商務(wù)禮儀——事業(yè)助力利刃

商務(wù)禮儀——事業(yè)助力利刃
課程背景：
隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是全球經(jīng)濟(jì)一體化的不斷形成，商務(wù)往來增多，如何才能在眾多企業(yè)中脫穎而出，除了需要卓越的能力外，還要掌握有效溝通及妥善人際關(guān)系，建立良好優(yōu)雅的企業(yè)形象，此時(shí)，商務(wù)禮儀便起到了一個(gè)十分重要的作用。
商務(wù)禮儀是商務(wù)活動(dòng)中對(duì)人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求，體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重，同時(shí)也約束了商務(wù)活動(dòng)中的某些方面。在商務(wù)往來中，任何一個(gè)表現(xiàn)都可能會(huì)導(dǎo)致意想不到的結(jié)果，也許是一塊手表，也許是一頓晚餐。企業(yè)競爭，是員工素質(zhì)的競爭。教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示素質(zhì)。一個(gè)人的素養(yǎng)高低對(duì)企業(yè)的發(fā)展非常重要！
其次，商務(wù)活動(dòng)中畢竟是離不開交際應(yīng)酬，在不同的交往活動(dòng)中我們會(huì)遇到不同的人，而面對(duì)不同的人怎樣進(jìn)行交往也是一門藝術(shù)，如何讓人感到舒服，卻又沒有拍馬屁的嫌疑是非常關(guān)鍵的。
最后，有助于維護(hù)企業(yè)形象。在商務(wù)交往中，個(gè)人便代表了整體，個(gè)人的所作所為，一舉一動(dòng)，一言一行，就是企業(yè)的典型活體廣告。良好禮儀同時(shí)還是人際關(guān)系的潤滑劑。現(xiàn)代企業(yè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，而禮儀可以促進(jìn)這一力量。好的商務(wù)禮儀在人際交往中會(huì)給人一種親和力，增進(jìn)吸引和情感交流，增強(qiáng)信任和了解。因此，個(gè)人形象是構(gòu)筑企業(yè)公眾形象的基石，商務(wù)人員在工作及社交往來中，不僅反映出商務(wù)人員自身的素質(zhì)，而且直接反映出企業(yè)的對(duì)外形象。
 
課程收益：
1.從商務(wù)人員的實(shí)際工作，掌握商務(wù)形象管理的方法，用形象力展示個(gè)人素質(zhì)；
2.通過行為舉止訓(xùn)練，塑造端莊美好氣質(zhì)，體現(xiàn)企業(yè)精神面貌，；
3.掌握商務(wù)拜訪.商務(wù)接待及社交的禮儀規(guī)范，懂得靈活應(yīng)用商務(wù)禮儀的知識(shí)，完善.提升企業(yè)的品牌形象；
4.掌握良好溝通技巧，提升工作人員在相關(guān)崗位的職業(yè)能力，達(dá)到提高工作人員素質(zhì)和工作效率的目的；
5.提升職業(yè)化素養(yǎng)，從而提升精神面貌，進(jìn)一步將文化精神理念與商務(wù)禮儀落實(shí)到行為
規(guī)范中；進(jìn)而提高企業(yè)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
 
課程對(duì)象：中高層管理人員.行政人員.客戶經(jīng)理.營銷人員.對(duì)外聯(lián)絡(luò)人員及相關(guān)人員
課程時(shí)間：2天,6小時(shí)/天
課程方式：專題演講，課堂練習(xí)，分組練習(xí)為主.感性講授為輔，配以演示.演練正反對(duì)比
 
課程大綱：
導(dǎo)入：為何要學(xué)習(xí)禮儀—— 認(rèn)識(shí)重要性提升學(xué)好用好禮儀的需求
1、      每個(gè)人都是自己的形象代言人
2、      首輪效應(yīng)——3秒決定第一印象
3、      商務(wù)會(huì)面和社交的目的：
4、      禮儀五要素：寒暄、形象、表情、態(tài)度、措辭
 
第一單元：商務(wù)禮儀訓(xùn)練—— 接待禮儀與接待技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
一、   商務(wù)交往前的準(zhǔn)備：
1、      了解交往對(duì)象：此行目的、性別、年齡、愛好、身份、禁忌等）
2、      提前安排：車輛、接待人員、行程、酒店規(guī)格等
3、      細(xì)節(jié)體現(xiàn)： 細(xì)節(jié)決定成敗
 
二、   美好的第一印象
1.首輪效應(yīng)：先聲奪人
2.個(gè)人形象匹配：行業(yè)、專業(yè)、客戶
（一）商務(wù)人士社交形象修煉---“儀容儀表管理”
1.個(gè)人形象55387定律
TOPR原則
2、表情禮儀
（1）微笑：打造親切動(dòng)人的微笑——笑出表情紋、含箸練習(xí)法
（2）眼神：讓你的眼睛會(huì)服務(wù)——眼神練習(xí)法
3、儀容禮儀：男士和女士儀容的修飾方法
4、著裝禮儀：男士和女士著裝禮儀
（1）三色定律、三一定律、三大禁忌
（1）配飾體現(xiàn)修養(yǎng)
（1）攜帶其它物品禮儀
現(xiàn)場修正：儀容儀表
觀點(diǎn);人不可不飾，不飾則無貌，無貌則不敬；不敬則無禮，無禮則無。
（二）商務(wù)人士無聲魅力修煉---“儀態(tài)管理”
1.站姿——挺拔端莊：（1）、服務(wù)站姿；（2）、禮賓站姿；（3）、交流站姿
2.坐姿——嫻靜大方：
(1)坐姿的方式：正位坐姿 、雙腿斜放式坐姿、雙腿交叉式坐姿、前伸后驅(qū)式坐姿
（2）坐著的時(shí)候不能有太多的小動(dòng)作
（3掌握入座規(guī)則“左進(jìn)左出”
3.走姿——輕盈穩(wěn)重：
（1）走姿動(dòng)作要領(lǐng)
（2）行走的訓(xùn)練方法
（3）前行、后退步、側(cè)身步
4.蹲姿——美麗從容：蹲姿、撿拾物品姿勢
現(xiàn)場演練：站走行蹲
觀點(diǎn)：舉止被認(rèn)為是提升服務(wù)品質(zhì)和檔次的一個(gè)重要依據(jù)。優(yōu)雅的舉止提升品質(zhì)，得體的舉止能夠彌補(bǔ)服務(wù)中的不足，恰當(dāng)?shù)呐e止能夠增進(jìn)雙方溝通
 
三、熱情商務(wù)接待
（一）會(huì)面禮儀
1、稱呼禮儀 ：小稱呼 大智慧
（1）、稱呼技巧
（2）、記住對(duì)方的名字
（3）、多次重復(fù)對(duì)方稱呼
2、握手禮儀：
（1）、正確的握手方式
（2）、握手技巧：讓對(duì)方感覺你的真誠
3、名片禮儀：名片使用6部曲
4、介紹禮儀：
（1）、自我介紹：A、什么時(shí)候B、介紹的順序C、介紹的內(nèi)容
（2）、為他人介紹：A、介紹的順序B、介紹的內(nèi)容C、介紹的手勢
練習(xí)：情景模擬——商務(wù)聚會(huì)場合結(jié)識(shí)新朋友
觀點(diǎn)：商務(wù)會(huì)面提供的是雙方相互審視的一個(gè)機(jī)會(huì)，只有給客戶留下良好的印象，你才可能開始第二步
（二）接待禮儀：
1、點(diǎn)頭禮：紳士點(diǎn)頭禮；優(yōu)雅女士點(diǎn)頭禮
2、手姿禮儀
    小請(qǐng)、中請(qǐng)、大請(qǐng)、多請(qǐng)
3、指引客戶禮儀：引導(dǎo)客戶、主陪客戶、禮遇客戶、超越客戶的行為及語言規(guī)范
4、上下電梯、樓梯禮儀
5、進(jìn)出會(huì)議室、辦公室禮儀：會(huì)議室座次禮儀
6、禮儀距離：物理距離決定心理距離—親密距離、社交距離、禮儀距離、公眾距離
7、乘車禮儀：小轎車（專職司機(jī)、非專職司機(jī)）、越野車、中巴車、大巴車
8、提供茶點(diǎn)禮儀：倒茶、遞茶、手勢語言規(guī)范等
9、送別客戶禮儀：重視“末輪效應(yīng)（出迎三步，身送七步）
——好的送別是下一次見面的開始
練習(xí)：情景模擬——辦公室接待客戶
觀點(diǎn)：接待禮儀最能體現(xiàn)企業(yè)的服務(wù)特色，需要讓企業(yè)文化和客戶群體有機(jī)融合，讓其既呈現(xiàn)出一致的服務(wù)氛圍，但又具有自己的特色
 
四、融洽的溝通禮儀：
1、溝通金鑰匙：
A、軟墊式言辭：不好意思、打擾了、非常感謝。。。
B、六大禮貌用語：您、請(qǐng)、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見
C、舒心接待：微笑、問候、問詢
2、溝通三要素：心態(tài)、關(guān)心、主動(dòng)
3、微笑：不同熟悉度不同程度規(guī)范
4、眼神：體驗(yàn)真誠的關(guān)鍵；公務(wù)、社交、親密
5、距離：讓人舒適的要點(diǎn)；公眾、社交、個(gè)人、親密
 
 
五、電話禮儀
1、電話禮儀
  （1） 接聽電話技巧
  （2）打電話的正確方式：5W1H
  （3）開場和結(jié)束語
  （4）語音語調(diào)
  （5）微笑
2、手機(jī)禮儀：短信、通話、彩鈴
3、網(wǎng)絡(luò)溝通禮儀：微信、QQ、郵件
觀點(diǎn)：隨著科技的發(fā)展，很多商務(wù)交往是通過電話等通信設(shè)備來完成，雖然不用見面，但是也是至關(guān)重要的，有時(shí)還直接決定了客戶的合作意向。
 
第三單元：中餐禮儀訓(xùn)練
一、    中餐宴請(qǐng)目的
思考出席宴請(qǐng)我們?nèi)ジ墒裁矗?br /> 1. 訂餐禮儀
2. 人數(shù)的統(tǒng)計(jì)
3. 了解對(duì)方的喜好
4. 了解宴請(qǐng)的目的
5. 了解餐廳的特色
二、   宴請(qǐng)著裝要求
三、    用餐座次禮儀：商務(wù)宴請(qǐng)的落座順序?商務(wù)宴請(qǐng)中如何安排落座？
1.   總原則：左低右高、面門為上、臨墻為好、觀景為佳。。。。。。
2.   宴會(huì)座次安排：3種圓桌座次
四、    點(diǎn)菜禮儀：如何布菜才彰顯禮儀
1.   數(shù)量規(guī)范：怎么點(diǎn)菜又吃飽又吃好
2.   品類規(guī)范：點(diǎn)什么讓賓客又滿意自已又有面
3.   點(diǎn)菜禁忌：
五、    餐具使用：餐桌不出洋相，細(xì)節(jié)要注意
1.   餐巾使用
2.   筷子使用
3.   洗指碗使用
六、喝酒禮儀
1.   斟酒禮儀：白酒、紅酒的禮儀
2.   敬酒禮儀：握杯、姿勢、敬酒動(dòng)作、順序、規(guī)范等
3.   喝酒潛規(guī)則：喝酒的最高境界
七、餐桌細(xì)節(jié)禮儀
1.   細(xì)節(jié)禮儀：體現(xiàn)你懂禮的最佳時(shí)刻
2.   轉(zhuǎn)臺(tái)、吃相、吸煙、買單
3.   話題：聊什么，怎么聊，讓你脫穎而出
4.   宴會(huì)結(jié)束，送客之道
5.   餐桌十忌
 
第四單元：小組展示、PK
1、各小組制定一個(gè)工作版的情景演練腳本
2、進(jìn)行角色分配
3、根據(jù)腳本展示
4、老師根據(jù)攝影回放進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
5、沒有過關(guān)的小組重新修訂腳本，再次過關(guān)，如果時(shí)間不允許，重新選擇時(shí)間輔導(dǎo)、訓(xùn)練
 
結(jié)論：
   商務(wù)禮儀不僅展示個(gè)人素質(zhì)，表現(xiàn)先進(jìn)企業(yè)文化，還體現(xiàn)商務(wù)交往的較高境界。商務(wù)禮儀是商務(wù)交往的“潤滑劑”，不僅能有效避免人際沖突，減少人與人之間摩擦，并且使商務(wù)交往變得輕松愉快，是商海取勝的法寶 。
 

國家心理咨詢師
國家企業(yè)培訓(xùn)師
國家禮儀培訓(xùn)師
58同城特聘導(dǎo)師
國家電網(wǎng)特聘導(dǎo)師
江蘇有線特聘導(dǎo)師
江蘇培聯(lián)副會(huì)長
講師聯(lián)盟副聯(lián)盟長
IPTA國際職業(yè)認(rèn)證講師
十多年職場團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)
國際服務(wù)禮儀雙證培訓(xùn)師
 “我是好講師”江蘇區(qū)評(píng)委
上海交大、財(cái)大、南科大特聘講師
14年全國“我是好講師”上海賽區(qū)十強(qiáng)，全國百強(qiáng)
18年全國講師推優(yōu)大賽：江蘇冠軍，全國40強(qiáng)，最具潛能獎(jiǎng)
 
版權(quán)認(rèn)證：前瞻思維雙證、6D雙證、國際服務(wù)禮儀雙證
 
個(gè)人資歷：
曾任職于上市企業(yè)培訓(xùn)部部長。
十多年名企高層管理經(jīng)驗(yàn)，長期致力于員工職場能力提升及執(zhí)行力提升訓(xùn)練。授課內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效，能為企業(yè)提供內(nèi)訓(xùn)、診斷、顧問一站式的培訓(xùn)服務(wù)；擅長將多年的知識(shí)凝練和團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在課程內(nèi)；授課中注重啟發(fā)及技能傳授的相互結(jié)合，講求“道”與“術(shù)”的統(tǒng)一，讓學(xué)員在思想上得到升華的同時(shí)在行動(dòng)上得以提高。培訓(xùn)效果深受培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高校、企業(yè)，尤其是廣大學(xué)員的高度認(rèn)可。呂老師培訓(xùn)輔導(dǎo)過的行業(yè)有：政府、房地產(chǎn)、電視臺(tái)媒體、教育、銀行、酒店、醫(yī)療、大型連鎖企業(yè)等。
多年的培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)當(dāng)今企業(yè)自身的情況，針對(duì)不同行業(yè)和不同受訓(xùn)人員進(jìn)行更實(shí)用性、針對(duì)性的課程設(shè)置。并且在提升職場素養(yǎng)的同時(shí)加強(qiáng)心態(tài)的溝通，使參訓(xùn)人員能真正運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中去。這種針對(duì)性的、實(shí)戰(zhàn)性的咨詢培訓(xùn)方案得到了眾多企業(yè)和參訓(xùn)人員的認(rèn)可和贊譽(yù)。
 
授課風(fēng)格及主要方式：
課程特點(diǎn)：呂依玲老師在某上市企業(yè)任職培訓(xùn)部門負(fù)責(zé)人10年工作期間，積累了豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，和學(xué)員一起分享討論，吸取教訓(xùn)、增長經(jīng)驗(yàn)。課程脈絡(luò)清晰，課程內(nèi)容極其豐滿，案例豐富，旁征博引，內(nèi)容深入淺出，培訓(xùn)效果顯著，深受學(xué)員好評(píng)！
課程設(shè)計(jì)前：對(duì)客戶的需求的深入了解，協(xié)助客戶了解培訓(xùn)的需求，重點(diǎn)了解培訓(xùn)要解決的問題，作為課程設(shè)計(jì)中的案例，針對(duì)企業(yè)的不同，定做專業(yè)的解決問題型的課程。
課程設(shè)計(jì)：結(jié)合企業(yè)在不同階段的問題，進(jìn)行清晰并理順問題的原因在課程中潛移默化地提供解決方案，將課程的理論內(nèi)容結(jié)合企業(yè)的實(shí)際操作。
課程形式：互動(dòng)式，參與式，要求學(xué)員在課程中換位思考，提煉想法，學(xué)習(xí)操作。
課程后：現(xiàn)場接受課程滿意度調(diào)查，講師根據(jù)學(xué)員的反饋進(jìn)行跟進(jìn)與不同形式的輔導(dǎo)。