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《黨政公文寫作》

內(nèi)訓講師:程功 需要此內(nèi)訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
《黨政公文寫作》內(nèi)訓基本信息:
程功
程功
(擅長:職業(yè)素養(yǎng) )

內(nèi)訓時長:1-2天

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內(nèi)訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓課程大綱
《黨政公文寫作》
【課程背景】
黨政公文是國有企事業(yè)單位黨組織內(nèi)部進行信息傳遞、內(nèi)容梳理的重要工具,如何利用好公文這一工具,對企事業(yè)單位的正常流轉(zhuǎn)和指令的上傳下達均有重要作用,基于此,本課程重點講述公文寫作的相關(guān)內(nèi)容
【課程收益】
1、學會用邏輯思維方法進行結(jié)構(gòu)整合
2、掌握公文寫作的兩種思維
3、學會公文寫作的萬能公式
【課程特色】
1、側(cè)重實操
2、點評式教學
3、互動性強
【課程對象】辦公室人員、中層管理人員
【課程時長】1-2天(6小時/天)
 
【課程大綱】
一、公文的重要性
1、公文是推動工作的重要手段
2、公文文書在行政管理過程中具有法定效力
3、公文是黨政機關(guān)之間進行工作聯(lián)系的紐帶與橋梁
 
二、提高公文寫作水平的基本途徑
1、做好積累工作
1)素材的積累
時政新聞、國內(nèi)外形勢
領(lǐng)導講話、文件
大政方針的解讀
2)論述的積累
3)語言的積累
名言警句
網(wǎng)絡(luò)語言
外文俚語
2、做好模仿工作
1)對公文語句的仿寫
2)對文章結(jié)構(gòu)的仿寫
3)對具體條陳的仿寫
3、做好練習工作
1)常規(guī)性的練習
2)非模式化的練習
4、做好交流工作
1)批評與自我批評
 
三、公文寫作應具備的素質(zhì)
1、要善于學習
1)方針路線的學習
2)法規(guī)、理論的學習
3)領(lǐng)導講話的學習
4)哲學邏輯的學習
2、要善于思考
1)提問的邏輯
2)行文的邏輯
3、要吃苦耐勞
 
四、公文寫作語體訓練
1、公文寫作的語體
1)應用語體
2)文學語體
3)評論語體
4)科技語體
2、公文寫作的訴求
1)真實準確
2)精煉簡介
3)結(jié)論先行
4)行文論證
自上而下的提問模式(如何高效地列綱目)
自下而上的整合思維(如何有效地抓重點)
橫向歸納法的應用(如何進行論據(jù)梳理)
橫向演繹法的應用(如何進行論證)
 
五、公文寫作語感訓練
1、情感指數(shù)
2、計算你的情感指數(shù)
3、“讀者為尊”原則
4、樹立形象-進行“有效反饋”
5、增加緊急性
6、增加可信度
7、使行文簡潔
8、采用積極的語調(diào)
 
六、公務(wù)文書寫作的規(guī)范性
1、公文結(jié)構(gòu)層次序號規(guī)范
2、阿拉伯數(shù)字與漢字數(shù)字的使用規(guī)范
3、計量單位的使用
4、標點符號使用規(guī)范
5、名稱規(guī)范與譯名的使用
 
七、      幾種黨政公文寫作的特訓
1、黨政通知
1)寫作格式
2)寫作結(jié)構(gòu)
3)難點解讀
4)模擬與實操
2、黨政公文——請示
1)寫作格式
2)寫作結(jié)構(gòu)
3)難點解讀
4)模擬與實操
3、黨政公文——報告
1)寫作格式
2)寫作結(jié)構(gòu)
3)難點解讀
4)模擬與實操
4、黨政公文——計劃(意見)
1)寫作格式
2)寫作結(jié)構(gòu)
3)難點解讀
4)模擬與實操
5、黨政公文——總結(jié)
1)寫作格式
2)寫作結(jié)構(gòu)
3)難點解讀
4)模擬與實操
6、黨政公文——會議紀要
1)寫作格式
2)寫作結(jié)構(gòu)
3)難點解讀
4)模擬與實操
 
 

講師 程功 介紹

新媒體品牌公關(guān)營銷人
國務(wù)院全國科技人才培養(yǎng)工程首批新媒體運營高級培訓師
清華大學經(jīng)營學院MBA
微盟集團山東營銷中心市場總監(jiān)
山東省電商促進會常務(wù)理事
山東大學,山東政法學院新聞與傳播學客座講師

【從業(yè)經(jīng)歷】
程功老師曾任職傳統(tǒng)媒體,憑借扎實的新聞功底轉(zhuǎn)入中國煙草系統(tǒng),歷任山東中煙泰山品牌文化總編,獨立編纂山東煙草史——《泰山紀行》,創(chuàng)立品牌雜志《領(lǐng)跑者》,后任職于國家煙草專賣局(公司),參與煙草系統(tǒng)多項文化宣傳命題。借助媒體從業(yè)經(jīng)歷,供職于亞洲最大的公關(guān)公司——藍色光標公關(guān)機構(gòu),并先后負責產(chǎn)品及品牌的公關(guān)營銷,先后策劃并參與了包括《中國合伙人》、《富春山居圖》、《變形金剛3》在內(nèi)的多部電影發(fā)行公關(guān);
2014年,程功老師入職微盟集團,先后落地微信第三方平臺開發(fā)項目共計300余家,服務(wù)客戶包括萬達集團、中南集團、恒大集團、魯能集團、中國聯(lián)通、中國電信、魯商集團……;為進一步架設(shè)新媒體與企業(yè)營銷之間的橋梁,程功老師參與研發(fā)并設(shè)計了《新媒體四維營銷》課程,成為山東省內(nèi)第一位新媒體運營高級培訓師。
2016年,受聘山東大學、山東政法學院任職新媒體傳播講師,結(jié)合多年從業(yè)經(jīng)驗,開發(fā)新媒體傳播系列課程,提出品牌傳播的“階級理論”,并運用品牌階級思維服務(wù)于眾多品牌,先后被聘為“OPPO品牌新媒體營銷顧問”、“魯酒品牌推廣顧問”、“山東農(nóng)業(yè)博覽會互聯(lián)網(wǎng)品牌顧問”、“山東省電商促進會常務(wù)理事”等職,為品牌在新媒體領(lǐng)域的推廣貢獻力量。
 
【擅長領(lǐng)域】
程功老師先后在傳統(tǒng)媒體和企業(yè)媒體等單位任職,既有豐富的新聞寫作知識,又將新聞寫作與企業(yè)宣傳融為一體,創(chuàng)立了用圖形方式解決企業(yè)新聞寫作的全新方法。
轉(zhuǎn)戰(zhàn)新媒體和電商領(lǐng)域后,又將新媒體的傳播規(guī)律與電商邏輯進行匹配,對直播、社交、二類等電商類型有著獨特見解,對實際操作層面也有相應的功底。

【授課風格】
長期從事新媒體一線工作,積累了豐富實踐經(jīng)驗,授課風格睿智風趣,授課內(nèi)容注重理論與實際結(jié)合,擅于引用經(jīng)典的思想、豐富的案例、真實的數(shù)據(jù)、典型的事件,切實讓學員掌握可操作、可落地的運營方法。

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