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《職場禮儀與高情商溝通》

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《職場禮儀與高情商溝通》內(nèi)訓基本信息:
彭清清
彭清清
(擅長:商務禮儀 職業(yè)素養(yǎng) )

內(nèi)訓時長:1天

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內(nèi)訓課程大綱

 職場禮儀與高情商溝通

專題培訓

彭清清老師 


【課程意義】

商業(yè)競爭激勵的今天,人才是企業(yè)競爭制勝的關鍵要素,制約企業(yè)發(fā)展的很大一部分因素是缺乏高素質(zhì)的職業(yè)化員工。 企業(yè)不斷從社會上引進各種類型的人才,為公司發(fā)展戰(zhàn)略提供強大的人力資源保障。人才的關鍵是素質(zhì)問題,如何讓員工迅速適應公司的要求,完成從社會人向職業(yè)人的轉換,建立一支屬于自己企業(yè)的職業(yè)化團隊,就成為擺在我們面前的一個重要課題。學習掌握符合時代要求的現(xiàn)代禮儀規(guī)范,不僅是一個人在職場中立身處世的重要法寶,更是成就事業(yè)的必要條件。

從專業(yè)的角度看,職場禮儀不是簡單的站坐行蹲、迎來送往、吃穿住行的問題,而是關乎工作效率、企業(yè)利益、品牌形象的問題。它既是國家發(fā)展的需要,也是實際工作交往的需要。

【課程對象】

全員

【課程時間】

1天 ( 6小時)

【教學方法】

案例講解  視頻觀摩   角色扮演 小組討論  流程演練  測試PK   總結完善  作業(yè)鞏固  落地實踐 考核反饋  跟進提升


 

【課程大綱】

一、職場禮儀概述 ( 案例導入 )

l   角色認知 我是誰

l   職場禮儀與職業(yè)素養(yǎng)

l   職業(yè)道德與服務意識

l   職場禮儀的適用范圍

l   禮儀中的尊位“尊”什么

l   禮儀是人際關系的潤滑劑

l   快樂工作 幸福生活

二、職業(yè)形象塑造 你的第一張名片

l  以貌取人與首映效應

l  個人形象體現(xiàn)審美與修養(yǎng)

l  知人識人的五個工具

l  職場著裝的五原則六禁忌

l  角色定位與場合著裝

l  發(fā)型與臉型 款型與體型

l  色彩搭配與職業(yè)場景

l  不同工作場景的形象標準

 

畫龍點睛的配飾使用

l  服飾背后是品味

l  舉手投足即態(tài)度

l  表情管理是重點

l  眼神傳遞內(nèi)心世界

l  微笑是世界通用的語言

l  工作場合站姿坐姿的禁忌

l  服務場合五種錯誤的體態(tài)

l  關于手勢的恰當運用

三、辦公室的禮儀

l  辦公室的禮儀禁忌

   案頭整齊 勤于政務 茶水間禁忌 

上下班的問候 遇見上級和客戶的禮節(jié)

l  同事之間的和諧關系

同頻共振 待人誠懇 相互支持 戒驕戒躁

l  上下級關系的相處

對上級 服從命令 維護威信 不得越位

對待下屬 尊重體諒 關愛友善

l  與異性的相處的分寸

l  聽取匯報的禮儀規(guī)范

l  匯報工作 干得好還要說的好

四、職場中的溝通禮儀 

(一)言之有禮

l  禮貌用語是文明社會的重要標志之一

l  得體的措詞是高效溝通的前提

l  謙詞敬語和雅言俗語的使用

l  禮貌用語的使用

標準式問候語  時效性問候語

歡迎和送別用語  請托求助語

致謝用語  征詢用語 應答語

祝賀語和推托語

l  文明用語的使用

l  關于稱呼的禮儀

   區(qū)分對象 照顧習慣 主次分明 注意禁忌

   簡明扼要 語言標準  發(fā)音正確 語調(diào)柔和

   音量適中 快慢有度  語氣謙恭 用詞文雅

稱呼中的職業(yè) 職務 職稱 學銜 親屬的規(guī)范

l   禮貌表達的五個禁忌

    粗話 臟話 黑化 怪話 廢話

主題正確 方式恰當 措辭委婉 不與人抬杠

l  關于專業(yè)術語的表達

l  工作中敬語的使用

l  工作用語五禁忌

l  工作電話的禮儀

   撥打 接聽 記錄 反饋 禁忌

l  工作微信規(guī)范使用 

A 關于微信名和頭像

B 關于添加微信

C 微信朋友圈的管理

D 微信工作群的信息回復

E 微信交流的五個禁忌語

F 視頻和音頻的使用規(guī)范

D 推送好友需注意

l  郵件收發(fā)的規(guī)范

(二)言之有情

l  情商高就是會說話

l  情緒在的談話中發(fā)揮作用 

l  共情不等于同情 

l  情理之中意料之外

l  運用共情打破僵局 

l  左右腦的區(qū)別

l  別讓情緒左右了你

l  先處理心情 再處理事情

l  健康情緒的三個標準

l  積極情緒的價值 

l  有效舒緩壓力的三種方式

l  關注情緒的說話會提升你的幸福

(三)言之有術

l  做出有意義的回應

l  審時度勢語際關系圖

l  身體距離影響我們的行為

l  發(fā)現(xiàn)隱而未見的誤區(qū)

l   創(chuàng)造有安全感的溝通環(huán)境 

l  有些玩笑開不得

l  解決沖突的方法清單 

l  突破慣性思維

l  陷入僵局不如擱置

l  當心禍從口出

l  讓沖突變合作

l  聲音傳遞情感  關于感染力

l   談話中的目光接觸 表情的力量

l   有效使用肢體語言人 

l  高低能量的五種儀態(tài)

l  贊美是胸懷氣度的體現(xiàn)

l  贊美的五個要點

l  接受贊美的積極反饋

l  不會提問就不是好的討論

l  有效傾聽 遠離誤解

l  影響力是“演”出來的

l  用觸動人心的事實傳達觀點

l   把話說到心坎上

l  讓人反感的五種說話方式

    高效溝通情境模擬演練

五、 課程回顧總結

六、 課程應用計劃

l  考核( 試題 實踐暗訪 回訪 反饋 督導跟進)

 



講師 彭清清 介紹

彭清清

? 《順禮成章》R版權課導師; 

? 《政務禮儀》《商務禮儀》培訓專家; 

? 深圳市禮儀文化促進會創(chuàng)始副會長; 

? 中央黨校行政管理培訓中心《公務禮儀》講師;

? 中科院國際組織人員培訓班《涉外禮儀》課程主講老師;

? 教育部CVCC禮儀師資認證班核心導師、 考評員;

? IPA 國際注冊高級禮儀培訓師認證班核心導師、  認證評委;

? 全國專業(yè)人才庫禮儀專家委員會 委員; 

? 深圳市委外事辦、西安市政府外事辦《國際禮儀》授課講師;

? 中華文化干部學院公務禮儀課程常年講師;

? 亞洲航空發(fā)展研究會 研究員;

? 全球禮學應用大會連續(xù)四屆主旨演講嘉賓。

授課風格:

嚴謹認真、沉穩(wěn)大氣、觀點清晰、

睿智幽默,課程既有理論深度又

注重實用效果 


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