)想電腦、方正電腦等公司,任培訓(xùn)經(jīng)理、銷售經(jīng)理和客服經(jīng)理等職位;
- 8年培訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn):個(gè)性化培訓(xùn)服務(wù)的倡導(dǎo)者,結(jié)合企業(yè)具體需求量身定做培訓(xùn)課程;
- 具有多年人力資源培訓(xùn)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn);
- 國際化版權(quán)認(rèn)證。
專業(yè)資質(zhì)
- 國家高級(jí)人力資源管理師
- 結(jié)構(gòu)性思維版權(quán)課程認(rèn)證講師
- 職業(yè)游戲化沙盤講師
- SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證講師
- TTD復(fù)盤與萃取培訓(xùn)師(高級(jí))
講師風(fēng)格:
- 針對(duì)不同背景、行業(yè)、文化的企業(yè)進(jìn)行定制化培訓(xùn)服務(wù);
- 六多一不足:掌聲多、笑聲多、互動(dòng)多、案例多、反思多、工具多,時(shí)間不足。
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