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《消費者權益保護法與消費者權益保護基礎》

內訓講師:李丹 需要此內訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
《消費者權益保護法與消費者權益保護基礎》內訓基本信息:
李丹
李丹
(擅長:人力資源 法律法規(guī) )

內訓時長:1天

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內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內訓課程大綱

 

《消費者權益保護法與消費者權益保護基礎》

課程背景:

現(xiàn)有的立法規(guī)范與司法實踐,制定相關的配套法規(guī)與實施細則來更好地保障消費者權益。在社會公眾權利意識不斷加強的條件下,從立法上完善消費者的監(jiān)督權,提升社會公眾的監(jiān)督意識,通過激勵的方式來促使企業(yè)內部自身社會責任意識的強化與制度化,從而促進企業(yè)將社會責任融入企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展過程之中,更好地保障消費者權益,構建誠信與和諧的市場環(huán)境,促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。

 

授課風格:

  李丹老師通過常年的法務和培訓工作經(jīng)驗,總結出:法律 制度 管理 三位一體的新思維理念,將法治理念融入企業(yè)管理,提高“法律進企業(yè)”的實效性!獨樹一幟的提出,經(jīng)營管理過程中法律風險防范必備的兩個知識和三種技能。推崇墨菲定律、帕金森定律、彼得原理在經(jīng)營管理法律風險防范中的綜合運用!“以終為始”逆向風險防范思維,從最終的結果出發(fā),反向分析過程或原因,尋找風險防范的關鍵因素或對策,采取相應策略,從而達成理想結果或切實解決問題的能力在實踐中廣受認可!在快樂中學習法律是李老師一直堅持倡導的理念,用“親民化”語言詮釋晦澀難懂的專業(yè)法律術語;用專業(yè)理論+案例互動+戰(zhàn)略思維 “三位一體”的教學方式,鼓勵啟發(fā)學員學習和思考;徹底顛覆了企業(yè)管理決策層對傳統(tǒng)意義上風險預判的思維模式,帶來的沖擊和震撼,倍受企業(yè)與學員推崇。

被學員評價:“原來法律培訓還能這么有意思”。

 

課程對象:

受消費者權益保護法調整的企業(yè)各個層級人員

 

授課時間:2h-3h(半天)

 

培訓內容:

一、針對現(xiàn)行《消法》介紹

2013年修訂,于2014年3月15日施行。2013年修訂的《消費者權益保護法?(以下簡稱現(xiàn)行《消法》)條文由原來的五十五條增加到修訂后的六十二條,對于消費者權益的保護體現(xiàn)了最大化的原則,也是法律與時俱進的反映。

二、對于現(xiàn)行《消法》內容的介紹

(一)概述

 1、消費者以及消費者的法律特征

 2、經(jīng)營者

 3、消費者權益

 4、消費者權益保護法的基本原則

 (1)特別保護原則

 (2)國家支持原則

 (3)社會監(jiān)督原則

 (4)補償性與懲罰性相結合的原則

 5、消費者權益保護法的特征

 (1)是一系列法律規(guī)范的綜合體

 (2)具有突出的綜合性

 (3)是事先預防和事后補救相統(tǒng)一的法律

 (4)保護的對象是消費者的權益

(二)消費者權益保護法具體內容

 1、保障安全權:人身安全和財產(chǎn)安全

 2、知情權

 3、自主選擇權

 4、公平交易權

 5、獲得賠償權

 6、結社權

 7、求知獲教權

 8、維護尊嚴權

 9、監(jiān)督批評權

(三)經(jīng)營者基本義務

 1、依法或依約定履行義務

 2、聽取意見和接受監(jiān)督義務

 3、提保障人身和財產(chǎn)安全的義務

 4、提供真實情況義務

 5、標明和標記義務

 6、出具單據(jù)和憑據(jù)義務

 7、保證質量義務

 8、履行“三包”義務

 9、不得從事不公平、不合理交易義務

 10、尊重消費者人格權義務

(四)消費者合法權益的保護

 1、國家對消費者合法權益的保護

 2、消費者組織對消費者合法權益的保護

(五)爭議的解決和求償對象

 1、爭議解決途徑:協(xié)商→調解→申訴→仲裁→訴訟

 2、求償對象

(六)侵犯消費者合法權益的法律責任

 1、民事責任

 2、行政責任

 3、刑事責任

 三、現(xiàn)行《消法》對相關業(yè)的影響及其如何應對

 


講師 李丹 介紹

【老師簡介】

 北京大學法學學士 中國政法大學法學碩士

澳門大學社會科學學院政府與行政學系特聘教授

澳門大學工商管理學院人力資源管理專業(yè)客座教授

粵港澳人才發(fā)展規(guī)劃(北京區(qū)域)研究專家組成員

中國戰(zhàn)略發(fā)展人才研究中心專家委員會企業(yè)法務專委會主任

澳門工會聯(lián)合總會 顧問委員(內地)

中國企業(yè)勞動與社會保障法研究中心 顧問

寧夏回族自治區(qū)中小企業(yè)服務中心專家?guī)斐蓡T

北京大學、清華大學、北京師范大學、勞動關系保障學院等多家大學MBA、總裁班、教學研討特約客座教授

 

【授課風格】

   語言親民化:李丹老師在快樂中學習法律的理念,用“親民化”語言詮釋晦澀難懂的專業(yè)法律術語;用專業(yè)理論+案例互動+戰(zhàn)略思維 “三位一體”的教學方式,鼓勵啟發(fā)學員學習和思考;徹底顛覆了企業(yè)管理決策層對傳統(tǒng)意義上法律風險預判的思維模式,帶來的沖擊和震撼,倍受企業(yè)與學員推崇。

   專業(yè)專注:擁有專業(yè)的法律知識和豐富的工作經(jīng)驗,熟知各項法律法規(guī)政策;具備夯實的法律功底,嚴謹?shù)姆赏评怼⒊錾倪壿嬚撟C水平,嫻熟的管理能力。

   思維的獨特性:獨樹一幟的“以終為始”反向風險防范思維,從最終的結果出發(fā),逆向分析過程或原因,尋找風險防范的關鍵因素或對策,采取相應策略,從而達成結果或解決問題。

   實戰(zhàn)性強:以真實常見實踐中的案例為導向,將多年的訴訟處理經(jīng)驗和在企業(yè)中豐富的法務管理和風險防范經(jīng)驗,與企業(yè)培訓相糅合,提出了法律 制度 管理 三維培訓理念,將法治理念融入企業(yè)管理,提高“法律進企業(yè)”的實效性!幫助學員解決在現(xiàn)實工作中遇到的問題,使學員受益匪淺,活學活用。讓學員整體學習過程中覺得與工作非常接近,從而學習過程不會感覺到枯燥。

  培訓經(jīng)驗豐富:授課范圍涵蓋全國,過千場的企業(yè)培訓和講座,被譽為

企業(yè)法律培訓中企業(yè)最實用,學員最喜歡,滿意度最高、最受歡迎的老師。

    被學員評價:“原來法律培訓還能這么有意思”


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