管理角色認知
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從技術到管理
講解管理人員角色認知、勝任力模型、新晉管理人員常犯的錯誤的基礎上,系統(tǒng)地傳授管理人員基本的管理技能,使他們能夠盡快地適應新的職位的要求,掌握時間管理與自我心態(tài)調整的方法。
一:管理及管理者角色認知
對管理的基本認知
管理者所處的位置
中層管理者角色認知
技術人員與管理人員不同特質
不同管理層所具備的管理技能
案例:某公司銷售全班換人
二:技術出身的管理者習慣的轉變
從自己做事到讓別人做事的轉變;
從管事到管人理事的轉變;
從發(fā)現問題到推動解決問題的轉變;
從好人到壞人的轉變;
從追求真理到把握適度的轉變;
從外方內方到外圓內方的轉變;
從追求個人成就感到追求團隊成就感的轉變
案例:某公司車間主任的離職
三:企業(yè)管理者勝任力模型
1、管理勝任力一——管理到領導
什么是領導力?
領導力的幾個層次
管理與領導的比較
情景領導的四種模式
案例分析:XX老總的領導方式
2、管理勝任能力二——計劃與組織
計劃為何重要?
制定計劃的步驟
目標制定SMART原則
如何做工作分解?
組織的目的是什么?
工作組織原則
案例:越級指揮的弊端
3、管理勝任力三——溝通與協(xié)調
溝通是管理中重要的活動
傾聽與反饋技巧
溝通的對象和渠道
如何與不同級別的人溝通
如何進行跨部門之間的溝通
案例:從購物過程看信任危機
4、管理勝任能力四——問題分析與決策
問題的界定與分類
解決問題的幾大誤區(qū)
解決問題的心態(tài)準備
解決問題的六步法
案例分析:管理袋鼠
四、新晉升管理者常犯錯誤
急于燒火和變革
重自我一套的管理
輕信謠言
不虛心學習
忽視溝通
只“喊”不“教”
牢騷滿腹、抱怨太多
自我膨脹
案例:X電器公司老總的結局
蔡林,中華企管培訓網特邀企業(yè)內訓講師;企業(yè)問題分析實戰(zhàn)專家、高級管理咨詢師;清華大學工商管理高級總裁班特約培訓講師;四川大學EMBA高管班客座教授、培訓講師;浙大生產經理人班特聘講師;培訓行業(yè)首屆全球500強華人講師之一;榮獲2010年度“中國品牌講師”稱號;河南電視臺、福建電視臺財富論壇特約嘉賓。
主要經歷
在20多年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓工作經歷中,有12年大型企業(yè)中高層管理經歷,先后擔任技術員、車間主任、技術設備科長、生產管理副總、銷售經理等管理職務。在多年管理咨詢、管理培訓經歷中,先后擔任客戶服務經理、培訓經理、人力資源部經理、咨詢項目總監(jiān)等管理職務。積累了豐富的管理經驗,并結合企業(yè)實踐融會貫通形成了一整套適合中國國情操作性極強的管理方式。
98年致力于企業(yè)管理的咨詢與培訓工作以來,先后到美資、日資、臺資以及國內優(yōu)秀企業(yè):青島海爾集團、長春一汽集團、惠州TCL集團、珠海格力集團、順德格蘭仕集團等考察調研,在不斷優(yōu)化整合國內外企業(yè)管理經驗之上,為國內企業(yè)特別是民營企業(yè)提供最具針對性、可操作性的管理咨詢與培訓服務。
現在在多個咨詢實戰(zhàn)項目中擔任項目主持工作,短短幾年時間已在全國各地舉辦各類培訓班、研討會幾百余場,累計培訓幾萬人次,其主持的項目不僅注重實際操作,而且注重企業(yè)管理過程設計與管理工具的提供,受到企業(yè)界廣泛的認同與好評。
課程特征
結構型知識點介紹+卓越理念感悟+典型案例研討與點評+關鍵問題互動交流+活力型游戲深刻感悟+操作性現場演練
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