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卓越領(lǐng)導(dǎo)力打造

內(nèi)訓(xùn)講師:趙浩然 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
卓越領(lǐng)導(dǎo)力打造內(nèi)訓(xùn)基本信息:
趙浩然
趙浩然
(擅長:人力資源 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

1、掌握領(lǐng)導(dǎo)力的基本規(guī)律和哲學(xué)本質(zhì),認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)能力模型;
2、掌握領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì),塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)魅力;
3、掌握領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的基本知識(shí)和素質(zhì)要求;
4、掌握領(lǐng)導(dǎo)者的九大基本能力;
5、提煉出領(lǐng)導(dǎo)工具以提升企業(yè)高層者的綜合管理素質(zhì),從優(yōu)秀走向卓越。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
授課對(duì)象:
企事業(yè)單位中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部、業(yè)務(wù)骨干以及政府機(jī)構(gòu)在職公務(wù)員

內(nèi)容介紹:
一、領(lǐng)導(dǎo)的定義和功能
1、領(lǐng)導(dǎo)者的功能與作用
2、有效領(lǐng)導(dǎo)的概念
3、有效領(lǐng)導(dǎo)的障礙
4、正確理解現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)含義
權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)的基本特征
責(zé)任是領(lǐng)導(dǎo)的真正象征
服務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵文化與領(lǐng)導(dǎo)
5、巧用文化:“儒”——人人需要的文化

二、領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)
1、領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展史
2、領(lǐng)導(dǎo)的六大特質(zhì)
3、個(gè)性品質(zhì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的影響
案例:關(guān)懷型的獨(dú)裁者
      宜家常勝團(tuán)隊(duì)的締造者
自我評(píng)估:心理測(cè)試    價(jià)值體系    情商      
控制類型    自我反饋    權(quán)謀

三、領(lǐng)導(dǎo)的五大類型
1、集權(quán)型
2、參與型
3、寬容型
4、權(quán)變型
5、情境領(lǐng)導(dǎo)

四、領(lǐng)導(dǎo)者的九大核心能力
1、領(lǐng)導(dǎo)者的基本品格素質(zhì)
2、領(lǐng)導(dǎo)者的語言溝通素質(zhì)
1)溝通障礙的克服
2)溝通技巧一:說
3)溝通技巧二:聽——有效傾聽的技巧和建議
4)溝通技巧三:反饋
5)溝通技巧四:情緒控制
3、領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略決策能力
4、領(lǐng)導(dǎo)者的應(yīng)變與危機(jī)處理能力
5、領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)塑造與用人能力
6、領(lǐng)導(dǎo)者的信息處理能力
7、領(lǐng)導(dǎo)者駕馭組織的能力
8、領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化能力
9、領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維能力
1)創(chuàng)新思維的四大原則和五大方法
2)領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)造性思維的特征
3)消除創(chuàng)新思維障礙的七種方法

五、領(lǐng)導(dǎo)者問題的診斷與治療
1、領(lǐng)導(dǎo)不力問題的診斷
2、領(lǐng)導(dǎo)不力的五大危機(jī)
3、領(lǐng)導(dǎo)不力的八大病理
4、領(lǐng)導(dǎo)不力的八大治療方案
5、領(lǐng)導(dǎo)力修煉的十三法則

六、領(lǐng)導(dǎo)者的自我修練
1、三省吾身的秘訣
2、如何讀懂無字天書
3、領(lǐng)導(dǎo)的魅力從何而來
4、品德-品質(zhì)-品牌
5、使命感與價(jià)值觀
6、和諧的人際關(guān)系
   1)人際關(guān)系就是生產(chǎn)力
   2)人際關(guān)系的九大法則


講師 趙浩然 介紹
趙浩然,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師, 國內(nèi)資深管理實(shí)戰(zhàn)與咨詢專家,美國威斯康辛大學(xué)管理學(xué)博士,香港太平洋商學(xué)院碩士生(MBA)導(dǎo)師,北京大學(xué)客座教授,清華大學(xué)、浙江大學(xué)等高校EMBA\MBA班的授課導(dǎo)師,2005年度被評(píng)為中國咨詢行業(yè)十大杰出人物;2006年度被評(píng)為中國十大管理培訓(xùn)師。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
趙浩然老師有著十多年在企業(yè)的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和咨詢經(jīng)歷,所服務(wù)的企業(yè)涵蓋了機(jī)電、金融、電力、IT、通訊、服飾針織、機(jī)械加工、房產(chǎn)酒店等多個(gè)行業(yè)。咨詢輔導(dǎo)的客戶超過80家;培訓(xùn)的客戶超過1500家,受訓(xùn)學(xué)員10余萬人。

任職經(jīng)歷:
香港斯維特集團(tuán)中國區(qū)執(zhí)行總裁、香港泛亞投資集團(tuán)執(zhí)行董事、美國艾克(中國)副總裁;在企業(yè)經(jīng)營管理方面有著深厚的理論造詣和豐富的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)。

授課風(fēng)格:
趙老師在講學(xué)還是在輔導(dǎo)企業(yè)過程中始終強(qiáng)調(diào)一個(gè)觀點(diǎn):無論是何種培訓(xùn)還是咨詢活動(dòng),帶給企業(yè)的不僅是知識(shí)、方法和觀念,更在于付諸行動(dòng)后為企業(yè)所創(chuàng)造的價(jià)值。而這一切都決定于我們每個(gè)人是否已經(jīng)找到我們內(nèi)心的“改變之門”。 趙浩然老師在幫助企業(yè)建立管理系統(tǒng)的同時(shí),更從“人性”的角度來探討管理的問題。因此,趙老師以系統(tǒng)性、實(shí)務(wù)性、人性化的培訓(xùn)與咨詢風(fēng)格被企業(yè)界譽(yù)為“實(shí)戰(zhàn)性的管理專家”和企業(yè)的“心靈導(dǎo)師”。

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