培訓搜索引擎

SPC統(tǒng)計過程控制

內(nèi)訓講師:趙又德 需要此內(nèi)訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
SPC統(tǒng)計過程控制內(nèi)訓基本信息:
趙又德
趙又德
(擅長:生產(chǎn)管理 采購物流 項目管理 )

內(nèi)訓時長:1天

邀請趙又德 給趙又德留言

內(nèi)訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓課程大綱
SPC統(tǒng)計過程控制
講師:趙又德

【課程背景】:
自從休哈特于上個世紀20年末提出第一張統(tǒng)計控制圖,SPC統(tǒng)計控制在80多年里被各類企業(yè)廣泛應(yīng)用。然而,你在應(yīng)用時是否有下列困惑:
1、小批量多品種,歷史上大批量連續(xù)生產(chǎn)情況難以再現(xiàn)。當25組數(shù)據(jù)還沒收集,產(chǎn)品已生產(chǎn)完了。
2、花不少的時間和精力,實施了控制圖,但感覺對質(zhì)量改進沒有什么作用
3、過程慢慢偏移,但普通的控制圖識別不出來
4、是控制結(jié)果好還是控制關(guān)鍵因子好?
5、以為過程異常,卻越調(diào)越糟糕,過多干預(yù)過程
6、以為過程正常,卻產(chǎn)生了大量的不良品。
1.     85%的問題是普通原因造成的,只有15%是特殊原因產(chǎn)生的??墒牵绾沃篮螘r對普通原因該善,何時對特殊原因改善?
 
SPC是應(yīng)用統(tǒng)計技術(shù)對生產(chǎn)過程中的各個階段收集的數(shù)據(jù)進行分析,并調(diào)整相關(guān)質(zhì)量特性參數(shù),從而達到改進與保證質(zhì)量的目的。早期的質(zhì)量檢驗主要是在產(chǎn)品制造出來后才進行的,即事后把關(guān)。而在大量生產(chǎn)的情況下,由于事后檢驗信息反饋不及時所導(dǎo)致的生產(chǎn)損失很大,故又萌發(fā)出“預(yù)防”的思想,從而導(dǎo)致質(zhì)量控制理論的誕生休哈特博士出于對西方電氣公司所制造的產(chǎn)品變異或波動的關(guān)注和對抽樣結(jié)果的研究,提出統(tǒng)計過程控制(SPC)理論,在1924年首創(chuàng)過程控制的工具——控制圖。在控制圖應(yīng)用和發(fā)展的80多年中,它對產(chǎn)品的質(zhì)量控制起到了非常重要的作用,并在世界各地特別是在歐美和日本得到了廣泛的應(yīng)用。在我國,自1978年全面推行質(zhì)量管理科學方法以來,已制定出控制圖的多項國家標準。這些標準已在有關(guān)工業(yè)部門使用,取得了良好效果。
  近年來隨著中國工業(yè)的高速發(fā)展SPC已經(jīng)成為許多企業(yè)進行連續(xù)生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控的重要工具。特別是在汽車工業(yè),SPC早已納入ISO和TS質(zhì)量體系,成為準入市場的必備條件之一。
 
【課程收益】:
  了解什么是SPC
  了解控制圖的原理
  通過案例與練習,有效提高質(zhì)量、生產(chǎn)和工程技術(shù)人員分析與解決質(zhì)量和過程能力問題的技能
  如何識別顧客需求(VOC),重點過程(CTP)和關(guān)鍵質(zhì)量(CTQ)
  系統(tǒng)地理解和掌握SPC統(tǒng)計過程控制一般原理
  理解并能識別過程的正常波動和異常波動
  理解3σ原理、中心極限定理和兩種錯誤
  了解、計算并研究過程能力指數(shù),長期能力與短期能力
  能初步識別過程能力不足是技術(shù)問題或是管理問題,是普通原因還是特殊原因
  系統(tǒng)地掌握計量值統(tǒng)計控制的原理、判異和分析,并能靈活應(yīng)用在產(chǎn)品和過程質(zhì)量改進
  系統(tǒng)地掌握計數(shù)值統(tǒng)計控制的原理、判異和分析,并能靈活應(yīng)用于產(chǎn)品和過程質(zhì)量改進
 
 
【課程特色】:
  結(jié)果導(dǎo)向:使參加課程學習人員都能掌握SPC原理并能實際靈活地應(yīng)用
  實戰(zhàn)出發(fā):課程配備豐富的案例,重點引導(dǎo)學生如何在本企業(yè)應(yīng)用
  教學相長:通過案例分析、實戰(zhàn)演練、小組研討、分享經(jīng)驗和知識
 
【課程大綱】:
 
第一部部份:識別關(guān)鍵控制因子(VOC\CTP\CTQ)
1、顧客需求(VOC)的識別和轉(zhuǎn)換
2、過程關(guān)鍵(CTP)與輸入、輸出
3、量化關(guān)鍵質(zhì)量指標(CTQ)
4、識別你的業(yè)務(wù)VOC\CTP\CTQ
 
第二部份:統(tǒng)計基礎(chǔ)
1、誤差及其類別
2、計量值和計數(shù)值
3、均值\中位數(shù)\眾數(shù)
4、方差\標準偏差\極差\四分位數(shù)極差
5、正態(tài)分布和中心極限定理
6、統(tǒng)計基礎(chǔ)小結(jié)和鞏固演練
 
第三部份:過程能力與計算
1、DPMO與SIGMA能力
2、過程能力指數(shù)Cp、Cpk 、PP、Ppk和SIGMA能力
3、過程能力研究與問題的分類
4、正態(tài)性檢驗、非正態(tài)分布的過程能力計算
5、應(yīng)用MINITAB計算過程能力
 
第四部份:SPC概述
1、SPC的概念、特點及發(fā)展
2、變異的兩類基本原因
3、控制圖的作用及種類
4、3σ原理和兩種錯誤
5、 變差與過度調(diào)整、戴明“漏斗規(guī)則”
 
第五部份:計量值控制圖運用
1、計量控制圖的種類與選用原則
2、計量值控制圖介紹
1)均值和極差控制圖(Xba—R圖)
2)均值和標準差控制圖(Xba-S圖)
3)單值和移動極差控制圖(X-MR圖)
4)中位數(shù)和極差控制圖
3、計量值控制圖應(yīng)用
1)使用計量值控制圖前的準備
2)計量值數(shù)據(jù)控制圖及其應(yīng)用
4)計量值數(shù)據(jù)控制圖的八大異常分析
5)計量值數(shù)據(jù)控制圖的過程能力計算和分析
6)過程能力改善
7)用MINITAB制作計量值數(shù)據(jù)控制圖
8)計量值數(shù)據(jù)控制圖的設(shè)計
9)計量值控制圖應(yīng)用研討
 
第六部份:計數(shù)值控制圖運用
1、計數(shù)控制圖的種類與選用原則
2、計數(shù)值控制圖介紹
1)不合格率控制圖(P圖)
2)不合格品控制圖(NP圖)
3)單位產(chǎn)品缺陷點圖(U圖)
4)缺陷點數(shù)圖(C圖)
3、計數(shù)值控制圖然而應(yīng)用
1)使用計數(shù)值數(shù)據(jù)控制圖前的準備
2)計數(shù)值數(shù)據(jù)控制圖及其應(yīng)用
3)計數(shù)值數(shù)據(jù)控制圖的四大異常分析
4)計數(shù)值數(shù)據(jù)控制圖的過程能力計算和分析
5)過程能力改善
6)用MINITAB制作計數(shù)值數(shù)據(jù)控制圖
7)計數(shù)值數(shù)據(jù)控制圖的設(shè)計
8)計數(shù)控制圖應(yīng)用研討
 

講師 趙又德 介紹
六西格瑪黑帶大師
高級培訓師
雙碩士學位(MBA、計算機信息系統(tǒng)碩士)
國家注冊管理咨詢師認證(編號:0001148)
美國注冊管理會計師認證(CMA)
中國五百強講師
曾擔任世界五百強及中國五百強等多家企業(yè)首席管理咨詢顧問,為三十多家公司做過管理咨詢項目

【從業(yè)經(jīng)歷】 
國內(nèi)著名精益六西格瑪專家。實戰(zhàn)派供應(yīng)鏈管理及精益生產(chǎn)專業(yè)講師, 咨詢式內(nèi)訓專家,實戰(zhàn)型咨詢、培訓專家,多家培訓機構(gòu)的簽約培訓師、咨詢師
具有近20年的生產(chǎn)制造業(yè)管理背景。擁有著名外資企業(yè)生產(chǎn)、品質(zhì)、供應(yīng)鏈及物流、財務(wù)等中高層管理經(jīng)驗,其中國企(3年)、外企(6年)、民企(3年)、海外公司(3年)職業(yè)經(jīng)理及咨詢、培訓(10年)經(jīng)驗,歷任生產(chǎn)主管、營運總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)、副總裁、總經(jīng)理、資深管理咨詢師、高級培訓師等職務(wù)
對跨國公司先進管理技術(shù)本土化有深刻體驗。熟悉多種類型的生產(chǎn)制造管理,了解企業(yè)在各個階段的發(fā)展需求,并有實際解決經(jīng)驗。對工廠的運作流程相當熟悉,深諳企業(yè)生產(chǎn)運作流程和管理運作特點,對供應(yīng)鏈優(yōu)化、研發(fā)管理、精益生產(chǎn)(TPS)管理、TPM、IE、PMC、采購管理及降低成本、企業(yè)全面成本控制、生產(chǎn)現(xiàn)場改善管理技術(shù)培訓、工廠生產(chǎn)管理體系改造、IE工程、項目管理及運作、流程優(yōu)化(BPR)有豐富的實踐經(jīng)驗和管理心得
深刻體會企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)之需求,基層管理之現(xiàn)狀。結(jié)合其實戰(zhàn)功底,使其培訓課程內(nèi)容深入淺出,運用互動、輕松的授課方式,提高學員的參與積極性,受到學員與企業(yè)的一致好評       
為亨通集團下屬公司的一個車間提供了精益生產(chǎn)咨詢項目1年,培養(yǎng)了8名IE工程師,解決了瓶頸工序,生產(chǎn)車間物流明顯改善,具財務(wù)不完全統(tǒng)計,當年成本降低4百多萬,此車間被集團總部列為精益生產(chǎn)標桿;
為華翔集團下屬公司提供了精細化管理咨詢項目2年,培養(yǎng)了PMC專員,生產(chǎn)計劃及物料控制得以改善,削減了因物料過期及交期延誤造成的每年上千萬以上的成本及費用;
為金柯有色金屬公司提供了現(xiàn)場6S及TPM管理咨詢項目,現(xiàn)場的可視化、標準化明顯改善,設(shè)備維護成本不完全統(tǒng)計至少下降20%以上;
為寧波合力模具公司提供了流程優(yōu)化、績效考核等咨詢項目,大大提高了生產(chǎn)及管理效率,交期準時率從70%提升至90%以上。

【擅長領(lǐng)域】
供應(yīng)鏈及生產(chǎn)制造領(lǐng)域
深刻了解國企、外企、民企的不同特點,培訓極具針對性
擅于現(xiàn)代企業(yè)的中層領(lǐng)導(dǎo)力、團隊建設(shè)、溝通、激勵、供應(yīng)鏈與物流、生產(chǎn)營運、成本控制、質(zhì)量管控、TPS、精益生產(chǎn)、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化等領(lǐng)域的咨詢和培訓
善于將項目管理融入到日常的研發(fā)、生產(chǎn)、采購、工程管理中,使企業(yè)及個人都從中獲益
擅于將現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化管理與落后的國企及民企管理機制相融合,為企業(yè)尋找并建立符合該企業(yè)發(fā)展的模式和管理系統(tǒng),避免生搬硬套
擅于從公司整體成本控制角度,為公司設(shè)計相應(yīng)的管控及營運系統(tǒng),達到低成本營運的同時且效率達致高效的目的
擅于將6S管理、全面質(zhì)量管理、TPM、IE、成本管控、物料控制、生產(chǎn)計劃執(zhí)行及督導(dǎo)等工作納入到中高層管理實務(wù)及現(xiàn)場班組長管理技能,最終形成高效執(zhí)行力的目標
擅于調(diào)配各種資源,不斷提升生產(chǎn)現(xiàn)場管理水平,保持現(xiàn)場管理的持續(xù)改善,現(xiàn)場布局更加合理,使庫存降到最低,生產(chǎn)效率達到最高,成本降到最低,交貨期最準時,最終實現(xiàn)制造業(yè)的五大目標:Q、C、D、S、M的有效管理

【授課形式】    
融會貫通式――
    將深厚的理論知識應(yīng)用清晰的思路、嚴密的邏輯、通俗易懂的語言、詳實的案例對課程進行講授,課堂生動有趣
趣味教練式――
    運用富有成效的“教練”教學方法調(diào)動學員全程參與
參與討論式――
    適當穿插案例討論,讓學員以小組討論形式找尋答案,旨在“學以致用,立竿見影”
有效鞏固式――
       適當布置課堂練習,加強學員吸收,確保鞏固學員學習效果
問題咨詢式――
       以企業(yè)實例問題為案例進行研討或到企業(yè)現(xiàn)場指導(dǎo)學員尋找解決方案

上一篇:數(shù)據(jù)化管控--統(tǒng)計系統(tǒng)技能提升訓練
下一篇:SPC統(tǒng)計過程控制培訓課程大綱

培訓現(xiàn)場