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企業(yè)微課的設(shè)計與應(yīng)用
企業(yè)微課的設(shè)計與應(yīng)用內(nèi)訓(xùn)基本信息:
了解微課為何萬眾矚目
知曉微課將給組織學(xué)習(xí)帶來怎樣的變革
掌握開發(fā)設(shè)計微課的步驟與方法
掌握應(yīng)用與推廣企業(yè)微課的技巧
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
【課程前言】
很多人輸就輸在,對于新鮮事物:第一看不見,第二看不起,第三看不懂,第四來不及。
——2014年中國首富.馬云
微課“位微不卑”。
微課“課微不小”。
微課“步微不慢”。
微課“效微不薄”。
【課程簡介】
微課已成為互聯(lián)網(wǎng)時代學(xué)習(xí)的重要載體之一,微課為企業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)展開辟了新紀(jì)元。微課是什么,微課有什么特點(diǎn),企業(yè)如何開發(fā)與應(yīng)用微課。擁用豐富企業(yè)微課實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的趙栩凡老師為您作詳細(xì)解答。
網(wǎng)絡(luò)搜索“趙栩凡老師”關(guān)鍵字立即聯(lián)系我們,我們?yōu)槟推髽I(yè)提供專業(yè)的培訓(xùn)課程,自由講師歡迎培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作。
【培訓(xùn)目標(biāo)】
了解微課為何萬眾矚目
知曉微課將給組織學(xué)習(xí)帶來怎樣的變革
掌握開發(fā)設(shè)計微課的步驟與方法
掌握應(yīng)用與推廣企業(yè)微課的技巧
【課程大綱】
一、互聯(lián)網(wǎng)時代,企業(yè)學(xué)習(xí)的變革
1、互聯(lián)網(wǎng)時代的企業(yè)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀
2、互聯(lián)網(wǎng)時代的學(xué)習(xí)特點(diǎn):非正式學(xué)習(xí)、碎片化學(xué)習(xí)、移動化學(xué)習(xí)
2、互聯(lián)網(wǎng)時代的學(xué)習(xí)模式——反轉(zhuǎn)課堂
3、翻轉(zhuǎn)課堂的三要素:微課程、教學(xué)活動、平臺環(huán)境
二、微課認(rèn)知
1、什么是微課程
2、什么不是微課程
3、微課與傳統(tǒng)課程的區(qū)別
三、微課的表現(xiàn)形式
1、微課表現(xiàn)形式的六大類別
2、不同主題類別課程適用的微課表現(xiàn)形式
四、微課的開發(fā)流程
1、確定學(xué)習(xí)主題
2、細(xì)分知識點(diǎn)
3、教案設(shè)計、練習(xí)設(shè)計、表現(xiàn)形式設(shè)計
4、錄制、技術(shù)處理
5、上傳至學(xué)習(xí)平臺
6、評價反思
五、微課制作的技術(shù)路線
1、技術(shù)形式——外拍、內(nèi)錄、動畫、圖文演繹、混合模式
2、各技術(shù)形式方法步驟、工具、案例
六、微課設(shè)計的注意事項
1、課程的目標(biāo)對象
2、配合其它學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)
3、微課程結(jié)束時要有恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)
4、說清楚是什么的同時,要說清楚不是什么
七、微課的傳播平臺
1、企業(yè)E-learning平臺
2、微信
3、騰訊QQ
4、郵件
5、企業(yè)互動社區(qū)
八、微課的評價
1、聚焦——只講述一個知識點(diǎn)
2、簡要——抓住學(xué)員注意力的黃金時段。
3、清晰——視覺品質(zhì)、聽覺品質(zhì)
4、技術(shù)——不同的主題,選取不同的技術(shù)方法
5、創(chuàng)新——用創(chuàng)新激發(fā)學(xué)員的熱情
講師 趙栩凡 介紹
趙栩凡老師-實(shí)戰(zhàn)人力資源與管理培訓(xùn)專家介紹
教育背景:
澳大利亞南澳大學(xué)(University of South Australia)MBA工商管理碩士學(xué)位。
專業(yè)資歷:
曾在全球最大的泛亞地區(qū)獨(dú)立上市的人壽保險集團(tuán)友邦保險任職業(yè)務(wù)培訓(xùn)部高級經(jīng)理,國內(nèi)第一批綜合類證券公司世紀(jì)證券總部任職培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人,國內(nèi)某知名溫泉旅游投資集團(tuán)人力資源總監(jiān),香港信泰科技有限公司(ThinkTides Technology Co.,Ltd)總經(jīng)理。深圳市贏諾科技有限公司網(wǎng)絡(luò)課程研發(fā)特聘顧問,深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)講師。 職業(yè)經(jīng)理人出身,實(shí)戰(zhàn)人力資源與管理培訓(xùn)的踐行者,中國企業(yè)多元化學(xué)習(xí)模式的開拓者與領(lǐng)路人。趙栩凡老師具有十余年外資、民營、國有大型企業(yè)培訓(xùn)管理、人力資源管理、高層管理從業(yè)經(jīng)歷,從事服務(wù)過金融證券、保險,旅游地產(chǎn)、科技互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。豐富的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),卓越的教學(xué)呈現(xiàn)技巧,使趙栩凡老師的課程生動活潑、接地氣,且具有鮮明的時代氣息。
講師風(fēng)格:
奉行“用于致學(xué)”的學(xué)習(xí)理念,擅于聯(lián)系工作中的實(shí)際案例來展開學(xué)習(xí)內(nèi)容。將現(xiàn)代企業(yè)管理的方法與中國傳統(tǒng)文化相融合,內(nèi)容實(shí)用、貼切。喜歡給到學(xué)員思考問題的方法與視角。擅長總結(jié)提煉模型和工具,使復(fù)雜的問題簡單化。 網(wǎng)絡(luò)搜索“趙栩凡老師”關(guān)鍵字立即聯(lián)系唯一助理曾令華老師,我們?yōu)槟推髽I(yè)提供專業(yè)的培訓(xùn)課程。
教育背景:
澳大利亞南澳大學(xué)(University of South Australia)MBA工商管理碩士學(xué)位。
專業(yè)資歷:
曾在全球最大的泛亞地區(qū)獨(dú)立上市的人壽保險集團(tuán)友邦保險任職業(yè)務(wù)培訓(xùn)部高級經(jīng)理,國內(nèi)第一批綜合類證券公司世紀(jì)證券總部任職培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人,國內(nèi)某知名溫泉旅游投資集團(tuán)人力資源總監(jiān),香港信泰科技有限公司(ThinkTides Technology Co.,Ltd)總經(jīng)理。深圳市贏諾科技有限公司網(wǎng)絡(luò)課程研發(fā)特聘顧問,深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)講師。 職業(yè)經(jīng)理人出身,實(shí)戰(zhàn)人力資源與管理培訓(xùn)的踐行者,中國企業(yè)多元化學(xué)習(xí)模式的開拓者與領(lǐng)路人。趙栩凡老師具有十余年外資、民營、國有大型企業(yè)培訓(xùn)管理、人力資源管理、高層管理從業(yè)經(jīng)歷,從事服務(wù)過金融證券、保險,旅游地產(chǎn)、科技互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。豐富的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),卓越的教學(xué)呈現(xiàn)技巧,使趙栩凡老師的課程生動活潑、接地氣,且具有鮮明的時代氣息。
講師風(fēng)格:
奉行“用于致學(xué)”的學(xué)習(xí)理念,擅于聯(lián)系工作中的實(shí)際案例來展開學(xué)習(xí)內(nèi)容。將現(xiàn)代企業(yè)管理的方法與中國傳統(tǒng)文化相融合,內(nèi)容實(shí)用、貼切。喜歡給到學(xué)員思考問題的方法與視角。擅長總結(jié)提煉模型和工具,使復(fù)雜的問題簡單化。 網(wǎng)絡(luò)搜索“趙栩凡老師”關(guān)鍵字立即聯(lián)系唯一助理曾令華老師,我們?yōu)槟推髽I(yè)提供專業(yè)的培訓(xùn)課程。
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