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崗位分析與工作說(shuō)明書(shū)撰寫(xiě)

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崗位分析與工作說(shuō)明書(shū)撰寫(xiě)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
柳麗惠
柳麗惠
(擅長(zhǎng):商務(wù)禮儀 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
ꜹ      案例分析:“不拉馬的兵”
ꜹ      實(shí)例分享:某企業(yè)由于崗位職責(zé)不清晰帶來(lái)的問(wèn)題
ꜹ      互動(dòng)分享:崗位中的各種困惑及多數(shù)企業(yè)所處的階段分析

一、基本概念
1.     職務(wù)分析的含義
2.     6W1H職務(wù)分析公式,從七個(gè)對(duì)職務(wù)進(jìn)行分析
3.     職務(wù)分析所涉及的概念及術(shù)語(yǔ)

二、 職務(wù)分析的成果:《職務(wù)說(shuō)明書(shū)》
1.一份完整的職位說(shuō)明書(shū)應(yīng)該包括
2.職位說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容
3.崗位描述的內(nèi)容及范例
4.資格說(shuō)明書(shū)及范本
5.職務(wù)說(shuō)明書(shū)兩個(gè)范例

三、 職務(wù)分析的意義:在人力資源管理體系中發(fā)揮基礎(chǔ)性作用
1.對(duì)應(yīng)聘者的意義
2.對(duì)選拔應(yīng)聘者的意義
3.對(duì)績(jī)效考評(píng)的意義
4.對(duì)薪酬管理的意義
5.對(duì)管理關(guān)系的意義
6.對(duì)員工發(fā)展的意義
7.對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略的意義

四、 職務(wù)分析的時(shí)機(jī)
1.新成立的企業(yè)
2.職位有變動(dòng)
3.企業(yè)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)職務(wù)分析

五、職務(wù)分析的方法
1.     觀(guān)察法
2.     問(wèn)卷調(diào)查法
3.     面談法
4.     其他方法
5.     各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)
6.     不同崗位性質(zhì)特點(diǎn)的崗位,職務(wù)分析的方法不同
1)     管理類(lèi)人員
2)     知識(shí)型人員
3)     市場(chǎng)銷(xiāo)售類(lèi)人員
4)     操作類(lèi)型人員

六、進(jìn)行職務(wù)分析的常規(guī)步驟
1.     計(jì)劃階段
2.     設(shè)計(jì)階段
3.     信息收集階段
1)     收集職務(wù)分析資料的人員選擇
2)     信息收集階段的三項(xiàng)關(guān)鍵內(nèi)容
4.     信息分析階段
5.     結(jié)果表達(dá)階段

七、 如何編寫(xiě)職務(wù)說(shuō)明書(shū)
1.職務(wù)描述的編寫(xiě)
2.職務(wù)資格要求編寫(xiě)
3.編寫(xiě)職務(wù)說(shuō)明書(shū)注意事項(xiàng)
ꜹ      編寫(xiě)職位說(shuō)明書(shū)練習(xí)

八、職務(wù)設(shè)計(jì)
1.     職務(wù)設(shè)計(jì)的時(shí)機(jī)
2.     職務(wù)設(shè)計(jì)的原則
3.     職務(wù)設(shè)計(jì)的形式
4.     崗位豐富化的步驟
1)     遵循的五條原則
2)     開(kāi)展崗位的時(shí)機(jī)
3)     診斷崗位豐富化問(wèn)題的方法
♦       觀(guān)察法
♦       面談法
♦       分析崗位流程法
♦       結(jié)構(gòu)線(xiàn)索法
♦       調(diào)查問(wèn)卷法
4)     崗位豐富化的核心內(nèi)容
♦       與客戶(hù)聯(lián)系
♦       自行安排崗位計(jì)劃
♦       對(duì)整個(gè)任務(wù)的所有權(quán)
♦       直接反饋

九、崗位職務(wù)分析案例說(shuō)明
1.     某集團(tuán)管理者經(jīng)常遇到的11種困惑
2.     思考與分析:為什么會(huì)產(chǎn)生這些問(wèn)題呢?
3.     該集團(tuán)進(jìn)行崗位分析的實(shí)施步驟
4.     崗位職務(wù)分析時(shí)間進(jìn)度表
5.     集團(tuán)公司在實(shí)踐崗位職務(wù)分析中應(yīng)注意的問(wèn)題
6.     《崗位分析問(wèn)卷》
十、中國(guó)企業(yè)職位分析存在的誤區(qū)和問(wèn)題
十一、課后作業(yè)

講師 柳麗惠 介紹
個(gè)人資歷: 
♦500 強(qiáng)上市集團(tuán) 12 年培訓(xùn)總監(jiān)/人資總監(jiān);
♦量身定制“管理技能與員工成長(zhǎng)”類(lèi)課程;
♦職場(chǎng)科學(xué)成長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)體系化定制課程創(chuàng)始人;
♦中國(guó) 100 強(qiáng)講師;人資碩士/高級(jí)人資管理師;
♦業(yè)余創(chuàng)業(yè)實(shí)體非常成功;多家管理咨詢(xún)公司顧問(wèn);
♦唯一被中國(guó)新聞文化促進(jìn)會(huì)選中并推薦給央視欄目組的創(chuàng)新型講師;
♦唯一擁有“管理技能及員工成長(zhǎng)”體系系列課程的實(shí)戰(zhàn)型心理學(xué)老師。
待出版書(shū)籍: 
《從職場(chǎng)小白到精英人才的十步心法》、《管理技能快速達(dá)標(biāo)的十大版塊》、《商務(wù)交際應(yīng)酬實(shí)用禮儀》
課程優(yōu)勢(shì):
自 25 歲進(jìn)行中國(guó)電信及其代理商千人培訓(xùn)《營(yíng)業(yè)廳禮儀》,得到多次熱烈掌聲與高度評(píng)價(jià)開(kāi)始,
發(fā)覺(jué)自己的發(fā)光點(diǎn),便開(kāi)始在所任職的企業(yè)[曾任職于李寧(中國(guó))體育用品、迪信通通信集團(tuán)、香
港美南地產(chǎn)集團(tuán)(含開(kāi)發(fā)、物業(yè)、酒店、房產(chǎn)經(jīng)紀(jì))]內(nèi)部實(shí)際體驗(yàn)存在問(wèn)題崗位的工作一段時(shí)間,實(shí)
戰(zhàn)地積累解決“企業(yè)管理與員工成長(zhǎng)”問(wèn)題的各類(lèi)思維與課程思路,助力集團(tuán)發(fā)展飛速。
13 年的努力,可為企業(yè)提供實(shí)用性、落地性、針對(duì)性的專(zhuān)屬式定制課程??舍槍?duì)某類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行
單課定制;也可將兩、三類(lèi)問(wèn)題揉到一起在課程中同時(shí)解決,即“時(shí)間短、性?xún)r(jià)比高”的壓縮版管
理咨詢(xún)培訓(xùn)方式,高效解決“管理技能與員工成長(zhǎng)”類(lèi)問(wèn)題,并根據(jù)課程落地的節(jié)奏進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。
職場(chǎng)成長(zhǎng)細(xì)分課程均已實(shí)戰(zhàn)講授多年,并先后 5 次升級(jí)課程的深度與廣度。干貨滿(mǎn)滿(mǎn),能夠從
系列課程的學(xué)習(xí)中快速成長(zhǎng)并脫穎而出,減少人生迷茫點(diǎn),學(xué)到科學(xué)的成長(zhǎng)路徑與方法,幫助更多
的職場(chǎng)人士在越來(lái)越殘酷的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,減少奮斗挫折及教訓(xùn),更早實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想與價(jià)值;為企業(yè)培養(yǎng)
一流的實(shí)戰(zhàn)型職場(chǎng)精英與高級(jí)管理人才!
授課特點(diǎn): 
1)多年的心理學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),使學(xué)員很快將全身心凝聚到當(dāng)下課程;控場(chǎng)力很好;
2)極具親和力,幽默自然,重視互動(dòng),授課方法靈活多樣,使學(xué)員知識(shí)吸收率高;
3)自主研發(fā)多類(lèi)課程,會(huì)將當(dāng)次培訓(xùn)需求外涉及到的其它知識(shí)同堂講授,快速解決多類(lèi)問(wèn)題;
4)實(shí)用性很強(qiáng),學(xué)員下課后就能用、會(huì)用,獲得參訓(xùn)學(xué)員一致好評(píng)!

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