員工職業(yè)化
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《高效員工自我賦能》
《高效員工自我賦能》內(nèi)訓基本信息:
高效員工自我賦能
【課程背景】
未來企業(yè)的成功之道,是聚集一群聰明的創(chuàng)意精英,營造合適的氛圍和支持環(huán)境,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,愉快地創(chuàng)造出相應的產(chǎn)品和服務。在這樣的愿景下,未來組織最重要的功能不再是管理和激勵,而是賦能。
賦能,顧名思義即賦予能力或能量,最早出現(xiàn)在積極心理學中,通過言行,態(tài)度,環(huán)境的改變給予他人正能量,最大限度地發(fā)揮個人才智和潛能。賦能是雙向的,包括了自我賦能和賦能予他人,而自我賦能是重要一步。有助于激發(fā)員工內(nèi)在驅(qū)動力,從深層次探索自我的思維模式,明確職業(yè)目標,從根本上提升工作績效,建立,培養(yǎng)學習型組織。
【課程對象】
企業(yè)基層員工,中層管理者
【課程收益】
1、 讓學員認識到自我賦能的重要性,學會自我賦能
2、 激發(fā)學員的內(nèi)在動力,工作意愿和積極主動性
3、 提升學員情商和逆商,在任何環(huán)境下,有效自我激勵
4、 幫助學員明確工作方向目標,提升工作效率和長期效能
【課程時長】
1天(6小時)
【課程形式】
課堂講授+情境演練+視頻觀看+小組活動
【課程大綱】
第一部分:心法篇
n 第一模塊:高效員工自我賦能之訓練定位
? 高效能成功人士的共同特點分析
? 員工自我賦能對自身和企業(yè)的價值
? 自我賦能中的兩個關鍵要素
? 職業(yè)生涯中的錨 – 目標
2 互動繪畫游戲:十年后的自己
2 職業(yè)生涯全景圖,你在哪個階段?
2 個人在企業(yè)和部門中的定位
2 以終為始:職業(yè)目標
2 員工在企業(yè)中發(fā)展的CD模型
2 書寫價值:賦予自己的工作價值和意義
? 自我快速成長的三個錦囊
n 第二模塊:高效員工自我賦能之思維模式覺察
? 測試:你的關注點在哪里,能量就在哪里
? 賦能心智和積極心態(tài)的力量
? 多個互動游戲:覺察自己固化的思維模式
? ABC歸因解讀:決定心態(tài),行為和結(jié)果
? 快速思維轉(zhuǎn)換
2 從關注困難到關注目標
2 從關注過去到關注未來
2 從歸因于外到自己
? 逆商和抗壓能力的重要性
? 提升職場逆商的幾個方法
2 打破認知自動化
2 樹立積極的信念
2 正向思考-避免陷入自己的“故事情節(jié)”
2 多種陽光心態(tài)
第二部分:技法篇
n 高效員工自我賦能之職場個人品牌
? 品牌對個人和企業(yè)的價值
? 打造個人品牌的五大維度
? 職場中信任的四個層次:職業(yè),專業(yè),關系,利益
? 形象的打造:舉手投足的細節(jié)
? 職場成功PIE原則
思考:你希望別人給你貼上怎樣的標簽?
n 高效員工自我賦能之高效率完成工作
? 效率和效能的關系
? 效率中的條理和自律
? 高效工作的好習慣
2 工作前有效規(guī)劃
2 工作中有效溝通
2 工作后有效跟進
? 個人管理的步驟
2 找到關鍵事件
2 優(yōu)先順序排序
2 合理分配時間
2 有效利用工具
n 高效員工自我賦能之職場溝通表達
? 溝通的個人障礙和組織障礙
? 學會老板思維,雙贏思維,綠燈思維
? 換位思考:事實有很多,真相只有一個
? 職場傾聽的力量:贏得尊重
2 傾聽的誤區(qū)和禮儀
2 共情式傾聽的技巧
? 提問的技巧:好問題就是答案
2 案例:老羅的奪命連環(huán)問
2 案例:神奇的撲克牌
2 案例:看圖提問
? 邏輯表達講理,情商表達煽情
2 邏輯表達的四個原則
2 情商表達,激發(fā)對方的感情腦
美國AACTP國際注冊培訓講師
ACI國際注冊培訓師導師
CMC國際注冊管理咨詢師
ICF國際認證組織教練
東北財經(jīng)大學MBA
吉林大學特聘講師
國家心理咨詢師二級
認證職業(yè)生涯規(guī)劃師
結(jié)構(gòu)性思維認證講師
英國博贊思維導圖認證講師
教練式高爾夫向下管理認證講師
DISC性格分析講師
背景介紹:
2006年-2011年 麥德龍(德資),
2011-2015 香格里拉酒店,
2015-2019 WNS,中國區(qū)第一任培訓負責人
2019-2022 索迪斯(法資)
內(nèi)訓管理包括:企業(yè)文化落地,人才體系搭建,年度培訓目標拆解,課程體系,內(nèi)訓師體系等
9年企業(yè)內(nèi)部人才發(fā)展負責人經(jīng)驗牟老師有豐富的實戰(zhàn)內(nèi)訓管理經(jīng)驗,負責過2萬人規(guī)模企業(yè)的中高層人才發(fā)展,培訓體系搭建,熟知企業(yè)內(nèi)訓痛點;參與過上百家不同行業(yè)的企業(yè)管理問題診斷評估、培訓方案制定及項目落地;同時又能把B2B大客戶營銷等實戰(zhàn)工作經(jīng)驗,應用到商業(yè)課程設計及講授中。風格生動、幽默,有感染力,不斷得到客戶的返聘。比如平安財險,曾經(jīng)采購過5次不同主題的課程。學員超過3萬人。
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