培訓(xùn)搜索引擎

《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的文檔規(guī)范與撰寫》

內(nèi)訓(xùn)講師:潘學(xué)富 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的文檔規(guī)范與撰寫》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
潘學(xué)富
潘學(xué)富
(擅長(zhǎng):項(xiàng)目管理 思維創(chuàng)新 沙盤模擬 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

邀請(qǐng)潘學(xué)富 給潘學(xué)富留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱

《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的文檔規(guī)范與撰寫》

課程大綱

【培訓(xùn)效益】
讓公司由產(chǎn)品經(jīng)理,產(chǎn)品市場(chǎng)經(jīng)理、商業(yè)分析師或由高級(jí)主管、甚至創(chuàng)始人了解學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的文檔規(guī)范,并按規(guī)范具有撰寫文檔能力。
【培訓(xùn)時(shí)間】
1天(6小時(shí)/天)
【授課對(duì)象】
產(chǎn)品經(jīng)理
項(xiàng)目經(jīng)理
軟件開發(fā)與測(cè)試工程師
新晉管理者
中高層管理人員
商務(wù)與市場(chǎng)經(jīng)理
儲(chǔ)備干部
骨干優(yōu)秀員工
【課程介紹】
假設(shè)你和一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理聊天??赡軙?huì)常常聽他們說到的幾個(gè)文檔簡(jiǎn)稱BRD,MRD,PRD和FSD。這個(gè)幾個(gè)文檔究竟包括什么內(nèi)容,有什么差別呢?
BRD:Busiess Requiremets Documet,商業(yè)需求文檔。
商業(yè)需求文檔重點(diǎn)放在定義產(chǎn)品的商業(yè)需求。要說明產(chǎn)品可以解決的、客戶碰到的一個(gè)或多個(gè)商業(yè)問題,然后提出建議解決方式—一般是用新產(chǎn)品或者改進(jìn)現(xiàn)有的產(chǎn)品來解決這些問題。
MRD :Market Requiremets Documet,市場(chǎng)需求文檔。
    BRD獲得認(rèn)可后。產(chǎn)品進(jìn)入實(shí)施,須要先出MRD,主要是描寫敘述出什么樣的新產(chǎn)品、方案和服務(wù)能夠更好的開拓市場(chǎng)。
    重點(diǎn)放在為一個(gè)被提議的新產(chǎn)品或者現(xiàn)有產(chǎn)品的改進(jìn)定義市場(chǎng)需求。與BRD指出商業(yè)問題和解決這些問題的解決方式不同。MRD更深入提議解決方式的細(xì)節(jié)。
PRD:Product Requiremets Documet,產(chǎn)品需求文檔。
    產(chǎn)品需求文檔是將商業(yè)需求文檔(BRD)和市場(chǎng)需求文檔(MRD)用更加專業(yè)的語言進(jìn)行描寫敘述。是由"概念化"階段進(jìn)入到"圖紙化"階段的最基本的一個(gè)文檔。
其作用就是"對(duì)MRD中的內(nèi)容進(jìn)行指標(biāo)化和技術(shù)化",這個(gè)文檔的質(zhì)量好壞直接影響到研發(fā)部門是否可以明白產(chǎn)品的功能和性能。
PRD要把MRD中的"產(chǎn)品需求"的內(nèi)容獨(dú)立出來加以具體的說明。側(cè)重的是對(duì)產(chǎn)品功能和性能(即“產(chǎn)品需求”)的說明。相對(duì)于MRD中的相同內(nèi)容。要更加具體。并進(jìn)行量化。
PRD重點(diǎn)放在為一個(gè)被提議的新產(chǎn)品或者現(xiàn)有產(chǎn)品的改進(jìn)定義的市場(chǎng)需求。PRD更側(cè)重于從產(chǎn)品本身角度看待需求。通常在特點(diǎn)和功能需求上更深入細(xì)節(jié)。并也可能包含屏幕截圖和界面流程。
 
【課程大綱】
第一章   如何理解BMP文檔的區(qū)別與聯(lián)系?
  產(chǎn)品不同階段文檔是什么
  什么是產(chǎn)品范圍人
  產(chǎn)品的層次有哪些?
  從哲學(xué)角度如何看BMP文檔
  BMP三文檔有什么樣的關(guān)聯(lián)關(guān)系
 
第二章   商業(yè)需求文檔BRD規(guī)范是什么?
  產(chǎn)品價(jià)值是什么?
  用戶價(jià)值
  商業(yè)價(jià)值
  如何做市場(chǎng)分析?
  競(jìng)爭(zhēng)格局
  市場(chǎng)時(shí)機(jī)
  產(chǎn)品目標(biāo)是什么?
  產(chǎn)品定位與愿景有哪些?
  產(chǎn)品定位
  產(chǎn)品愿景
  功能概要是什么?如何制定實(shí)施計(jì)劃?
  功能概要
  實(shí)施計(jì)劃的制定
  產(chǎn)品成本與風(fēng)險(xiǎn)是什么?
 
第三章   市場(chǎng)需求文檔MRD規(guī)范是什么?
  BRD文檔與MRD文檔有什么不同?
  MRD的核心內(nèi)容是什么?
  產(chǎn)品背景
  市場(chǎng)分析
  用戶群體
  功能詳述
  MRD文檔的主要內(nèi)容是什么?
  文檔介紹及目的
  市場(chǎng)問題與機(jī)會(huì)
  市場(chǎng)概述
  用戶與購(gòu)買者
  使用者和用戶原型
  市場(chǎng)需求
  文檔的主要目錄是什么?
  練習(xí)編寫參考文檔模板
  如何制定文檔模板?
 
第四章   產(chǎn)品需求文檔PRD規(guī)范是什么?
  撰寫PRD的金字塔步驟有哪些?
  PRD的核心內(nèi)容是什么?
  前言
  產(chǎn)品概述
  功能需求
  非功能需求
  PRD文檔的主要目錄是什么?
  練習(xí)編寫參考文檔模板
  如何制定文檔模板?
  如何利用用例形式編寫PRD文檔?
 
第五章   競(jìng)品分析文檔規(guī)范是什么?
  競(jìng)品分析思路是什么?
  為什么要做競(jìng)品分析?
  如何尋找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?
  獲取競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的信息渠道有哪些?
  如何獲取信息內(nèi)容?
  常用獲取的方法有哪些?
  SWOT分析法
  客戶滿意度模型(KAO模型)
  如何進(jìn)行產(chǎn)品與競(jìng)品的信息對(duì)比?
 
第六章   用戶體驗(yàn)規(guī)范有哪些?
  如何理解馬斯洛的需求層次?
  用戶交互三要素有哪些?
  用戶體驗(yàn)五層次有哪些?
  設(shè)計(jì)的幾個(gè)過程?
  幾個(gè)通用原則是什么?
  UI設(shè)計(jì)尺寸與規(guī)范的理解與制定
  如何衡量用戶體驗(yàn)的效果?
 
第七章   分組鍛煉鍛煉
  請(qǐng)完成家鏈家以下文檔
  商業(yè)需求文檔
  市場(chǎng)需求文檔
  產(chǎn)品需求文檔
  競(jìng)品分析文檔
  結(jié)合APP導(dǎo)航作用與功能,分析一下鏈家APP用戶體驗(yàn)
 

講師 潘學(xué)富 介紹

TOC經(jīng)營(yíng)沙盤課認(rèn)證講師
大中華高德拉特協(xié)會(huì)TOC資格認(rèn)證
中國(guó)科學(xué)院研究生院項(xiàng)目管理、軟件工程碩士
美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)舉辦的項(xiàng)目管理專業(yè)  人員(PMP)認(rèn)證
美國(guó)Marketplace Live官方認(rèn)證創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
領(lǐng)悟工坊項(xiàng)目管理沙盤課程認(rèn)證導(dǎo)師
領(lǐng)悟工坊關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理課程認(rèn)證導(dǎo)師
轉(zhuǎn)型企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維引導(dǎo)師
北京工業(yè)大學(xué)、北京物資學(xué)院等知名高校雙創(chuàng)指導(dǎo)金牌老師
高校企業(yè)家課堂校外導(dǎo)師、雙創(chuàng)特訓(xùn)營(yíng)特聘專家

【從業(yè)經(jīng)歷】
曾任萬達(dá)信息股份有限公司區(qū)域衛(wèi)生項(xiàng)目總監(jiān)
曾任中訊軟件集團(tuán)第一事業(yè)部總經(jīng)理
曾任中國(guó)數(shù)碼集團(tuán)電子商務(wù)部總監(jiān)
曾任國(guó)美在線庫巴科技集團(tuán)產(chǎn)品總監(jiān)
曾任震宇互聯(lián)網(wǎng)雙創(chuàng)中心產(chǎn)品總裁
曾任星河系互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理金牌講師
曾任興化供銷(集團(tuán))總公司財(cái)務(wù)計(jì)劃科財(cái)務(wù)經(jīng)理
曾任宏達(dá)集團(tuán)高管

【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
項(xiàng)目管理| 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品| TOC瓶頸理論突破| 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)

【培訓(xùn)特點(diǎn)】
風(fēng)趣幽默、通俗易懂,擅長(zhǎng)將理論知識(shí)與案例分析有機(jī)結(jié)合,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,與學(xué)員互動(dòng)交流多。
利用現(xiàn)在的所有資源,最大化實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果,能將外行的人講得通透與形象,從中受益非淺。

上一篇:企業(yè)合同風(fēng)險(xiǎn)與管控課程大綱
下一篇:《公文寫作與邏輯化表達(dá)》

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)