領導力
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MTP中高層領導力與管理技能提升
MTP中高層領導力與管理技能提升內訓基本信息:
內訓課程大綱
一、管理者角色認知
1、管理的基礎與原則.
管理者的基本思維
管理的基礎
組織管理的原則
管理者的角色與職責
管理者的定位及任務
管理的四大構面及工作
重新定義管理者與企業(yè)的關系
重新定義管理者與部屬的關系
2、中層管理者的角色與定位
各級管理者行為動機的差異
管理者與普通員工的思維模式區(qū)別
中層管理者常見誤區(qū)
中層管理者的管理常見誤區(qū)
中層管理者轉型與障礙
管理者七大基本行為
中層管理提升的進階模式
研討:紅臉與黑臉、管人與管事、自己動手與推動他人、剛性與彈性)
二、成功等于目標-目標設置與達成
1、目標管理的含意與價值
什么是目標?它包含哪些核心內容?
目標的來源,常見來源有哪些?
目標設定五大步驟與程序
目標設定的要件及重點
目標設定具體化、定量化方法
設定合理目標的基礎
2、工作目標確定的一般步驟
日常管理的實施
日常管理的實施體系
日常管理實施要領
明確部門任務
日常管理實施要領。
三、授權與執(zhí)行-結果導向的激勵之道
1、授權的內涵與準則
重心下移
分層聯(lián)動
重在分工
授權的要點
決定授權項目
清楚界定員工的職權利
有效授權八個指導原則
授權的要點與流程
2、目標設定
結果預測
溝通與派任
改善與回饋
員工激勵技巧
高績效工作者的激勵因素
中層管理者的激勵手段
預防性激勵技巧
正面激勵部屬的要點
反面激勵部屬的要點
案例分析研討:什么樣的激勵有效果?
四、管理的核心-溝通
1、管理者溝通能力的重要性
組織運作要義
成功企業(yè)經理人的三大能力
對溝通能力的正確觀念與心態(tài)
中層管理者溝通的角色與方式
上對下的溝通模式
了解下屬的需要以及自己的行為
命令的方式
如何向下屬下達工作任務
有效授權
如何聽取下屬的工作匯報
有效發(fā)問
對不同員工的教導方式
激勵與責備
如何向下屬推銷自己的建議
2、分析問題,思考解決之道
提出具體建議
會議與協(xié)調
工作中下屬溝通的誤區(qū)
多部門或工作單元管理溝通的問題剖析
案例分析研討:你是否真正了解對方的“意思”?
1、管理的基礎與原則.
管理者的基本思維
管理的基礎
組織管理的原則
管理者的角色與職責
管理者的定位及任務
管理的四大構面及工作
重新定義管理者與企業(yè)的關系
重新定義管理者與部屬的關系
2、中層管理者的角色與定位
各級管理者行為動機的差異
管理者與普通員工的思維模式區(qū)別
中層管理者常見誤區(qū)
中層管理者的管理常見誤區(qū)
中層管理者轉型與障礙
管理者七大基本行為
中層管理提升的進階模式
研討:紅臉與黑臉、管人與管事、自己動手與推動他人、剛性與彈性)
二、成功等于目標-目標設置與達成
1、目標管理的含意與價值
什么是目標?它包含哪些核心內容?
目標的來源,常見來源有哪些?
目標設定五大步驟與程序
目標設定的要件及重點
目標設定具體化、定量化方法
設定合理目標的基礎
2、工作目標確定的一般步驟
日常管理的實施
日常管理的實施體系
日常管理實施要領
明確部門任務
日常管理實施要領。
三、授權與執(zhí)行-結果導向的激勵之道
1、授權的內涵與準則
重心下移
分層聯(lián)動
重在分工
授權的要點
決定授權項目
清楚界定員工的職權利
有效授權八個指導原則
授權的要點與流程
2、目標設定
結果預測
溝通與派任
改善與回饋
員工激勵技巧
高績效工作者的激勵因素
中層管理者的激勵手段
預防性激勵技巧
正面激勵部屬的要點
反面激勵部屬的要點
案例分析研討:什么樣的激勵有效果?
四、管理的核心-溝通
1、管理者溝通能力的重要性
組織運作要義
成功企業(yè)經理人的三大能力
對溝通能力的正確觀念與心態(tài)
中層管理者溝通的角色與方式
上對下的溝通模式
了解下屬的需要以及自己的行為
命令的方式
如何向下屬下達工作任務
有效授權
如何聽取下屬的工作匯報
有效發(fā)問
對不同員工的教導方式
激勵與責備
如何向下屬推銷自己的建議
2、分析問題,思考解決之道
提出具體建議
會議與協(xié)調
工作中下屬溝通的誤區(qū)
多部門或工作單元管理溝通的問題剖析
案例分析研討:你是否真正了解對方的“意思”?
講師 張顧嚴 介紹
中華企管培訓網(wǎng)特聘導師
企業(yè)情商領導力系統(tǒng) 首席導師
北京大學總裁班 授課導師
浙江大學領導力總裁班 授課導師
清華大學領導力中心總裁班 特邀導師
華東師范大學EDP中心 特邀導師
復旦大學總裁班 授課導師
上海財經大學商學院 特邀導師
中國數(shù)字職業(yè)指南頻道 特邀嘉賓
《前沿講座》《贏家大講堂》等欄目特邀嘉賓
《世界經理人》《銷售與市場》《經理人》等多家媒體雜志 專欄作家
張顧嚴導師資歷背景
張顧嚴,中華企管培訓網(wǎng)內訓講師。張老師先后在全國運力前五的物流集團企業(yè)從事物流管理,直接管理下屬達130人;集團企業(yè)(中冠控股)先后任職總裁助理和集團總經理,從管理和營銷一線做起,從獨立項目負責人做到擁有近30家分公司的控股集團總經理。深知企業(yè)成長各個階段的經營管理需要,企業(yè)各層次員工的生存發(fā)展需求。其理論實踐被牛津、哈佛管理評論多次收錄,全國98家電視臺播放其管理課程,具備極強的實用性。
張老師是北京大學、浙江大學、清華大學、華東師范大學、復旦大學、上海財經大學等多所高??偛冒嗷駿DP中心特邀導師。具備豐富的高端總裁班授課經歷。
張顧嚴導師主講情商領導力系列課程。受邀為上海浦東政府、濟南政府、無錫政府等黨政機關領導講授情商課程。深受好評,并連續(xù)受邀為其領導干部輪訓情商主題課程。
張顧嚴導師為國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)中高層管理者開設情商領導力系列課程,廣受好評,迄今為止以有近2200位中高層管理者參與輪訓復訓。
張顧嚴導師為天津港集團、中國外運等大型物流企業(yè)超過2000位中高層管理者輪訓超過20期講授中高層管理與領導力提升課程。
張顧嚴導師還常年受邀為農業(yè)銀行、泰康人壽、中煙、中農集團、中科院、中國航天、中建五局、戴姆勒奔馳、中電建、北京銀行、紅星美凱龍、新華保險、海亮地產、美的集團、瑞薩、才子男裝等行業(yè)涉及銀行保險、生產制造、汽車、房產家居、服裝等行業(yè)大型企業(yè)和跨國企業(yè)中高層管理者講授領導力及通用管理系列課程。
張顧嚴導師擅長領域
情商管理、情商領導力、問題分析解決、8090管理,溝通、情緒與壓力管控、執(zhí)行力等
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