培訓師課堂呈現(xiàn)與表達技巧

培訓師課堂呈現(xiàn)與表達技巧

【課程背景】

你是否曾經或正在遭遇以下問題：

 1、接到培訓任務的時候很緊張或無所適從——

    因為不知道如何才能高質量的完成培訓任務？

 2、看人挑擔不吃力——

    可是為什么自己上課后的實際效果與期待相去甚遠？

 3、也觀察過不少資深的講師，很羨慕他們能輕松化解各類燙手的問題——

    只是不知道這里面究竟有什么門道？

    那么，在內訓師成長系列課程中，“培訓師課堂呈現(xiàn)授課技巧”這門課程最適合你參加了。

【培訓對象】企業(yè)內訓師及需公眾演講和培訓的相關職場人士

【培訓時間】3天

【培訓收益】

1、按照職業(yè)標準對內部培訓師培訓技巧進行全面專項訓練；

2、理解作為企業(yè)內部培訓師的角色，認識到責任和作用；

3、掌握成人學習的原理及關鍵要素；

4、掌握突破心理緊張情緒技巧；

5、掌握各種態(tài)勢語言的靈活運用；

6、掌握登臺禮儀規(guī)范；

7、掌握基本的臺上授課表達技巧；

【培訓方式】實戰(zhàn)演練、互動練習，視頻教學，并結合講授和點評。

【培訓提綱】

特別說明：

我們推崇以需求為先導，以解決績效差距為目標，因此，本課程內容及教學方式遵循實用性、針對性、創(chuàng)新性、可行性、技能性及科學性的原則，確保每一位學員學習后能夠在培訓技能方面有量的積累和質的變化；

【課程大綱】

第一部分TTT講師基礎表達

1、TTT：現(xiàn)代企業(yè)培訓導論

1.     培訓的概念

2.     培訓的類型

3.     培訓的主要目的

4.     企業(yè)培訓的趨勢

5.     企業(yè)內訓師的角色認知

第二部分：培訓師基石

1.     氣息訓練

n  呼吸

n  橫膈肌

n  用嗓

2.     聲音訓練

n  語音

n  語調

n  語氣

n  語速

n  停頓

n  繞口令練習

3.     肢體訓練

n  眼神

n  站姿

n  手勢

n  走動

4.     禮儀訓練

n  穿著服飾

n  配飾

n  相關禮儀

二、壓力控制

1.     講師

1)     怯場測試

n  生理性緊張應對

n  開心金庫——心錨建立

n  預演未來 守則運用

2)     技巧性緊張 講師三大怕

n  怕錯

n  怕忘

n  怕亂

2.     學員

n  成人學習特點及應對策略

n  學員犯困類型及應對策略

n  難纏學員分類及應對策略

3.     環(huán)境

n  空間準備

n  時間準備

n  課程準備盤點表

三、課堂內容表達

1.     開場 及原則 方法

2.     結尾 及原則 方法

3.     過程 及原則方法

1)     清晰化講解技術

n  金子塔講解

n  PPT輔助講解

n  視覺引導

2)     生動化講解技術

n  運用授課技巧

四、職業(yè)培訓互動七大技能（為下一階段課程作鋪墊）

1.     故事案例

示范：《選擇的自由》故事講授

溝通課程 哈里視窗講解

2.     視頻教學

示范：

n  《活出生命的意義》視頻教學

n  《墊底辣妹》發(fā)現(xiàn)對方閃光點 教學

n  金子塔結構表達 喬布斯演講視頻

3.     互動研討

n  互動研討課程需求現(xiàn)場調研

n  頭腦風暴與書寫式頭腦風暴練習

4.     角色扮演

n  示范：《平衡家庭與工作》夫妻關系與親子關系思考扮演

5.     競賽互動

n  比賽規(guī)則制定

n  示范：

n  游戲競賽《思維導圖》

n  創(chuàng)新思維《打開思維壁壘》

6.     游戲互動

n  專業(yè)繪畫分析游戲

n  《四格漫畫》

n  《房樹人測試》

7.     視覺引導

n  案例展示

n  道具展示

其他教學內容介紹示范

n  提問互動的時間   

n  讓學員擔任部分教學

n  音樂引導

l  課程總結

趙瑞彬

【專業(yè)資質】

?高級人力資源管理師/高級企業(yè)培訓師

?河北師大人力資源專業(yè)實訓導師

?《管理轉身》項目認證講師

?《系統(tǒng)TTT》項目認證講師

?曾任知名汽車貿易集團經營管理部總監(jiān)

?世界500強中煙集團中層干部培養(yǎng)項目經理

?世界500強新奧集團青年領導者培養(yǎng)項目經理

10+年企業(yè)管理咨詢與培訓經驗，擅長大中型企業(yè)中層干部選拔、測評、培養(yǎng)、輔導，成功幫助中煙集團、新奧集團等企業(yè)選拔及培養(yǎng)出多批優(yōu)秀管理干部，擁有豐富的項目實操經驗。

【實戰(zhàn)經驗】

趙老師擁有近13年的企業(yè)管理咨詢培訓經驗與企業(yè)崗位實踐經驗，參與或主導數(shù)十家大中型企業(yè)新人同化訓練項目的開發(fā)，企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和組織結構調整等項目的運營，尤其擅長于企業(yè)干部測評與選拔、培訓落地項目具有豐富實戰(zhàn)經驗，曾任職于企業(yè)人力資源經理、培訓總監(jiān)、董事長助理、事業(yè)部總經理等職務，并連續(xù)多年擔任大學人力資源畢業(yè)生實踐導師，對企業(yè)人才培養(yǎng)和提升的360°全體系建設進行總結和實踐。

【主講課程】

自我效能系列課程：《壓力管理與情緒控制》、《后疫情時代高壓之下的積極心理建設》、《高度自律的有效時間管理》、《反脆弱-抗逆能力系統(tǒng)練習》、《用4D法則提升管理者影響力》、《新員工職業(yè)化素養(yǎng)提升與塑造》、《中層干部管理素養(yǎng)綜合訓練》、《校園人到職業(yè)人的自我效能提升》、《從校園到職場的壓力與情商管理》、《高情商應用-高效溝通技巧》、《高情商應用-向上管理的6大法則》、《非暴力溝通與關鍵對話》

中層干部團隊管理系列課程：《成果思維-打造團隊執(zhí)行力》、《從技術走向管理》、《MTP-中層管理者能力發(fā)展訓練》、《知人善用-4D情境領導力》、《教練式管理-高績效團隊建設與管理》、《管理就是帶好隊伍達成目標》、《經理人的戰(zhàn)略管理與目標分解》、《經理人必修之一分鐘經理》、《向上管理與向下賦能》、《新任經理人的必修課》、《高情商應用-有效的贊美與激勵》、

中層干部系統(tǒng)培養(yǎng)認證項目：

管理轉身項目《管理轉身之管理自己》、《管理轉身之管理業(yè)績》、《管理轉身之管理團隊》

企業(yè)內訓師TTT系列課程：

《課堂表達與掌控》、《建構式精品課程開發(fā)》、《課堂互動與有效表達》、《課件設計與制作技巧》、《企業(yè)最佳實踐萃取與案例編寫》、《引導式培訓理念與技巧》、《如何設計一套引導式培訓工作坊》、《企業(yè)線上微課授課技巧》、《5分鐘動畫微課制作技能訓練》、《有效的自我表達PTT》

思維創(chuàng)新系列課程：《創(chuàng)新思維技能綜合訓練5天版》、《創(chuàng)新之王——萃智理論法則實景練習3天版》、《問題分析與解決》、《突破式創(chuàng)新思維8項訓練》、《金字塔結構與應用》

落地工作坊：《講好篝火故事傳遞企業(yè)文化-深度解讀企業(yè)文化工作坊》、《融合團隊關系-破解團隊毒素工作坊》、《促進目標認同-團隊目標共識工作坊》

【授課風格】

踐行五星教學法，利用建構主義教學理念促進學習效果、使用引導式培訓技巧達成培訓目標。