企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升

培訓(xùn)對(duì)象

企業(yè)中層管理者 

課程大綱：
一、您的企業(yè)面臨以下的問(wèn)題嗎？

• 對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，如何在競(jìng)爭(zhēng)中建立長(zhǎng)久的優(yōu)勢(shì)？
• 面對(duì)對(duì)手的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)手段，我該怎么辦？
• 為什么在激烈競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)中，總有企業(yè)的利潤(rùn)高于行業(yè)的平均水平？
• 微利行業(yè)的出路在哪里？
• 面對(duì)市場(chǎng)提供的機(jī)會(huì)如何選擇？
• 銷(xiāo)售額下降背后最根本的原因是什么？
• 我的企業(yè)有核心競(jìng)爭(zhēng)力嗎？沒(méi)有怎么辦？
• 我的企業(yè)想長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展根本的出路是什么？
• 生產(chǎn)能力過(guò)剩，市場(chǎng)開(kāi)發(fā)能力不足，怎么辦？

二、《企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升》幫您解決以下的問(wèn)題

• 深刻認(rèn)識(shí)企業(yè)不敗的核心——戰(zhàn)略管理
• 認(rèn)識(shí)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)——幫您掌握戰(zhàn)略資源
• 深刻認(rèn)識(shí)我的對(duì)手——不戰(zhàn)而勝
• 認(rèn)識(shí)我自己——掌握機(jī)會(huì)，避免經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)
• 業(yè)務(wù)的拓展——核心競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)現(xiàn)和提升
• 行業(yè)的選擇——幫您找對(duì)的事情做
• 企業(yè)的價(jià)值——“上下同欲”的使命的塑造

三、《企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升》如何解決您的問(wèn)題

• 戰(zhàn)略管理的作用
• 把握機(jī)會(huì)，避免風(fēng)險(xiǎn)——宏觀環(huán)境的分析
• 企業(yè)定位——市場(chǎng)結(jié)構(gòu)分析
• 競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度——行業(yè)結(jié)構(gòu)分析
• 不戰(zhàn)而勝——競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
• 我能干什么？——核心競(jìng)爭(zhēng)力的分析、發(fā)現(xiàn)、提升
• 我的目的是什么？——企業(yè)的使命和戰(zhàn)略目標(biāo)
• 企業(yè)的發(fā)展方向——企業(yè)總體戰(zhàn)略制定
• 競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展——企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的制定
• 穩(wěn)中求勝——企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)施

四、《企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升》課程要求

　　張利，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師。從市場(chǎng)一線(xiàn)中來(lái)，曾經(jīng)從公司的一名普通業(yè)務(wù)員做到分公司經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、總公司市場(chǎng)總監(jiān)。期間轉(zhuǎn)戰(zhàn)大江南北，無(wú)論是西北偏遠(yuǎn)地區(qū)，還是東南沿海發(fā)達(dá)省份，所到之處，屢獲戰(zhàn)功。因此，對(duì)在中國(guó)市場(chǎng)做營(yíng)銷(xiāo)有著極為深入而廣泛的直接經(jīng)驗(yàn)和感悟。具有深厚的中國(guó)古代哲學(xué)思想和戰(zhàn)略思想功底，以《孫子兵法》、《論語(yǔ)》、《老子》等中國(guó)古代經(jīng)典哲學(xué)著作為武器結(jié)合最新歐美企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論，關(guān)注全球化經(jīng)濟(jì)以及互聯(lián)網(wǎng)為代表的最新技術(shù)變革對(duì)傳統(tǒng)商業(yè)生態(tài)環(huán)境的沖擊與顛覆，對(duì)中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)、電信業(yè)、制造業(yè)、醫(yī)藥業(yè)、飼料業(yè)、建材業(yè)等行業(yè)進(jìn)行了廣泛的跟蹤研究，并對(duì)具有代表性的企業(yè)進(jìn)行深入的剖析，從而使他對(duì)問(wèn)題的分析往往一針見(jiàn)血、視野超前、直點(diǎn)穴脈。 語(yǔ)言生動(dòng)、幽默，課堂氣氛熱烈、活躍，令學(xué)員在輕松愉快的過(guò)程中獲得最大收獲