《黨員干部領(lǐng)導力》

黨員干部領(lǐng)導力

講師：陳琦

【課程收益】

1、從《梁家河》到我們自己黨員干部的提升啟示；

2、理解黨員干部的意識形態(tài)提升之道；

3、熟知十二個經(jīng)典案例故事，堅定信仰

4、了解干部領(lǐng)導者的基本素質(zhì)，提升領(lǐng)導才能；

5、提高有效的領(lǐng)導力以及意識形態(tài)的能力；

【授課方式】

?  工作實務案例的分享及研討（團體討論與分享）；

?  引進經(jīng)典故事、管理知識、工具與技巧（講師講述、實務演練）；

?  教導學員學會運用各種管理工具與技能（角色扮演）；

【授課風格】

氣場十足，易學易懂，實用性強，能在最短的時間里捕捉學員的需求點，擅于運用多元化的訓練方法，將理論知識演繹得生動易懂，學員的關(guān)注度高，不感枯燥，深受學員喜愛。

【課程對象】

    公務員干部、支部領(lǐng)導、黨員以上

【課程時間】

   1天

【課程內(nèi)容】

引言：《梁家河》你的讀后感想…………

一、      黨員干部工作指導思想

1、        點贊“四個全面”

2、        新時代工作新常態(tài)——穩(wěn)

二、      黨員干部意識形態(tài)修養(yǎng)

1、        正向能量

1）        固本培元、堅定信仰

l  案例：枚乘《七發(fā)》

2）        提高覺悟、一身正氣

l  案例：楊震《四知拒金》

3）        吏不廉平、則治道衰

l  案例：于成龍《據(jù)理力爭》

2、        以身作則

1）        小事小節(jié)、恪守廉潔

l  案例：張伯行《卻增檄文》

2）        求真務實、引導正氣

l  案例：裴矩《佞隋諍唐》

3）        立公信力、示范效應

l  案例：錢俶《進寶犀帶》

3、        說到做到

1）        群眾工作、做三不欺

l  案例：西門豹治鄴

2）        不忘初心、繼續(xù)前行

l  案例：黃炎培與毛澤東的延安對

3）        尊其所聞、行其所知

l  案例：諸葛亮《自表后主》

4、        責任到位

1）        實事求是、實干實政

l  案例：康熙不取靈芝

2）        長遠利益、責任政績

l  案例：右玉縣塞上綠洲

3）        潛績基礎(chǔ)、顯績結(jié)果

l  案例：谷文昌的潛、顯績

三、      黨員干部領(lǐng)導力的修煉

案例：《梁家河》中的領(lǐng)導力與擔當?shù)墓适?/p>

1、        投資自己

l   案例：某位干部領(lǐng)導力優(yōu)選項介紹

l   練習－明確自己的價值觀、整理自己的學習思路、訓練自己的系統(tǒng)思維

2、        共啟愿景

l   案例：某位干部通過積極溝通并理解價值觀

3、        領(lǐng)導行動

l   變革管理、應對挑戰(zhàn)的六個方法

l   案例：勇氣時刻的見證及公式

l   練習－團隊創(chuàng)新思維的訓練

4、        管理人才

l   管理人才就是管理團隊、就是管理績效

l   練習－管理團隊：給他人力量

5、        培養(yǎng)接班

l   案例：我最難忘的師傅

l   先學會激勵，再逐步培養(yǎng)

l   練習－激勵人心的四個關(guān)鍵

EMBA

《U型領(lǐng)導力^??》版權(quán)認證導師

領(lǐng)越^?領(lǐng)導力認證講師

國家ISP^?認證績效改進師

引導式^?學習地圖項目認證講師

6Ds將培訓轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果版權(quán)認證導師

心理咨詢師、企業(yè)培訓師、人力資源管理師

中國管理科學研究院智庫專家

揚州市企業(yè)咨詢服務業(yè)商會專家顧問

北京大學MBA江西總裁班特約講師

南通理工企業(yè)發(fā)展研究院特聘研究員

江蘇恒升之佑管理咨詢有限公司首席知識官

成勢商學院聯(lián)合創(chuàng)始人兼首任院長

江蘇省培訓行業(yè)聯(lián)誼會名譽會長

陳老師曾先后在外資化工企業(yè)（法資：紅寶油墨）、大型建筑民企（江蘇柏誠）、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型企業(yè)（山東城城通網(wǎng)絡）等企業(yè)從事管理工作。在十多年的管理歷練中，從企業(yè)內(nèi)訓師到職業(yè)培訓師，從人力資源助理到企業(yè)培訓總監(jiān)，從優(yōu)秀員工到公司執(zhí)行總經(jīng)理，工作經(jīng)驗豐富并熟知企業(yè)管理模式及組織運營流程，富有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。多年的企業(yè)管理經(jīng)驗及民間專業(yè)協(xié)會高管的長期磨礪，加之對中國企業(yè)的調(diào)研與實踐，使陳老師在組織領(lǐng)導力、企業(yè)人力資源管理和人才傳承發(fā)展等方面具有深厚功底和獨到見解。

陳老師擅長在課堂上使用巔峰的肢體語言、風趣的語言表達、深刻的人生哲理以及嚴謹而系統(tǒng)的解決方案組織完成教學傳授工作。陳老師不僅關(guān)注學員在課堂中的刻意練習，同時強調(diào)課后結(jié)果導向的學習實踐，以此更好幫助組織進行培訓效果的轉(zhuǎn)化與落地。

擁有獨立課程商標

專著《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》人民郵電  2020年2月首印/2020年5月加印

專欄《成勢工坊》

領(lǐng)導力直通車ETC^??版權(quán)所有人

知識傳承寶^??版權(quán)所有人

U型領(lǐng)導力^??版權(quán)所有人

突出重圍^??版權(quán)聯(lián)合所有人

另有十余門版權(quán)所有及版權(quán)認證