班組長(zhǎng)管理
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生產(chǎn)一線主管綜合管理技能提升
生產(chǎn)一線主管綜合管理技能提升內(nèi)訓(xùn)基本信息:
趙又德
(擅長(zhǎng):生產(chǎn)管理 采購(gòu)物流 項(xiàng)目管理 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
生產(chǎn)一線主管綜合管理技能提升
主講:趙又德
【課程背景】
班組長(zhǎng)、車間一線主管是生產(chǎn)型企業(yè)的基本戰(zhàn)斗細(xì)胞,是企業(yè)直接帶兵打仗的人,他們是各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)直接組織者與指揮者,是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的落地者。一線主管的綜合素質(zhì)直接影響產(chǎn)品品質(zhì)、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本消耗、安全與班組團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性,最終將會(huì)直接或間接影響公司的利潤(rùn)。因此打造一支過(guò)硬的一線管理團(tuán)隊(duì),對(duì)于持續(xù)提升與鞏固公司的經(jīng)營(yíng)績(jī)效至關(guān)重要。
【課程目的】
一線生產(chǎn)主管通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,可以至少得到以下四大收益:
1、認(rèn)清自己的角色、職責(zé)與行為,培養(yǎng)職業(yè)精神,打造職業(yè)化的一線管理團(tuán)隊(duì);
2、掌握核心管理技能,提升一線生產(chǎn)主管勝任崗位的綜合素質(zhì)與能力,讓一線主管真正能做到在其位,能謀其職,充分發(fā)揮一線主管效能;
3、掌握人員管理與團(tuán)隊(duì)打造技巧,穩(wěn)定員工隊(duì)伍,提升員工隊(duì)伍士氣與綜合素質(zhì);
4、轉(zhuǎn)變思維方式,培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)意識(shí),融入企業(yè),更好地服務(wù)企業(yè)并創(chuàng)造出價(jià)值。
【適用對(duì)象】班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、線長(zhǎng)、車間主任、生產(chǎn)課長(zhǎng)、生管、工藝工程師、生產(chǎn)助理、生產(chǎn)文員、品管員、生產(chǎn)主管
【授課方式】講解+ 案例+ 互動(dòng)研討+ 問(wèn)題答疑+ 情景對(duì)話
【課長(zhǎng)時(shí)間】2天
【課程大綱】
第一部分:一線生產(chǎn)主管角色定位
1.一線生產(chǎn)主管的五大功能與作用
2.一線生產(chǎn)主管三重角色
3.一線生產(chǎn)主管必備九種核心能力
4.一線主管的管理水平現(xiàn)狀分析
5.問(wèn)題與優(yōu)秀一線主管行為對(duì)照分析
6.下屬對(duì)一線生產(chǎn)主管的期望
第二部分:車間現(xiàn)場(chǎng)管理
1、觀念:1%的細(xì)節(jié)失誤=100%失敗
2、問(wèn)題車間現(xiàn)場(chǎng)圖景案例分析與改進(jìn)
3、案例:GE、西門(mén)子、豐田、三菱等公司的標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)圖景案例分析
4、車間現(xiàn)場(chǎng)管理核心目標(biāo)與目的
5、車間現(xiàn)場(chǎng)管理5項(xiàng)職能
6、車間現(xiàn)場(chǎng)管理對(duì)象:7大要素
7、青島海爾現(xiàn)場(chǎng)管理成功秘笈:嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒
8、青島海爾現(xiàn)場(chǎng)管理文化案例:6S大腳印
9、5S:全世界制造型企業(yè)實(shí)用管理標(biāo)準(zhǔn)
10、如何系統(tǒng)有效推進(jìn)5S管理體系
11、5S推進(jìn)失敗案例剖析:一緊、二松、三跨臺(tái)、四重來(lái)
12、某德資企業(yè)車間5S成功推進(jìn)方式及實(shí)施案例
13、案例:豐田(天津)公司如何實(shí)施車間定置管理實(shí)踐
14、案例:廣州本田公司車間可視化管理實(shí)踐
15、車間顏色管理及實(shí)施案例
16、車間看板管理及實(shí)施案例
17、案例:上汽集團(tuán)安全管理“三勤六到”與“三個(gè)所有”
18、案例:上汽集團(tuán)事故處理“三大原則”與“四不放過(guò)”
19、案例:美國(guó)杜邦公司的安全管理實(shí)踐
第三部分:生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)日常管理
1、設(shè)備管理
設(shè)備的四漏問(wèn)題分析
實(shí)施OP教育
實(shí)施設(shè)備自主維護(hù)保養(yǎng)
建立自主維護(hù)保養(yǎng)的六定標(biāo)準(zhǔn)
制定自主維護(hù)保養(yǎng)監(jiān)督檢查體系
2、物料需求計(jì)劃管理
【案例分析】:某公司因物料失控,導(dǎo)致大量損失的實(shí)例分析
如何實(shí)施MRP,做到JIT
MRP實(shí)施的方法、步驟
常備物料、專用性物料需求計(jì)劃作業(yè)程序
案例分析:MPS與MRP的界面轉(zhuǎn)換
【案例分析】:MRP計(jì)算方法實(shí)例練習(xí)
遵循物料管理的“3不”政策
3、方法管理
交接班管理
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)應(yīng)用
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用
防呆法應(yīng)用
呆滯品處理應(yīng)用
第四部分:生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)目標(biāo)管理
1、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理
觀念:品質(zhì)是企業(yè)的尊嚴(yán)
品質(zhì)=90%的意識(shí)+10%的知識(shí)
如何強(qiáng)化全員的集體品質(zhì)意識(shí)
零缺陷管理
8D質(zhì)量改進(jìn)工具的應(yīng)用步驟
案例:日本豐田汽車公司解決質(zhì)量問(wèn)題7個(gè)步驟
三檢:自檢、互檢、專檢
5MIE質(zhì)量問(wèn)題分析與改進(jìn)方法
實(shí)用的QC改進(jìn)工具應(yīng)用
如何做好換線過(guò)程品質(zhì)控制
如何控制車間現(xiàn)場(chǎng)的不合格品
質(zhì)量管理高級(jí)工具介紹
2、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)成本管理
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)分析
【案例分析】:解決呆滯料的管控方法實(shí)例分析
【案例分析】:解決物料采購(gòu)及時(shí)到位的跟進(jìn)實(shí)例分析
【案例分析】:解決生產(chǎn)配料的限額管控實(shí)例分析
【案例分析】:解決生產(chǎn)過(guò)程物料異常的跟進(jìn)實(shí)例分析
【案例分析】:解決補(bǔ)料損耗控制實(shí)例分析
【案例分析】:解決余料退庫(kù)的管控實(shí)例分析
【案例分析】:解決在制品物料的管控實(shí)例分析
【案例分析】:解決項(xiàng)目物料損耗核算實(shí)例分析
質(zhì)量成本管理
生產(chǎn)日?qǐng)?bào)5大要素(Q、C、D、P、S)
3、生產(chǎn)交期管理
1) 如何解決產(chǎn)銷之間的矛盾?
案例分析:某廠因業(yè)務(wù)接單與生產(chǎn)部門(mén)之間缺少協(xié)調(diào)、溝通而引致交期長(zhǎng)期延誤問(wèn)題實(shí)例分析
常見(jiàn)的產(chǎn)銷之間沖突分析
解決產(chǎn)銷矛盾的應(yīng)對(duì)方法、工具、技巧實(shí)例講解
產(chǎn)銷協(xié)調(diào)的有效鏈接流程方法分析
案例討論:如何處理插單、急單及訂單變更
2) 如何編制生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃排程
【案例分析】:為何要做生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃?實(shí)例分析
生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃制定步驟
【案例分析】:周生產(chǎn)計(jì)劃的安排方法實(shí)例分析
【案例分析】:日生產(chǎn)計(jì)劃(即日生產(chǎn)指示)的安排方法實(shí)例分析
生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃排產(chǎn)應(yīng)注意的五大原則?
【案例分析】:生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃排產(chǎn)前應(yīng)準(zhǔn)備事項(xiàng)實(shí)例分析
【案例分析】:周生產(chǎn)計(jì)劃排程表制定方法實(shí)例演練
第五部分:生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)人員管理
討論:?jiǎn)T工為什么不穩(wěn)定?
討論:?jiǎn)T工為什么沒(méi)有積極性?
觀念:?jiǎn)T工離開(kāi)公司,更多是離開(kāi)上司
車間人員管理6大核心工具
一線主管如何樹(shù)立個(gè)人威信
案例:上海通用汽車公司班組管理實(shí)踐
“一口清”作業(yè)指導(dǎo)法
上海大眾汽車公司班組指導(dǎo)工作法
a、“二個(gè)三制度” b、“三個(gè)一對(duì)一”
人際溝通中的7大障礙
與上級(jí)主管溝通的4個(gè)原則(數(shù)、簡(jiǎn)、行、饋)
與上級(jí)主管有效溝通的6個(gè)技巧
如何正確對(duì)待上司的嚴(yán)厲批評(píng)
與部屬有效溝通的7個(gè)技巧
與同級(jí)主管溝通的6個(gè)技巧
如何有效地激勵(lì)班組團(tuán)隊(duì)
案例:美國(guó)UPS公司的員工激勵(lì)方式
OJT訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施步驟與案例
案例:如何應(yīng)對(duì)不同類型的下屬員工
a、喜歡與你唱對(duì)臺(tái)戲
b、性格孤僻型、憂郁內(nèi)向型、性情暴躁型等
討論:如何管理好80、90后員工
案例:美國(guó)寶潔公司(P&G)如何營(yíng)造高效的工作氛圍
案例討論:如何減少員工的流失率
第六部分:二天課程系統(tǒng)回顧與梳理
主講:趙又德
【課程背景】
班組長(zhǎng)、車間一線主管是生產(chǎn)型企業(yè)的基本戰(zhàn)斗細(xì)胞,是企業(yè)直接帶兵打仗的人,他們是各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)直接組織者與指揮者,是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的落地者。一線主管的綜合素質(zhì)直接影響產(chǎn)品品質(zhì)、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本消耗、安全與班組團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性,最終將會(huì)直接或間接影響公司的利潤(rùn)。因此打造一支過(guò)硬的一線管理團(tuán)隊(duì),對(duì)于持續(xù)提升與鞏固公司的經(jīng)營(yíng)績(jī)效至關(guān)重要。
【課程目的】
一線生產(chǎn)主管通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,可以至少得到以下四大收益:
1、認(rèn)清自己的角色、職責(zé)與行為,培養(yǎng)職業(yè)精神,打造職業(yè)化的一線管理團(tuán)隊(duì);
2、掌握核心管理技能,提升一線生產(chǎn)主管勝任崗位的綜合素質(zhì)與能力,讓一線主管真正能做到在其位,能謀其職,充分發(fā)揮一線主管效能;
3、掌握人員管理與團(tuán)隊(duì)打造技巧,穩(wěn)定員工隊(duì)伍,提升員工隊(duì)伍士氣與綜合素質(zhì);
4、轉(zhuǎn)變思維方式,培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)意識(shí),融入企業(yè),更好地服務(wù)企業(yè)并創(chuàng)造出價(jià)值。
【適用對(duì)象】班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、線長(zhǎng)、車間主任、生產(chǎn)課長(zhǎng)、生管、工藝工程師、生產(chǎn)助理、生產(chǎn)文員、品管員、生產(chǎn)主管
【授課方式】講解+ 案例+ 互動(dòng)研討+ 問(wèn)題答疑+ 情景對(duì)話
【課長(zhǎng)時(shí)間】2天
【課程大綱】
第一部分:一線生產(chǎn)主管角色定位
1.一線生產(chǎn)主管的五大功能與作用
2.一線生產(chǎn)主管三重角色
3.一線生產(chǎn)主管必備九種核心能力
4.一線主管的管理水平現(xiàn)狀分析
5.問(wèn)題與優(yōu)秀一線主管行為對(duì)照分析
6.下屬對(duì)一線生產(chǎn)主管的期望
第二部分:車間現(xiàn)場(chǎng)管理
1、觀念:1%的細(xì)節(jié)失誤=100%失敗
2、問(wèn)題車間現(xiàn)場(chǎng)圖景案例分析與改進(jìn)
3、案例:GE、西門(mén)子、豐田、三菱等公司的標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)圖景案例分析
4、車間現(xiàn)場(chǎng)管理核心目標(biāo)與目的
5、車間現(xiàn)場(chǎng)管理5項(xiàng)職能
6、車間現(xiàn)場(chǎng)管理對(duì)象:7大要素
7、青島海爾現(xiàn)場(chǎng)管理成功秘笈:嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒
8、青島海爾現(xiàn)場(chǎng)管理文化案例:6S大腳印
9、5S:全世界制造型企業(yè)實(shí)用管理標(biāo)準(zhǔn)
10、如何系統(tǒng)有效推進(jìn)5S管理體系
11、5S推進(jìn)失敗案例剖析:一緊、二松、三跨臺(tái)、四重來(lái)
12、某德資企業(yè)車間5S成功推進(jìn)方式及實(shí)施案例
13、案例:豐田(天津)公司如何實(shí)施車間定置管理實(shí)踐
14、案例:廣州本田公司車間可視化管理實(shí)踐
15、車間顏色管理及實(shí)施案例
16、車間看板管理及實(shí)施案例
17、案例:上汽集團(tuán)安全管理“三勤六到”與“三個(gè)所有”
18、案例:上汽集團(tuán)事故處理“三大原則”與“四不放過(guò)”
19、案例:美國(guó)杜邦公司的安全管理實(shí)踐
第三部分:生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)日常管理
1、設(shè)備管理
設(shè)備的四漏問(wèn)題分析
實(shí)施OP教育
實(shí)施設(shè)備自主維護(hù)保養(yǎng)
建立自主維護(hù)保養(yǎng)的六定標(biāo)準(zhǔn)
制定自主維護(hù)保養(yǎng)監(jiān)督檢查體系
2、物料需求計(jì)劃管理
【案例分析】:某公司因物料失控,導(dǎo)致大量損失的實(shí)例分析
如何實(shí)施MRP,做到JIT
MRP實(shí)施的方法、步驟
常備物料、專用性物料需求計(jì)劃作業(yè)程序
案例分析:MPS與MRP的界面轉(zhuǎn)換
【案例分析】:MRP計(jì)算方法實(shí)例練習(xí)
遵循物料管理的“3不”政策
3、方法管理
交接班管理
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)應(yīng)用
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用
防呆法應(yīng)用
呆滯品處理應(yīng)用
第四部分:生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)目標(biāo)管理
1、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理
觀念:品質(zhì)是企業(yè)的尊嚴(yán)
品質(zhì)=90%的意識(shí)+10%的知識(shí)
如何強(qiáng)化全員的集體品質(zhì)意識(shí)
零缺陷管理
8D質(zhì)量改進(jìn)工具的應(yīng)用步驟
案例:日本豐田汽車公司解決質(zhì)量問(wèn)題7個(gè)步驟
三檢:自檢、互檢、專檢
5MIE質(zhì)量問(wèn)題分析與改進(jìn)方法
實(shí)用的QC改進(jìn)工具應(yīng)用
如何做好換線過(guò)程品質(zhì)控制
如何控制車間現(xiàn)場(chǎng)的不合格品
質(zhì)量管理高級(jí)工具介紹
2、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)成本管理
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)分析
【案例分析】:解決呆滯料的管控方法實(shí)例分析
【案例分析】:解決物料采購(gòu)及時(shí)到位的跟進(jìn)實(shí)例分析
【案例分析】:解決生產(chǎn)配料的限額管控實(shí)例分析
【案例分析】:解決生產(chǎn)過(guò)程物料異常的跟進(jìn)實(shí)例分析
【案例分析】:解決補(bǔ)料損耗控制實(shí)例分析
【案例分析】:解決余料退庫(kù)的管控實(shí)例分析
【案例分析】:解決在制品物料的管控實(shí)例分析
【案例分析】:解決項(xiàng)目物料損耗核算實(shí)例分析
質(zhì)量成本管理
生產(chǎn)日?qǐng)?bào)5大要素(Q、C、D、P、S)
3、生產(chǎn)交期管理
1) 如何解決產(chǎn)銷之間的矛盾?
案例分析:某廠因業(yè)務(wù)接單與生產(chǎn)部門(mén)之間缺少協(xié)調(diào)、溝通而引致交期長(zhǎng)期延誤問(wèn)題實(shí)例分析
常見(jiàn)的產(chǎn)銷之間沖突分析
解決產(chǎn)銷矛盾的應(yīng)對(duì)方法、工具、技巧實(shí)例講解
產(chǎn)銷協(xié)調(diào)的有效鏈接流程方法分析
案例討論:如何處理插單、急單及訂單變更
2) 如何編制生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃排程
【案例分析】:為何要做生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃?實(shí)例分析
生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃制定步驟
【案例分析】:周生產(chǎn)計(jì)劃的安排方法實(shí)例分析
【案例分析】:日生產(chǎn)計(jì)劃(即日生產(chǎn)指示)的安排方法實(shí)例分析
生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃排產(chǎn)應(yīng)注意的五大原則?
【案例分析】:生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃排產(chǎn)前應(yīng)準(zhǔn)備事項(xiàng)實(shí)例分析
【案例分析】:周生產(chǎn)計(jì)劃排程表制定方法實(shí)例演練
第五部分:生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)人員管理
討論:?jiǎn)T工為什么不穩(wěn)定?
討論:?jiǎn)T工為什么沒(méi)有積極性?
觀念:?jiǎn)T工離開(kāi)公司,更多是離開(kāi)上司
車間人員管理6大核心工具
一線主管如何樹(shù)立個(gè)人威信
案例:上海通用汽車公司班組管理實(shí)踐
“一口清”作業(yè)指導(dǎo)法
上海大眾汽車公司班組指導(dǎo)工作法
a、“二個(gè)三制度” b、“三個(gè)一對(duì)一”
人際溝通中的7大障礙
與上級(jí)主管溝通的4個(gè)原則(數(shù)、簡(jiǎn)、行、饋)
與上級(jí)主管有效溝通的6個(gè)技巧
如何正確對(duì)待上司的嚴(yán)厲批評(píng)
與部屬有效溝通的7個(gè)技巧
與同級(jí)主管溝通的6個(gè)技巧
如何有效地激勵(lì)班組團(tuán)隊(duì)
案例:美國(guó)UPS公司的員工激勵(lì)方式
OJT訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施步驟與案例
案例:如何應(yīng)對(duì)不同類型的下屬員工
a、喜歡與你唱對(duì)臺(tái)戲
b、性格孤僻型、憂郁內(nèi)向型、性情暴躁型等
討論:如何管理好80、90后員工
案例:美國(guó)寶潔公司(P&G)如何營(yíng)造高效的工作氛圍
案例討論:如何減少員工的流失率
第六部分:二天課程系統(tǒng)回顧與梳理
講師 趙又德 介紹
六西格瑪黑帶大師
高級(jí)培訓(xùn)師
雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士)
國(guó)家注冊(cè)管理咨詢師認(rèn)證(編號(hào):0001148)
美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師認(rèn)證(CMA)
中國(guó)五百?gòu)?qiáng)講師
曾擔(dān)任世界五百?gòu)?qiáng)及中國(guó)五百?gòu)?qiáng)等多家企業(yè)首席管理咨詢顧問(wèn),為三十多家公司做過(guò)管理咨詢項(xiàng)目
【從業(yè)經(jīng)歷】
國(guó)內(nèi)著名精益六西格瑪專家。實(shí)戰(zhàn)派供應(yīng)鏈管理及精益生產(chǎn)專業(yè)講師, 咨詢式內(nèi)訓(xùn)專家,實(shí)戰(zhàn)型咨詢、培訓(xùn)專家,多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的簽約培訓(xùn)師、咨詢師
具有近20年的生產(chǎn)制造業(yè)管理背景。擁有著名外資企業(yè)生產(chǎn)、品質(zhì)、供應(yīng)鏈及物流、財(cái)務(wù)等中高層管理經(jīng)驗(yàn),其中國(guó)企(3年)、外企(6年)、民企(3年)、海外公司(3年)職業(yè)經(jīng)理及咨詢、培訓(xùn)(10年)經(jīng)驗(yàn),歷任生產(chǎn)主管、營(yíng)運(yùn)總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、副總裁、總經(jīng)理、資深管理咨詢師、高級(jí)培訓(xùn)師等職務(wù)
對(duì)跨國(guó)公司先進(jìn)管理技術(shù)本土化有深刻體驗(yàn)。熟悉多種類型的生產(chǎn)制造管理,了解企業(yè)在各個(gè)階段的發(fā)展需求,并有實(shí)際解決經(jīng)驗(yàn)。對(duì)工廠的運(yùn)作流程相當(dāng)熟悉,深諳企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作流程和管理運(yùn)作特點(diǎn),對(duì)供應(yīng)鏈優(yōu)化、研發(fā)管理、精益生產(chǎn)(TPS)管理、TPM、IE、PMC、采購(gòu)管理及降低成本、企業(yè)全面成本控制、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善管理技術(shù)培訓(xùn)、工廠生產(chǎn)管理體系改造、IE工程、項(xiàng)目管理及運(yùn)作、流程優(yōu)化(BPR)有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理心得
深刻體會(huì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)之需求,基層管理之現(xiàn)狀。結(jié)合其實(shí)戰(zhàn)功底,使其培訓(xùn)課程內(nèi)容深入淺出,運(yùn)用互動(dòng)、輕松的授課方式,提高學(xué)員的參與積極性,受到學(xué)員與企業(yè)的一致好評(píng)
為亨通集團(tuán)下屬公司的一個(gè)車間提供了精益生產(chǎn)咨詢項(xiàng)目1年,培養(yǎng)了8名IE工程師,解決了瓶頸工序,生產(chǎn)車間物流明顯改善,具財(cái)務(wù)不完全統(tǒng)計(jì),當(dāng)年成本降低4百多萬(wàn),此車間被集團(tuán)總部列為精益生產(chǎn)標(biāo)桿;
為華翔集團(tuán)下屬公司提供了精細(xì)化管理咨詢項(xiàng)目2年,培養(yǎng)了PMC專員,生產(chǎn)計(jì)劃及物料控制得以改善,削減了因物料過(guò)期及交期延誤造成的每年上千萬(wàn)以上的成本及費(fèi)用;
為金柯有色金屬公司提供了現(xiàn)場(chǎng)6S及TPM管理咨詢項(xiàng)目,現(xiàn)場(chǎng)的可視化、標(biāo)準(zhǔn)化明顯改善,設(shè)備維護(hù)成本不完全統(tǒng)計(jì)至少下降20%以上;
為寧波合力模具公司提供了流程優(yōu)化、績(jī)效考核等咨詢項(xiàng)目,大大提高了生產(chǎn)及管理效率,交期準(zhǔn)時(shí)率從70%提升至90%以上。
【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
供應(yīng)鏈及生產(chǎn)制造領(lǐng)域
深刻了解國(guó)企、外企、民企的不同特點(diǎn),培訓(xùn)極具針對(duì)性
擅于現(xiàn)代企業(yè)的中層領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通、激勵(lì)、供應(yīng)鏈與物流、生產(chǎn)營(yíng)運(yùn)、成本控制、質(zhì)量管控、TPS、精益生產(chǎn)、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化等領(lǐng)域的咨詢和培訓(xùn)
善于將項(xiàng)目管理融入到日常的研發(fā)、生產(chǎn)、采購(gòu)、工程管理中,使企業(yè)及個(gè)人都從中獲益
擅于將現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化管理與落后的國(guó)企及民企管理機(jī)制相融合,為企業(yè)尋找并建立符合該企業(yè)發(fā)展的模式和管理系統(tǒng),避免生搬硬套
擅于從公司整體成本控制角度,為公司設(shè)計(jì)相應(yīng)的管控及營(yíng)運(yùn)系統(tǒng),達(dá)到低成本營(yíng)運(yùn)的同時(shí)且效率達(dá)致高效的目的
擅于將6S管理、全面質(zhì)量管理、TPM、IE、成本管控、物料控制、生產(chǎn)計(jì)劃執(zhí)行及督導(dǎo)等工作納入到中高層管理實(shí)務(wù)及現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)管理技能,最終形成高效執(zhí)行力的目標(biāo)
擅于調(diào)配各種資源,不斷提升生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理水平,保持現(xiàn)場(chǎng)管理的持續(xù)改善,現(xiàn)場(chǎng)布局更加合理,使庫(kù)存降到最低,生產(chǎn)效率達(dá)到最高,成本降到最低,交貨期最準(zhǔn)時(shí),最終實(shí)現(xiàn)制造業(yè)的五大目標(biāo):Q、C、D、S、M的有效管理
【授課形式】
融會(huì)貫通式――
將深厚的理論知識(shí)應(yīng)用清晰的思路、嚴(yán)密的邏輯、通俗易懂的語(yǔ)言、詳實(shí)的案例對(duì)課程進(jìn)行講授,課堂生動(dòng)有趣
趣味教練式――
運(yùn)用富有成效的“教練”教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)員全程參與
參與討論式――
適當(dāng)穿插案例討論,讓學(xué)員以小組討論形式找尋答案,旨在“學(xué)以致用,立竿見(jiàn)影”
有效鞏固式――
適當(dāng)布置課堂練習(xí),加強(qiáng)學(xué)員吸收,確保鞏固學(xué)員學(xué)習(xí)效果
問(wèn)題咨詢式――
以企業(yè)實(shí)例問(wèn)題為案例進(jìn)行研討或到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)員尋找解決方案
高級(jí)培訓(xùn)師
雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士)
國(guó)家注冊(cè)管理咨詢師認(rèn)證(編號(hào):0001148)
美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師認(rèn)證(CMA)
中國(guó)五百?gòu)?qiáng)講師
曾擔(dān)任世界五百?gòu)?qiáng)及中國(guó)五百?gòu)?qiáng)等多家企業(yè)首席管理咨詢顧問(wèn),為三十多家公司做過(guò)管理咨詢項(xiàng)目
【從業(yè)經(jīng)歷】
國(guó)內(nèi)著名精益六西格瑪專家。實(shí)戰(zhàn)派供應(yīng)鏈管理及精益生產(chǎn)專業(yè)講師, 咨詢式內(nèi)訓(xùn)專家,實(shí)戰(zhàn)型咨詢、培訓(xùn)專家,多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的簽約培訓(xùn)師、咨詢師
具有近20年的生產(chǎn)制造業(yè)管理背景。擁有著名外資企業(yè)生產(chǎn)、品質(zhì)、供應(yīng)鏈及物流、財(cái)務(wù)等中高層管理經(jīng)驗(yàn),其中國(guó)企(3年)、外企(6年)、民企(3年)、海外公司(3年)職業(yè)經(jīng)理及咨詢、培訓(xùn)(10年)經(jīng)驗(yàn),歷任生產(chǎn)主管、營(yíng)運(yùn)總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、副總裁、總經(jīng)理、資深管理咨詢師、高級(jí)培訓(xùn)師等職務(wù)
對(duì)跨國(guó)公司先進(jìn)管理技術(shù)本土化有深刻體驗(yàn)。熟悉多種類型的生產(chǎn)制造管理,了解企業(yè)在各個(gè)階段的發(fā)展需求,并有實(shí)際解決經(jīng)驗(yàn)。對(duì)工廠的運(yùn)作流程相當(dāng)熟悉,深諳企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作流程和管理運(yùn)作特點(diǎn),對(duì)供應(yīng)鏈優(yōu)化、研發(fā)管理、精益生產(chǎn)(TPS)管理、TPM、IE、PMC、采購(gòu)管理及降低成本、企業(yè)全面成本控制、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善管理技術(shù)培訓(xùn)、工廠生產(chǎn)管理體系改造、IE工程、項(xiàng)目管理及運(yùn)作、流程優(yōu)化(BPR)有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理心得
深刻體會(huì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)之需求,基層管理之現(xiàn)狀。結(jié)合其實(shí)戰(zhàn)功底,使其培訓(xùn)課程內(nèi)容深入淺出,運(yùn)用互動(dòng)、輕松的授課方式,提高學(xué)員的參與積極性,受到學(xué)員與企業(yè)的一致好評(píng)
為亨通集團(tuán)下屬公司的一個(gè)車間提供了精益生產(chǎn)咨詢項(xiàng)目1年,培養(yǎng)了8名IE工程師,解決了瓶頸工序,生產(chǎn)車間物流明顯改善,具財(cái)務(wù)不完全統(tǒng)計(jì),當(dāng)年成本降低4百多萬(wàn),此車間被集團(tuán)總部列為精益生產(chǎn)標(biāo)桿;
為華翔集團(tuán)下屬公司提供了精細(xì)化管理咨詢項(xiàng)目2年,培養(yǎng)了PMC專員,生產(chǎn)計(jì)劃及物料控制得以改善,削減了因物料過(guò)期及交期延誤造成的每年上千萬(wàn)以上的成本及費(fèi)用;
為金柯有色金屬公司提供了現(xiàn)場(chǎng)6S及TPM管理咨詢項(xiàng)目,現(xiàn)場(chǎng)的可視化、標(biāo)準(zhǔn)化明顯改善,設(shè)備維護(hù)成本不完全統(tǒng)計(jì)至少下降20%以上;
為寧波合力模具公司提供了流程優(yōu)化、績(jī)效考核等咨詢項(xiàng)目,大大提高了生產(chǎn)及管理效率,交期準(zhǔn)時(shí)率從70%提升至90%以上。
【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
供應(yīng)鏈及生產(chǎn)制造領(lǐng)域
深刻了解國(guó)企、外企、民企的不同特點(diǎn),培訓(xùn)極具針對(duì)性
擅于現(xiàn)代企業(yè)的中層領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通、激勵(lì)、供應(yīng)鏈與物流、生產(chǎn)營(yíng)運(yùn)、成本控制、質(zhì)量管控、TPS、精益生產(chǎn)、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化等領(lǐng)域的咨詢和培訓(xùn)
善于將項(xiàng)目管理融入到日常的研發(fā)、生產(chǎn)、采購(gòu)、工程管理中,使企業(yè)及個(gè)人都從中獲益
擅于將現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化管理與落后的國(guó)企及民企管理機(jī)制相融合,為企業(yè)尋找并建立符合該企業(yè)發(fā)展的模式和管理系統(tǒng),避免生搬硬套
擅于從公司整體成本控制角度,為公司設(shè)計(jì)相應(yīng)的管控及營(yíng)運(yùn)系統(tǒng),達(dá)到低成本營(yíng)運(yùn)的同時(shí)且效率達(dá)致高效的目的
擅于將6S管理、全面質(zhì)量管理、TPM、IE、成本管控、物料控制、生產(chǎn)計(jì)劃執(zhí)行及督導(dǎo)等工作納入到中高層管理實(shí)務(wù)及現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)管理技能,最終形成高效執(zhí)行力的目標(biāo)
擅于調(diào)配各種資源,不斷提升生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理水平,保持現(xiàn)場(chǎng)管理的持續(xù)改善,現(xiàn)場(chǎng)布局更加合理,使庫(kù)存降到最低,生產(chǎn)效率達(dá)到最高,成本降到最低,交貨期最準(zhǔn)時(shí),最終實(shí)現(xiàn)制造業(yè)的五大目標(biāo):Q、C、D、S、M的有效管理
【授課形式】
融會(huì)貫通式――
將深厚的理論知識(shí)應(yīng)用清晰的思路、嚴(yán)密的邏輯、通俗易懂的語(yǔ)言、詳實(shí)的案例對(duì)課程進(jìn)行講授,課堂生動(dòng)有趣
趣味教練式――
運(yùn)用富有成效的“教練”教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)員全程參與
參與討論式――
適當(dāng)穿插案例討論,讓學(xué)員以小組討論形式找尋答案,旨在“學(xué)以致用,立竿見(jiàn)影”
有效鞏固式――
適當(dāng)布置課堂練習(xí),加強(qiáng)學(xué)員吸收,確保鞏固學(xué)員學(xué)習(xí)效果
問(wèn)題咨詢式――
以企業(yè)實(shí)例問(wèn)題為案例進(jìn)行研討或到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)員尋找解決方案
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