時間管理
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時間管理與有效授權 ——管理自己和管理他人的秘密
內訓課程大綱
《Time Management and Effective Authorization》
時間管理與有效授權
——管理自己和管理他人的秘密
[Introduction 課程說明]
前言:
現(xiàn)代管理學之父、被譽為“大師中的大師”的彼得·德魯克在其著作《卓有成效的管理者》中,將時間管理視為管理者卓有成效的第一要素。在另一位管理大師史蒂芬·柯維的《高效能人士的七個習慣》中,“要事第一”被認為是管理者進行自我管理的基本原則,要做到“要事第一”,就要學會合理地安排工作,其核心就是時間管理??梢?,時間管理對于管理者來說是多么的重要,它是使管理者卓有成效的基石。
作為管理者,你是否也經歷著類似的場景:自己總有干不完的活,下屬卻好像很輕松;累死累活卻不被認可;一旦缺少了我,一切都能以運轉;總是被無數(shù)緊急的事情所包圍,焦頭爛額;忙到沒有時間照顧家庭和生活,備受埋怨;自己的辛苦并沒有換來期待的工作成果;下屬缺乏擔當,常常把出現(xiàn)的問題直接推卸給我;下屬缺乏能力,不放心將工作交給他們去做……
那么,你有沒有反思過以下的問題:
為什么你總比任何人都忙?
為什么你總有那么多的緊急事務不得不處理?
為什么你的時間總不夠用,以致于忽略了家人和生活,損壞了健康?
為什么你馬不停蹄的工作努力卻換不來期待的工作結果?
為什么你事無巨細的關注不能贏得下屬的認同和理解?
為什么你總是受到干擾而無法聚焦于當前的工作?
為什么下屬習慣于依賴你,而不是獨立解決問題?
為什么你總不放心交辦給下屬的工作?
為什么下屬的能力一直都沒有成長?
……
事實上,管理者要想做到卓有成效,首先要管理好自己。管理好自己,最重要的就是管理好自己的時間,讓自己在有限的時間內產出最大的工作成果。管理者不能把工作效率等同于工作效果,因為無謂的忙碌永遠不能帶來有效結果。其次,要管理好他人。授權是管理他人的好辦法,既可以通過授權來培養(yǎng)下屬的能力,也可以使管理者從瑣碎中解脫出來,聚集于重要的工作,從而發(fā)揮出更大管理效能。
本課程將告訴管理者,如何通過時間管理和有效授權來實現(xiàn)卓有成效的管理。
課程收益:
理解時間管理和有效授權的重要作用
識別工作中時間消耗的諸多原因
領悟忽視時間管理帶來的后果
了解管理工作的5步法
學習合理安排時間的4D原則
掌握時間管理的10種基本法則
認識可以授權和不可以授權的事項
掌握有效授權的八個要素
研討減少時間浪費和改進授權的措施
授課方式:
視頻案例+知識解析+小組練習+問題研討+自測+小組PK
趣味性強、互動性強、實操性強
課程對象:
各類組織中的(中)基層管理者、新晉經理、團隊主管,以及對提升自身時間管理和有效授權能力感興趣者
培訓課時:
6小時/1天
[Agenda 培訓內容]
一、如何做好時間管理——卓有成效的基石?
寫下你每天在做的五件事及時間分配
1、時間的三個特性
2、時間都去哪兒了?
記錄你的時間
判斷時間的消耗
三個問題幫你有效管理時間
制定減少時間浪費的有效措施
謹防組織中的時間“殺手”
◆ 隨堂練習
3、對時間管理的反思
◆ 自測:我在時間管理上存在的問題
4、忽視時間管理的后果
◆ 視頻案例1:忙死的經理人
◆ 小組討論
◆ 視頻案例2:有罪的“好人”
◆ 小組討論
◆ 視頻案例3:如何自我管理
我們從錄像中學到了什么?
時間管理的4D原則
5、時間管理的法則
6、不要讓下屬的“猴子”跳到自己的肩膀上
◆ 故事:下屬的“猴子”跳到了上司的肩膀上
讓“猴子”跳回下屬身上的方法
◆ 小組練習:制定減少時間浪費的具體措施
二、如何有效授權——管理他人的重要技能?
◆ 視頻案例4:如何管理他人(1)
1、何為授權?
2、授權的目的
◆ 小組研討:你是如何授權的?
◆ 視頻案例4:如何管理他人(2)
我們從錄像中學到了什么?
3、授權的范圍
可以授權的事項
不可以授權的事項
4、有效授權的關鍵要素
5、有效授權的誤區(qū)
◆ 小組研討:如何改進和完善我的授權工作?
時間管理與有效授權
——管理自己和管理他人的秘密
[Introduction 課程說明]
前言:
現(xiàn)代管理學之父、被譽為“大師中的大師”的彼得·德魯克在其著作《卓有成效的管理者》中,將時間管理視為管理者卓有成效的第一要素。在另一位管理大師史蒂芬·柯維的《高效能人士的七個習慣》中,“要事第一”被認為是管理者進行自我管理的基本原則,要做到“要事第一”,就要學會合理地安排工作,其核心就是時間管理??梢?,時間管理對于管理者來說是多么的重要,它是使管理者卓有成效的基石。
作為管理者,你是否也經歷著類似的場景:自己總有干不完的活,下屬卻好像很輕松;累死累活卻不被認可;一旦缺少了我,一切都能以運轉;總是被無數(shù)緊急的事情所包圍,焦頭爛額;忙到沒有時間照顧家庭和生活,備受埋怨;自己的辛苦并沒有換來期待的工作成果;下屬缺乏擔當,常常把出現(xiàn)的問題直接推卸給我;下屬缺乏能力,不放心將工作交給他們去做……
那么,你有沒有反思過以下的問題:
為什么你總比任何人都忙?
為什么你總有那么多的緊急事務不得不處理?
為什么你的時間總不夠用,以致于忽略了家人和生活,損壞了健康?
為什么你馬不停蹄的工作努力卻換不來期待的工作結果?
為什么你事無巨細的關注不能贏得下屬的認同和理解?
為什么你總是受到干擾而無法聚焦于當前的工作?
為什么下屬習慣于依賴你,而不是獨立解決問題?
為什么你總不放心交辦給下屬的工作?
為什么下屬的能力一直都沒有成長?
……
事實上,管理者要想做到卓有成效,首先要管理好自己。管理好自己,最重要的就是管理好自己的時間,讓自己在有限的時間內產出最大的工作成果。管理者不能把工作效率等同于工作效果,因為無謂的忙碌永遠不能帶來有效結果。其次,要管理好他人。授權是管理他人的好辦法,既可以通過授權來培養(yǎng)下屬的能力,也可以使管理者從瑣碎中解脫出來,聚集于重要的工作,從而發(fā)揮出更大管理效能。
本課程將告訴管理者,如何通過時間管理和有效授權來實現(xiàn)卓有成效的管理。
課程收益:
理解時間管理和有效授權的重要作用
識別工作中時間消耗的諸多原因
領悟忽視時間管理帶來的后果
了解管理工作的5步法
學習合理安排時間的4D原則
掌握時間管理的10種基本法則
認識可以授權和不可以授權的事項
掌握有效授權的八個要素
研討減少時間浪費和改進授權的措施
授課方式:
視頻案例+知識解析+小組練習+問題研討+自測+小組PK
趣味性強、互動性強、實操性強
課程對象:
各類組織中的(中)基層管理者、新晉經理、團隊主管,以及對提升自身時間管理和有效授權能力感興趣者
培訓課時:
6小時/1天
[Agenda 培訓內容]
一、如何做好時間管理——卓有成效的基石?
寫下你每天在做的五件事及時間分配
1、時間的三個特性
2、時間都去哪兒了?
記錄你的時間
判斷時間的消耗
三個問題幫你有效管理時間
制定減少時間浪費的有效措施
謹防組織中的時間“殺手”
◆ 隨堂練習
3、對時間管理的反思
◆ 自測:我在時間管理上存在的問題
4、忽視時間管理的后果
◆ 視頻案例1:忙死的經理人
◆ 小組討論
◆ 視頻案例2:有罪的“好人”
◆ 小組討論
◆ 視頻案例3:如何自我管理
我們從錄像中學到了什么?
時間管理的4D原則
5、時間管理的法則
6、不要讓下屬的“猴子”跳到自己的肩膀上
◆ 故事:下屬的“猴子”跳到了上司的肩膀上
讓“猴子”跳回下屬身上的方法
◆ 小組練習:制定減少時間浪費的具體措施
二、如何有效授權——管理他人的重要技能?
◆ 視頻案例4:如何管理他人(1)
1、何為授權?
2、授權的目的
◆ 小組研討:你是如何授權的?
◆ 視頻案例4:如何管理他人(2)
我們從錄像中學到了什么?
3、授權的范圍
可以授權的事項
不可以授權的事項
4、有效授權的關鍵要素
5、有效授權的誤區(qū)
◆ 小組研討:如何改進和完善我的授權工作?
講師 高虎 介紹
Ph. D PMP
管理的項目化思維推廣者
培訓項目管理實踐者與倡導者
中國式培訓管理最佳實踐探索者
基本信息:
專長領域
項目管理(特別是針對各類組織中非專業(yè)項目經理的管理者與職場人士)
培訓管理(針對各類組織的培訓管理者及hr)
核心課程(原創(chuàng)版權)
管理者的項目管理思維
培訓管理者的項目管理
教育背景
教育程度:博士(2002年)
專業(yè)資質:PMP(PMI認證項目管理專業(yè)人士,2003年)
常駐地:北京
職業(yè)經驗:
工作經歷
2002年進入管理培訓行業(yè),在十余年的職業(yè)生涯中,積累了豐富的運營管理與項目管理經驗。
歷任多家知名培訓機構高層管理職務,包括:
2016.03-至今 職業(yè)培訓師;
2014.04-2015.12 北京東方財星國際資本管理公司培訓業(yè)務板塊負責人兼首席產品顧問;
2011.11-2014.03 北京道簡國際管理顧問有限公司總裁兼首席產品顧問;
2008.10-2011.10 光環(huán)國際教育集團大客戶部總監(jiān)兼首席產品顧問;
2007.06-2008.08全球華人企業(yè)顧問中心營銷總監(jiān);
2006.06-2007.05 彼得·德魯克管理學院業(yè)務發(fā)展總監(jiān);
2002.10-2006.04 北京東方華達咨詢有限公司研究院院長兼總裁助理。
具備深厚的項目管理理論素養(yǎng),且長期堅持項目管理在通用管理工作中的廣泛實踐,對于項目管理在通用管理領域的應用體會良多,見解獨特,實操指導性強。
同時,在培訓運營管理、培訓項目管理、培訓體系建設、培訓項目策劃、培訓產品規(guī)劃與課程開發(fā)、培訓解決方案制定、培訓項目執(zhí)行與實施、培訓行業(yè)研究等各方面積累了大量有益的經驗,對于培訓管理工作擁豐富的實踐和深刻理解。
項目經驗
累計為超過三百家企業(yè)設計和提供培訓解決方案。
親手策劃與組織論壇、研討會、公開課、講座等多種形式的培訓活動上百場,包括《中國項目管理發(fā)展高峰會》(三屆)、《首屆彼得·德魯克高層管理論壇》等頗具行業(yè)影響力的高端會議。
此外,還熱衷于為NGO及公益組織發(fā)展提供培訓支持。
主講課程:
管理的項目化思維推廣者
培訓項目管理實踐者與倡導者
中國式培訓管理最佳實踐探索者
基本信息:
專長領域
項目管理(特別是針對各類組織中非專業(yè)項目經理的管理者與職場人士)
培訓管理(針對各類組織的培訓管理者及hr)
核心課程(原創(chuàng)版權)
管理者的項目管理思維
培訓管理者的項目管理
教育背景
教育程度:博士(2002年)
專業(yè)資質:PMP(PMI認證項目管理專業(yè)人士,2003年)
常駐地:北京
職業(yè)經驗:
工作經歷
2002年進入管理培訓行業(yè),在十余年的職業(yè)生涯中,積累了豐富的運營管理與項目管理經驗。
歷任多家知名培訓機構高層管理職務,包括:
2016.03-至今 職業(yè)培訓師;
2014.04-2015.12 北京東方財星國際資本管理公司培訓業(yè)務板塊負責人兼首席產品顧問;
2011.11-2014.03 北京道簡國際管理顧問有限公司總裁兼首席產品顧問;
2008.10-2011.10 光環(huán)國際教育集團大客戶部總監(jiān)兼首席產品顧問;
2007.06-2008.08全球華人企業(yè)顧問中心營銷總監(jiān);
2006.06-2007.05 彼得·德魯克管理學院業(yè)務發(fā)展總監(jiān);
2002.10-2006.04 北京東方華達咨詢有限公司研究院院長兼總裁助理。
具備深厚的項目管理理論素養(yǎng),且長期堅持項目管理在通用管理工作中的廣泛實踐,對于項目管理在通用管理領域的應用體會良多,見解獨特,實操指導性強。
同時,在培訓運營管理、培訓項目管理、培訓體系建設、培訓項目策劃、培訓產品規(guī)劃與課程開發(fā)、培訓解決方案制定、培訓項目執(zhí)行與實施、培訓行業(yè)研究等各方面積累了大量有益的經驗,對于培訓管理工作擁豐富的實踐和深刻理解。
項目經驗
累計為超過三百家企業(yè)設計和提供培訓解決方案。
親手策劃與組織論壇、研討會、公開課、講座等多種形式的培訓活動上百場,包括《中國項目管理發(fā)展高峰會》(三屆)、《首屆彼得·德魯克高層管理論壇》等頗具行業(yè)影響力的高端會議。
此外,還熱衷于為NGO及公益組織發(fā)展提供培訓支持。
主講課程:
課程類別 | 課程名稱 | 課時(天) | 對象 |
核心課程 原創(chuàng)版權 |
管理者的項目管理思維 | 2天 | 各級管理者及骨干人員 |
培訓管理者的項目管理 | 2天 | 培訓管理者及HR人員 | |
通用管理類課程 | 管理的項目化思維專題研討 | 1天 | 中高層管理者 |
跨部門溝通與協(xié)作 | 1天 | 中基層管理者及骨干人員 | |
團隊管理與領導能力修煉 | 2天 | 團隊主管及儲備干部 | |
實用管理工具應用與技巧 | 2天 | 管理者及全體員工 | |
干系人管理與有效溝通 | 1天 | 中基層管理者及骨干人員 | |
時間管理與有效授權 | 1天 | 基層管理者及儲備干部 | |
項目管理的基本技能 | 2天 | 項目管理人員 | |
項目管理綜合能力提升 | 5天 | 項目管理人員 | |
培訓管理類課程 | 基于效果落地的培訓管理實踐 | 2天 | 培訓管理者及HR人員 |
培訓項目管理與年度計劃制訂 | 2天 | 培訓管理者及HR人員 | |
卓越兼職內訓師能力進階 | 1天 | 培訓管理者及HR人員 | |
培訓需求分析與年度計劃制定 | 1天 | 培訓管理者及HR人員 | |
乙方培訓項目管理實踐 | 1天 | 培訓機構培訓管理者 | |
線上系列微課 | 管理者的項目管理思維(11節(jié))錄播 | 30分鐘/節(jié) | 各級管理者及骨干人員 |
管理者的項目管理思維系列講座線上直播(5節(jié)) | 90分鐘/節(jié) | 各級管理者及骨干人員 | |
線上微課+ 線上實操 |
項目管理基礎能力養(yǎng)成訓練營 線上直播(8節(jié))+線下實操(1天) |
90分鐘/節(jié) 1天 |
各級管理者及骨干人員 |
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