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新任管理人員角色認(rèn)知與管理起航

內(nèi)訓(xùn)講師:張懷 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
新任管理人員角色認(rèn)知與管理起航內(nèi)訓(xùn)基本信息:
張懷
張懷
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 人力資源 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:1天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

認(rèn)知管理職能;
認(rèn)知自身特質(zhì);
認(rèn)知各方期望;
成功管理定位;
跨越管理難關(guān)。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一篇:管理角色認(rèn)知
1、初識管理技能
疑惑:管理到底是一件什么樣的工作?
扮演:新領(lǐng)導(dǎo)、新作為
2、角色認(rèn)知
作為部屬的角色
作為上級的角色
作為平級的角色
3、角色定位
新任經(jīng)理人最容易犯的四種“角色錯位”
投射練習(xí):
經(jīng)理人要時刻關(guān)注的結(jié)果
4、經(jīng)理人角色轉(zhuǎn)換的需要克服的障礙
經(jīng)理的狀態(tài)類型及各種類型的前途

第二篇:管理起航
1、中層經(jīng)理需克服的障礙
2、樹立信心并有針對性的學(xué)習(xí)
案例:機(jī)遇
做一個學(xué)習(xí)型的管理人員
管理者自身修煉的重點(diǎn)
3、善于破解初期困局,獲得助力
案例討論:解決糾纏不清的問題
4、做好工作規(guī)劃,把握大局
面對高目標(biāo)之“四要”
工具:工作計劃表
  • 有效授權(quán)與工作分派
案例:M君的故事
授權(quán)原則
授權(quán)技巧
  • 過程監(jiān)控,提高績效
過程監(jiān)控的方法
故事:老領(lǐng)導(dǎo)
過程跟進(jìn)中做好員工輔導(dǎo)
員工培訓(xùn)流程
扮演:教導(dǎo)員工
  • 駕馭團(tuán)隊(duì),凝聚人心
領(lǐng)導(dǎo)如何建立威信?
案例:汽車拋錨了
“驅(qū)動力”新解

授課方法:
案例研究、測試、扮演、游戲、投射練習(xí)、自我體察等

講師 張懷 介紹
  中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,著名執(zhí)行力訓(xùn)練專家,PTT高級培訓(xùn)師,人力資源管理實(shí)戰(zhàn)專家,2006年中國培訓(xùn)師競爭力排行榜“中國十大華人培訓(xùn)大師”,《人力資源》雜志資深培訓(xùn)專家,CCTV2005年度最佳雇主評審專家,四川大學(xué)企業(yè)管理碩士,清華大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)客座教授,中國企業(yè)管理本土化實(shí)踐系列課程體系獨(dú)立研發(fā)人、學(xué)科帶頭人。廣泛接觸與研究企業(yè)實(shí)際案例,先后為近1000多家大中型企業(yè)、政府部門、大專院??偛冒?、MBA、EMBA班提供培訓(xùn)與顧問服務(wù),受到普遍肯定與認(rèn)同。

  張懷老師曾接受過《人力資源》雜志、《浙江日報》、《浙江在線》、《理財周刊》、《民營經(jīng)濟(jì)報》、江蘇泰州電視臺、廣東新會電視臺等報刊媒體就人力資源管理、企業(yè)家成長等話題接受專訪,多次出席或主持國家級、省部級、地區(qū)級企業(yè)管理暨人力資源管理研討會、論壇、峰會,先后在省部級專業(yè)雜志發(fā)表關(guān)于人力資源管理、培訓(xùn)管理、企業(yè)文化等30多篇中英文專業(yè)論文,受到廣泛好評。

工作經(jīng)歷:
13年外資、國有、民營企業(yè)中高層管理經(jīng)驗(yàn);
原國家煤炭工業(yè)部達(dá)竹煤電集團(tuán)          職工教育培訓(xùn)處處長;
原美資美達(dá)集團(tuán)                       人力資源部人力資源經(jīng)理、總監(jiān);
原天健集團(tuán)(上市企業(yè):000090)        國內(nèi)營銷中心營銷總監(jiān);
原香港英華國際集團(tuán)                   人力資源部總經(jīng)理。

培訓(xùn)咨詢經(jīng)歷:
  從事培訓(xùn)咨詢12年,歷任人力資源顧問、課程開發(fā)經(jīng)理、TTT訓(xùn)練師、執(zhí)行力、MTP、管理溝通、人力資源管理課題職業(yè)培訓(xùn)師、執(zhí)行力體系、中層干部隊(duì)伍打造、培訓(xùn)體系建設(shè)、培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目咨詢師。

授課特點(diǎn):
國內(nèi)少數(shù)能夠?qū)?zhí)行力、中層管理、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)力融會貫通并能立足行業(yè)實(shí)際深入講授細(xì)分課程的專家級講師之一;
聚焦行業(yè)制造業(yè)(電子電器、汽車、食品化工、服裝等)、金融銀行、IT通信、房地產(chǎn)、物流、煙草、電力等;
教學(xué)特色注重課程調(diào)研、貼近管理實(shí)際、重視案例教學(xué)、情景互動、激情分享;立足實(shí)戰(zhàn)、追求實(shí)用、融會貫通、活學(xué)活用;倡導(dǎo)并遵循“實(shí)務(wù)為王”、“不擅長的課題不講”,“絕不誤導(dǎo)學(xué)員”的教學(xué)理念。全部品牌課程均系自主開發(fā),課程實(shí)用性強(qiáng)、教學(xué)技巧的純熟、課程品質(zhì)穩(wěn)定,深受企業(yè)與學(xué)員的認(rèn)可與高度贊揚(yáng);
所有課程按照MBA案例教學(xué)模式設(shè)計,并根據(jù)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)實(shí)際需要調(diào)整。建立專用管理及人力資源管理課題案例庫,對企業(yè)一線實(shí)踐案例的調(diào)研、采集、研究、提煉整理、研討講授、沙盤演練具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和深厚積累;
自成特色,自成體系。協(xié)調(diào)處理教學(xué)的系統(tǒng)性與針對性、理論結(jié)合實(shí)踐,兼顧專業(yè)性和活躍性,注重教學(xué)的深入淺出、清晰有條理,授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默、生動易懂,善于運(yùn)用故事、游戲、角色扮演、研討、互動等方法增強(qiáng)教學(xué)效果。在開創(chuàng)性、實(shí)用性、實(shí)戰(zhàn)性、啟發(fā)性方面獨(dú)樹一幟,受到廣大合作伙伴與企業(yè)管理人員的一致好評和充分肯定。通過張老師的悉心傳授,使接受過培訓(xùn)的學(xué)員的實(shí)際工作能力與職業(yè)素質(zhì)都能有顯著提高、從而提高了工作績效。這也是他課程久盛不衰、場場爆滿的原因。
重視自身人格修煉、處處為人師表,受到政府部門、高等院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及企業(yè)數(shù)萬學(xué)員信任與尊敬。

專注領(lǐng)域:
企業(yè)中層干部隊(duì)伍建設(shè)與課題開發(fā)項(xiàng)目;
企業(yè)培訓(xùn)體系設(shè)計輔導(dǎo)項(xiàng)目;
企業(yè)培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)與PTT訓(xùn)練項(xiàng)目;
企業(yè)執(zhí)行力體系建設(shè)項(xiàng)目;
企業(yè)人才招聘與甑選項(xiàng)目;
企業(yè)績效管理輔導(dǎo)項(xiàng)目;
企業(yè)人力資源管理體系建設(shè)咨詢輔導(dǎo)項(xiàng)目;
企業(yè)年度顧問項(xiàng)目。

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