時間管理
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時間管理與有效授權 —— 以視頻案例為教學主軸的特色課程
內訓課程大綱
時間管理與有效授權
—— 以視頻案例為教學主軸的特色課程
[Introduction 課程說明]
前言:
現(xiàn)代管理學之父、被譽為“大師中的大師”的彼得·德魯克在其著作《卓有成效的管理者》中,將時間管理視為管理者卓有成效的第一要素。在另一位管理大師史蒂芬·柯維的《高效能人士的七個習慣》中,“要事第一”被認為是管理者進行自我管理的基本原則,要做到“要事第一”,就要學會合理地安排工作,其核心就是時間管理。可見,時間管理對于管理者來說是多么的重要,它是使管理者卓有成效的基石。
同時,談及時間管理就不可避免授權這個話題,因為管理者要充分利用自己的時間,聚焦于更具貢獻性的工作,就必須將一些事務授權給他人來完成。此外,管理者也應該通過授權的方式,來培養(yǎng)下屬,使其獲得成長。但是有效的授權必須遵循科學的管理方式來進行,否則,授權就變成了放權,甚至棄權,不但不能提高管理效能,還會帶來不善的后果。
課程收益:
理解時間管理的重要作用
發(fā)現(xiàn)時間消耗的原因
認識忽視時間管理的后果
學會合理安排時間的方法
掌握時間管理的基本法則
理解授權的含義及目的
學習有效授權的范圍
掌握有效授權的要素和方法
授課方式:
視頻案例+ 講授+ 小組練習+ 問題研討+ 自測
課程對象:
企事業(yè)單位及各類組織中的中基層管理者、新晉經理、團隊主管,以及對提升自身時間管理和有效授權能力感興趣者。
培訓課時:
6小時/1天
[Agenda 培訓內容]
第一部分:時間管理——卓有成效的基石
寫下你每天在做的五件事及時間分配
一、時間的三個特性
二、時間都去哪兒了?
1、 記錄你的時間
2、 判斷時間的消耗
找出無謂消耗的時間
分析你的有效工作時間
3、 三個問題幫你有效管理時間
4、 制定減少時間浪費的有效措施
5、 謹防組織中的時間“殺手”
◆隨堂練習
三、對時間管理的反思
◆自測:我在時間管理上存在的問題
四、忽視時間管理的后果
視頻案例1:忙死的經理人
◆小組討論
視頻案例2:有罪的“好人”
理查德是“好人”嗎?
“好人”為什么不受歡迎?
理查德的問題出在哪里?
好人≠高效能人士
視頻案例3:如何自我管理
我們從錄像中學到了什么?
- 如何管理自己的工作
- 應當打擾的方法
時間管理的4D原則
五、時間管理的法則
1、 目標明確
2、 要事優(yōu)先
3、 制定計劃,寫成清單
4、 克服拖延心態(tài)
5、 爭取第一次就把事情做好
6、 一次專心做好一件事
7、 今日事,今日畢
8、 養(yǎng)成整潔和條理的習慣
9、 為工作設定完成期限
10、 充分利用碎片時間
11、 善用節(jié)省時間的工具
第二部分:有效授權——管理他人的重要技能
六、何為授權?
七、授權的目的
視頻案例4:如何管理他人
我們從錄像中學到了什么?
- 克服授權的心理障礙
- 搞清幫你有效授權的幾個問題
- 支持和監(jiān)督
八、授權的范圍
1、 可以授權的事項
2、 不可以授權的事項
九、有效授權的關鍵要素
1、 建立信任
2、 選擇授權對象
3、 明確目標和要求
4、 責權利
5、 獲得承諾
6、 支持與輔導
7、 承擔授權者的責任
8、 檢查評估
十、有效授權的誤區(qū)
—— 以視頻案例為教學主軸的特色課程
[Introduction 課程說明]
前言:
現(xiàn)代管理學之父、被譽為“大師中的大師”的彼得·德魯克在其著作《卓有成效的管理者》中,將時間管理視為管理者卓有成效的第一要素。在另一位管理大師史蒂芬·柯維的《高效能人士的七個習慣》中,“要事第一”被認為是管理者進行自我管理的基本原則,要做到“要事第一”,就要學會合理地安排工作,其核心就是時間管理。可見,時間管理對于管理者來說是多么的重要,它是使管理者卓有成效的基石。
同時,談及時間管理就不可避免授權這個話題,因為管理者要充分利用自己的時間,聚焦于更具貢獻性的工作,就必須將一些事務授權給他人來完成。此外,管理者也應該通過授權的方式,來培養(yǎng)下屬,使其獲得成長。但是有效的授權必須遵循科學的管理方式來進行,否則,授權就變成了放權,甚至棄權,不但不能提高管理效能,還會帶來不善的后果。
課程收益:
理解時間管理的重要作用
發(fā)現(xiàn)時間消耗的原因
認識忽視時間管理的后果
學會合理安排時間的方法
掌握時間管理的基本法則
理解授權的含義及目的
學習有效授權的范圍
掌握有效授權的要素和方法
授課方式:
視頻案例+ 講授+ 小組練習+ 問題研討+ 自測
課程對象:
企事業(yè)單位及各類組織中的中基層管理者、新晉經理、團隊主管,以及對提升自身時間管理和有效授權能力感興趣者。
培訓課時:
6小時/1天
[Agenda 培訓內容]
第一部分:時間管理——卓有成效的基石
寫下你每天在做的五件事及時間分配
一、時間的三個特性
二、時間都去哪兒了?
1、 記錄你的時間
2、 判斷時間的消耗
找出無謂消耗的時間
分析你的有效工作時間
3、 三個問題幫你有效管理時間
4、 制定減少時間浪費的有效措施
5、 謹防組織中的時間“殺手”
◆隨堂練習
三、對時間管理的反思
◆自測:我在時間管理上存在的問題
四、忽視時間管理的后果
視頻案例1:忙死的經理人
◆小組討論
視頻案例2:有罪的“好人”
理查德是“好人”嗎?
“好人”為什么不受歡迎?
理查德的問題出在哪里?
好人≠高效能人士
視頻案例3:如何自我管理
我們從錄像中學到了什么?
- 如何管理自己的工作
- 應當打擾的方法
時間管理的4D原則
五、時間管理的法則
1、 目標明確
2、 要事優(yōu)先
3、 制定計劃,寫成清單
4、 克服拖延心態(tài)
5、 爭取第一次就把事情做好
6、 一次專心做好一件事
7、 今日事,今日畢
8、 養(yǎng)成整潔和條理的習慣
9、 為工作設定完成期限
10、 充分利用碎片時間
11、 善用節(jié)省時間的工具
第二部分:有效授權——管理他人的重要技能
六、何為授權?
七、授權的目的
視頻案例4:如何管理他人
我們從錄像中學到了什么?
- 克服授權的心理障礙
- 搞清幫你有效授權的幾個問題
- 支持和監(jiān)督
八、授權的范圍
1、 可以授權的事項
2、 不可以授權的事項
九、有效授權的關鍵要素
1、 建立信任
2、 選擇授權對象
3、 明確目標和要求
4、 責權利
5、 獲得承諾
6、 支持與輔導
7、 承擔授權者的責任
8、 檢查評估
十、有效授權的誤區(qū)
講師 高虎 介紹
Ph. D PMP
管理的項目化思維推廣者
培訓項目管理實踐者與倡導者
中國式培訓管理最佳實踐探索者
基本信息:
專長領域
項目管理(特別是針對各類組織中非專業(yè)項目經理的管理者與職場人士)
培訓管理(針對各類組織的培訓管理者及hr)
核心課程(原創(chuàng)版權)
管理者的項目管理思維
培訓管理者的項目管理
教育背景
教育程度:博士(2002年)
專業(yè)資質:PMP(PMI認證項目管理專業(yè)人士,2003年)
常駐地:北京
職業(yè)經驗:
工作經歷
2002年進入管理培訓行業(yè),在十余年的職業(yè)生涯中,積累了豐富的運營管理與項目管理經驗。
歷任多家知名培訓機構高層管理職務,包括:
2016.03-至今 職業(yè)培訓師;
2014.04-2015.12 北京東方財星國際資本管理公司培訓業(yè)務板塊負責人兼首席產品顧問;
2011.11-2014.03 北京道簡國際管理顧問有限公司總裁兼首席產品顧問;
2008.10-2011.10 光環(huán)國際教育集團大客戶部總監(jiān)兼首席產品顧問;
2007.06-2008.08全球華人企業(yè)顧問中心營銷總監(jiān);
2006.06-2007.05 彼得·德魯克管理學院業(yè)務發(fā)展總監(jiān);
2002.10-2006.04 北京東方華達咨詢有限公司研究院院長兼總裁助理。
具備深厚的項目管理理論素養(yǎng),且長期堅持項目管理在通用管理工作中的廣泛實踐,對于項目管理在通用管理領域的應用體會良多,見解獨特,實操指導性強。
同時,在培訓運營管理、培訓項目管理、培訓體系建設、培訓項目策劃、培訓產品規(guī)劃與課程開發(fā)、培訓解決方案制定、培訓項目執(zhí)行與實施、培訓行業(yè)研究等各方面積累了大量有益的經驗,對于培訓管理工作擁豐富的實踐和深刻理解。
項目經驗
累計為超過三百家企業(yè)設計和提供培訓解決方案。
親手策劃與組織論壇、研討會、公開課、講座等多種形式的培訓活動上百場,包括《中國項目管理發(fā)展高峰會》(三屆)、《首屆彼得·德魯克高層管理論壇》等頗具行業(yè)影響力的高端會議。
此外,還熱衷于為NGO及公益組織發(fā)展提供培訓支持。
主講課程:
管理的項目化思維推廣者
培訓項目管理實踐者與倡導者
中國式培訓管理最佳實踐探索者
基本信息:
專長領域
項目管理(特別是針對各類組織中非專業(yè)項目經理的管理者與職場人士)
培訓管理(針對各類組織的培訓管理者及hr)
核心課程(原創(chuàng)版權)
管理者的項目管理思維
培訓管理者的項目管理
教育背景
教育程度:博士(2002年)
專業(yè)資質:PMP(PMI認證項目管理專業(yè)人士,2003年)
常駐地:北京
職業(yè)經驗:
工作經歷
2002年進入管理培訓行業(yè),在十余年的職業(yè)生涯中,積累了豐富的運營管理與項目管理經驗。
歷任多家知名培訓機構高層管理職務,包括:
2016.03-至今 職業(yè)培訓師;
2014.04-2015.12 北京東方財星國際資本管理公司培訓業(yè)務板塊負責人兼首席產品顧問;
2011.11-2014.03 北京道簡國際管理顧問有限公司總裁兼首席產品顧問;
2008.10-2011.10 光環(huán)國際教育集團大客戶部總監(jiān)兼首席產品顧問;
2007.06-2008.08全球華人企業(yè)顧問中心營銷總監(jiān);
2006.06-2007.05 彼得·德魯克管理學院業(yè)務發(fā)展總監(jiān);
2002.10-2006.04 北京東方華達咨詢有限公司研究院院長兼總裁助理。
具備深厚的項目管理理論素養(yǎng),且長期堅持項目管理在通用管理工作中的廣泛實踐,對于項目管理在通用管理領域的應用體會良多,見解獨特,實操指導性強。
同時,在培訓運營管理、培訓項目管理、培訓體系建設、培訓項目策劃、培訓產品規(guī)劃與課程開發(fā)、培訓解決方案制定、培訓項目執(zhí)行與實施、培訓行業(yè)研究等各方面積累了大量有益的經驗,對于培訓管理工作擁豐富的實踐和深刻理解。
項目經驗
累計為超過三百家企業(yè)設計和提供培訓解決方案。
親手策劃與組織論壇、研討會、公開課、講座等多種形式的培訓活動上百場,包括《中國項目管理發(fā)展高峰會》(三屆)、《首屆彼得·德魯克高層管理論壇》等頗具行業(yè)影響力的高端會議。
此外,還熱衷于為NGO及公益組織發(fā)展提供培訓支持。
主講課程:
課程類別 | 課程名稱 | 課時(天) | 對象 |
核心課程 原創(chuàng)版權 |
管理者的項目管理思維 | 2天 | 各級管理者及骨干人員 |
培訓管理者的項目管理 | 2天 | 培訓管理者及HR人員 | |
通用管理類課程 | 管理的項目化思維專題研討 | 1天 | 中高層管理者 |
跨部門溝通與協(xié)作 | 1天 | 中基層管理者及骨干人員 | |
團隊管理與領導能力修煉 | 2天 | 團隊主管及儲備干部 | |
實用管理工具應用與技巧 | 2天 | 管理者及全體員工 | |
干系人管理與有效溝通 | 1天 | 中基層管理者及骨干人員 | |
時間管理與有效授權 | 1天 | 基層管理者及儲備干部 | |
項目管理的基本技能 | 2天 | 項目管理人員 | |
項目管理綜合能力提升 | 5天 | 項目管理人員 | |
培訓管理類課程 | 基于效果落地的培訓管理實踐 | 2天 | 培訓管理者及HR人員 |
培訓項目管理與年度計劃制訂 | 2天 | 培訓管理者及HR人員 | |
卓越兼職內訓師能力進階 | 1天 | 培訓管理者及HR人員 | |
培訓需求分析與年度計劃制定 | 1天 | 培訓管理者及HR人員 | |
乙方培訓項目管理實踐 | 1天 | 培訓機構培訓管理者 | |
線上系列微課 | 管理者的項目管理思維(11節(jié))錄播 | 30分鐘/節(jié) | 各級管理者及骨干人員 |
管理者的項目管理思維系列講座線上直播(5節(jié)) | 90分鐘/節(jié) | 各級管理者及骨干人員 | |
線上微課+ 線上實操 |
項目管理基礎能力養(yǎng)成訓練營 線上直播(8節(jié))+線下實操(1天) |
90分鐘/節(jié) 1天 |
各級管理者及骨干人員 |
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