創(chuàng)新思維
培訓(xùn)搜索引擎
工會(huì)創(chuàng)新
工會(huì)創(chuàng)新內(nèi)訓(xùn)基本信息:

柳麗惠
(擅長(zhǎng):商務(wù)禮儀 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
一、轉(zhuǎn)變思維,樹(shù)立三個(gè)理念
1. 樹(shù)立“有為”理念
2. 樹(shù)立“以人為本”的理念
3. 樹(shù)立“創(chuàng)新”的理念
二、工會(huì)服務(wù)中心,履行四項(xiàng)職能
1. 履行建設(shè)職能
2. 履行教育職能
3. 履行維權(quán)職能
4. 履行參與職能
三、創(chuàng)新工會(huì)工作方法
1. 創(chuàng)新工會(huì)之“五有”
1) 有領(lǐng)導(dǎo)
2) 有伙伴
3) 有骨干
4) 有作為
5) 有形象
2. 創(chuàng)新工會(huì)之“五會(huì)”
1) 會(huì)服務(wù)
2) 會(huì)相處
3) 會(huì)做事
4) 會(huì)溝通
5) 會(huì)學(xué)習(xí)
3. 工會(huì)工作創(chuàng)新的其它方法
1) 選擇法
2) 廣益法
3) 附加法
4) 反求法
5) 借腦法
6) 移植法
7) 開(kāi)發(fā)法
8) 組合法
9) 異同法
10)聯(lián)想法
四、建立和完善職代會(huì)制度的三條重要底線
五、要建立健全工會(huì)服務(wù)機(jī)制
1. 維權(quán)機(jī)制
2. 建家機(jī)制
1) 以齊抓共管,全員參與為基石,建設(shè)一個(gè)“合力之家”
2) 以民主管理,事務(wù)公開(kāi)為前提,建設(shè)一個(gè)“民主之家”
3) 以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),建設(shè)一個(gè)“文明之家”
4) 以豐富多彩的文體活動(dòng)為載體,建設(shè)一個(gè)“活力之家”
5) 以送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心為宗旨,建設(shè)一個(gè)“溫暖之家”
6) 以加強(qiáng)工會(huì)財(cái)務(wù)管理為手段,建設(shè)一個(gè)“理財(cái)之家”
7) 勞動(dòng)競(jìng)賽與安全文化交織,建設(shè)“安康之家”
3. 學(xué)習(xí)服務(wù)機(jī)制
4. 考核評(píng)議機(jī)制
六、健全工會(huì)服務(wù)的常態(tài)機(jī)制
1. 利益協(xié)調(diào)機(jī)制(規(guī)范化)
2. 訴求表達(dá)機(jī)制(制度化)
3. 權(quán)益保障機(jī)制(常態(tài)化)
4. 矛盾調(diào)處機(jī)制(程序化)
七、做好工會(huì)服務(wù)的“四、三、二”操作法
1. 四個(gè)堅(jiān)持
2. 三個(gè)基礎(chǔ)
3. 兩個(gè)優(yōu)先
八、工會(huì)服務(wù)的業(yè)務(wù)延伸與拓展領(lǐng)域
九、工會(huì)是黨聯(lián)系和服務(wù)群眾的橋梁和紐帶,要提高服務(wù)本領(lǐng)和意識(shí)。
1. 工會(huì)服務(wù)的“三查三看”
2. 工會(huì)工作的“四個(gè)轉(zhuǎn)變”
十、建立工會(huì)服務(wù)的體系服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
十一、創(chuàng)新工會(huì)服務(wù)的載體
十二、搭建工會(huì)服務(wù)平臺(tái)
1. 樹(shù)立“有為”理念
2. 樹(shù)立“以人為本”的理念
3. 樹(shù)立“創(chuàng)新”的理念
二、工會(huì)服務(wù)中心,履行四項(xiàng)職能
1. 履行建設(shè)職能
2. 履行教育職能
3. 履行維權(quán)職能
4. 履行參與職能
三、創(chuàng)新工會(huì)工作方法
1. 創(chuàng)新工會(huì)之“五有”
1) 有領(lǐng)導(dǎo)
2) 有伙伴
3) 有骨干
4) 有作為
5) 有形象
2. 創(chuàng)新工會(huì)之“五會(huì)”
1) 會(huì)服務(wù)
2) 會(huì)相處
3) 會(huì)做事
4) 會(huì)溝通
5) 會(huì)學(xué)習(xí)
3. 工會(huì)工作創(chuàng)新的其它方法
1) 選擇法
2) 廣益法
3) 附加法
4) 反求法
5) 借腦法
6) 移植法
7) 開(kāi)發(fā)法
8) 組合法
9) 異同法
10)聯(lián)想法
四、建立和完善職代會(huì)制度的三條重要底線
五、要建立健全工會(huì)服務(wù)機(jī)制
1. 維權(quán)機(jī)制
2. 建家機(jī)制
1) 以齊抓共管,全員參與為基石,建設(shè)一個(gè)“合力之家”
2) 以民主管理,事務(wù)公開(kāi)為前提,建設(shè)一個(gè)“民主之家”
3) 以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),建設(shè)一個(gè)“文明之家”
4) 以豐富多彩的文體活動(dòng)為載體,建設(shè)一個(gè)“活力之家”
5) 以送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心為宗旨,建設(shè)一個(gè)“溫暖之家”
6) 以加強(qiáng)工會(huì)財(cái)務(wù)管理為手段,建設(shè)一個(gè)“理財(cái)之家”
7) 勞動(dòng)競(jìng)賽與安全文化交織,建設(shè)“安康之家”
3. 學(xué)習(xí)服務(wù)機(jī)制
4. 考核評(píng)議機(jī)制
六、健全工會(huì)服務(wù)的常態(tài)機(jī)制
1. 利益協(xié)調(diào)機(jī)制(規(guī)范化)
2. 訴求表達(dá)機(jī)制(制度化)
3. 權(quán)益保障機(jī)制(常態(tài)化)
4. 矛盾調(diào)處機(jī)制(程序化)
七、做好工會(huì)服務(wù)的“四、三、二”操作法
1. 四個(gè)堅(jiān)持
2. 三個(gè)基礎(chǔ)
3. 兩個(gè)優(yōu)先
八、工會(huì)服務(wù)的業(yè)務(wù)延伸與拓展領(lǐng)域
九、工會(huì)是黨聯(lián)系和服務(wù)群眾的橋梁和紐帶,要提高服務(wù)本領(lǐng)和意識(shí)。
1. 工會(huì)服務(wù)的“三查三看”
2. 工會(huì)工作的“四個(gè)轉(zhuǎn)變”
十、建立工會(huì)服務(wù)的體系服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
十一、創(chuàng)新工會(huì)服務(wù)的載體
十二、搭建工會(huì)服務(wù)平臺(tái)
講師 柳麗惠 介紹
個(gè)人資歷:
待出版書(shū)籍:
《從職場(chǎng)小白到精英人才的十步心法》、《管理技能快速達(dá)標(biāo)的十大版塊》、《商務(wù)交際應(yīng)酬實(shí)用禮儀》
課程優(yōu)勢(shì):
自 25 歲進(jìn)行中國(guó)電信及其代理商千人培訓(xùn)《營(yíng)業(yè)廳禮儀》,得到多次熱烈掌聲與高度評(píng)價(jià)開(kāi)始,
♦500 強(qiáng)上市集團(tuán) 12 年培訓(xùn)總監(jiān)/人資總監(jiān);
♦量身定制“管理技能與員工成長(zhǎng)”類(lèi)課程;
♦職場(chǎng)科學(xué)成長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)體系化定制課程創(chuàng)始人;
♦中國(guó) 100 強(qiáng)講師;人資碩士/高級(jí)人資管理師;
♦業(yè)余創(chuàng)業(yè)實(shí)體非常成功;多家管理咨詢公司顧問(wèn);
♦唯一被中國(guó)新聞文化促進(jìn)會(huì)選中并推薦給央視欄目組的創(chuàng)新型講師;
♦唯一擁有“管理技能及員工成長(zhǎng)”體系系列課程的實(shí)戰(zhàn)型心理學(xué)老師。
《從職場(chǎng)小白到精英人才的十步心法》、《管理技能快速達(dá)標(biāo)的十大版塊》、《商務(wù)交際應(yīng)酬實(shí)用禮儀》
課程優(yōu)勢(shì):
自 25 歲進(jìn)行中國(guó)電信及其代理商千人培訓(xùn)《營(yíng)業(yè)廳禮儀》,得到多次熱烈掌聲與高度評(píng)價(jià)開(kāi)始,
發(fā)覺(jué)自己的發(fā)光點(diǎn),便開(kāi)始在所任職的企業(yè)[曾任職于李寧(中國(guó))體育用品、迪信通通信集團(tuán)、香
港美南地產(chǎn)集團(tuán)(含開(kāi)發(fā)、物業(yè)、酒店、房產(chǎn)經(jīng)紀(jì))]內(nèi)部實(shí)際體驗(yàn)存在問(wèn)題崗位的工作一段時(shí)間,實(shí)
戰(zhàn)地積累解決“企業(yè)管理與員工成長(zhǎng)”問(wèn)題的各類(lèi)思維與課程思路,助力集團(tuán)發(fā)展飛速。
13 年的努力,可為企業(yè)提供實(shí)用性、落地性、針對(duì)性的專(zhuān)屬式定制課程??舍槍?duì)某類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行
單課定制;也可將兩、三類(lèi)問(wèn)題揉到一起在課程中同時(shí)解決,即“時(shí)間短、性價(jià)比高”的壓縮版管
理咨詢培訓(xùn)方式,高效解決“管理技能與員工成長(zhǎng)”類(lèi)問(wèn)題,并根據(jù)課程落地的節(jié)奏進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。
職場(chǎng)成長(zhǎng)細(xì)分課程均已實(shí)戰(zhàn)講授多年,并先后 5 次升級(jí)課程的深度與廣度。干貨滿滿,能夠從
系列課程的學(xué)習(xí)中快速成長(zhǎng)并脫穎而出,減少人生迷茫點(diǎn),學(xué)到科學(xué)的成長(zhǎng)路徑與方法,幫助更多
的職場(chǎng)人士在越來(lái)越殘酷的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,減少奮斗挫折及教訓(xùn),更早實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想與價(jià)值;為企業(yè)培養(yǎng)
一流的實(shí)戰(zhàn)型職場(chǎng)精英與高級(jí)管理人才!
一流的實(shí)戰(zhàn)型職場(chǎng)精英與高級(jí)管理人才!
授課特點(diǎn):
1)多年的心理學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),使學(xué)員很快將全身心凝聚到當(dāng)下課程;控場(chǎng)力很好;
2)極具親和力,幽默自然,重視互動(dòng),授課方法靈活多樣,使學(xué)員知識(shí)吸收率高;
3)自主研發(fā)多類(lèi)課程,會(huì)將當(dāng)次培訓(xùn)需求外涉及到的其它知識(shí)同堂講授,快速解決多類(lèi)問(wèn)題;
4)實(shí)用性很強(qiáng),學(xué)員下課后就能用、會(huì)用,獲得參訓(xùn)學(xué)員一致好評(píng)!
上一篇:認(rèn)識(shí)德國(guó)
下一篇:思維創(chuàng)新能力提升
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
講師培訓(xùn)公告
講師管理文庫(kù)