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《職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn):從優(yōu)秀到卓越》

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《職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn):從優(yōu)秀到卓越》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
張慕梁
張慕梁
(擅長(zhǎng):思維創(chuàng)新 職業(yè)素養(yǎng) )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

《職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn):從優(yōu)秀到卓越》課程大綱

講師:張慕梁

【課程大綱】

一、樹立正確職業(yè)信念

1.職業(yè)化的關(guān)鍵心態(tài)

(1)承擔(dān)責(zé)任的心態(tài)

(2)空杯好奇的心態(tài)

(3)榮譽(yù)自豪的心態(tài)

(4)陽(yáng)光快樂(lè)的心態(tài)

(5)惜福感恩的心態(tài)

(6)積極進(jìn)取的心態(tài)

2.職業(yè)生涯規(guī)劃

(1)生涯規(guī)劃與目標(biāo)管理

(2)職業(yè)生涯規(guī)劃的四要素

(3)制作針對(duì)本崗位的職業(yè)生涯規(guī)劃書

二、關(guān)鍵職業(yè)行為習(xí)慣養(yǎng)成

1.團(tuán)隊(duì)合作與高效溝通

(1)高效溝通的原則

(2)高效表達(dá)的結(jié)構(gòu)性思維

(3)高效溝通的常見(jiàn)技巧:贊美,說(shuō)服,拒絕,高情商溝通

2.工作匯報(bào)與向上管理

(1)工作匯報(bào)的四種形式

(2)工作匯報(bào)的四項(xiàng)內(nèi)容

(3)工作匯報(bào)的四個(gè)時(shí)機(jī)

(4)工作匯報(bào)的五大價(jià)值

(5)匯報(bào)工作的四點(diǎn)心態(tài)

(6)匯報(bào)內(nèi)容的基本講法(成績(jī)、亮點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題、求助、建議)

(7)匯報(bào)對(duì)象及內(nèi)容把握

(8)向上溝通的框架技術(shù)

3.養(yǎng)成規(guī)范工作習(xí)慣

(1)通知的規(guī)范

(2)請(qǐng)示的規(guī)范

(3)工作計(jì)劃的規(guī)范

(4)工作總結(jié)的規(guī)范

三、職業(yè)知識(shí)與技能提升

1.工作中的問(wèn)題分析與解決

(1)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

(2)分析原因

(3)制定方案

(4)實(shí)施改進(jìn)

(5)總結(jié)復(fù)盤

2.學(xué)習(xí)能力提升及能量管理

(1)快速成長(zhǎng)的四種途徑

(2)電子靜默

(3)心流體驗(yàn)

(4)寫作療愈

3.利用工具提升職場(chǎng)效能

(1)思維導(dǎo)圖

(2)項(xiàng)目進(jìn)度表

(3)世界咖啡

四、課程回顧與總結(jié)


講師 張慕梁 介紹

張慕梁 老師

——企業(yè)公文寫作實(shí)戰(zhàn)專家

?  原北京市教委主管、教育類核心期刊《成功就業(yè)》主編

?  原中國(guó)創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)第一股創(chuàng)業(yè)黑馬案例中心研究員

?  人力資源和社會(huì)保障部認(rèn)證國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師

?  中國(guó)專業(yè)人才管理中心注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師

?  國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)(ICA)高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師、北師大認(rèn)證職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)師

?  北大、人大、中財(cái)大、北郵等多所高校職業(yè)發(fā)展特聘導(dǎo)師

?  主編及參編《核心素養(yǎng)發(fā)展研究成果—生涯規(guī)劃》《適則成:大學(xué)生職業(yè)適應(yīng)與就業(yè)指導(dǎo)》等多部教材

 

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

2007年,張老師作為課題組成員,通過(guò)北京地區(qū)高校畢業(yè)生訪談及案例撰寫,為國(guó)家政策提供實(shí)踐支撐。教育部在采納多方意見(jiàn)后下發(fā)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》文件,在國(guó)內(nèi)正式提出職業(yè)發(fā)展課程進(jìn)入高校必修課,從此,“職業(yè)生涯規(guī)劃”理論開始了在中國(guó)十幾年的蓬勃發(fā)展。

在北京市教育委員會(huì)《成功就業(yè)》雜志工作的7年時(shí)間里,張老師負(fù)責(zé)了100余期雜志(??┑牟邉澓途幇l(fā)工作,該雜志不僅被包括北大、清華、人大等80余所高校招生就業(yè)部門所訂閱,更是不少學(xué)校的職業(yè)規(guī)劃指定讀物。張老師在職期間,雜志(??┒啻潍@得教育部、人保部、北京市教委、北京市人社局等領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表彰。

張老師直接調(diào)研及訪談的知名上市公司超過(guò)200家,研究了逾1000位職場(chǎng)人的成長(zhǎng)路徑,形成了自成體系的職業(yè)規(guī)劃方法論,寫成《師兄師姐的求職故事》(人民日?qǐng)?bào)出版社2011出版)和《你也可以進(jìn)名企》(吳曉波“藍(lán)獅子財(cái)經(jīng)”2012出版,當(dāng)當(dāng)職場(chǎng)暢銷書排行榜月度冠軍)兩本著作。

張老師十幾年來(lái),輔導(dǎo)了300余名職場(chǎng)人的成長(zhǎng)或轉(zhuǎn)型,張老師培訓(xùn)過(guò)的學(xué)生已經(jīng)在百度、阿里、華為、騰訊等知名公司成長(zhǎng)為骨干或中層。不少受益學(xué)生將自己被輔導(dǎo)的成長(zhǎng)經(jīng)歷寫成文章,現(xiàn)仍散見(jiàn)于中國(guó)網(wǎng)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)等媒體,學(xué)員們紛紛表示“通過(guò)張老師的咨詢,找到了人生最值得奮斗的方向”。

在創(chuàng)業(yè)黑馬(國(guó)內(nèi)第一家上市的創(chuàng)業(yè)咨詢機(jī)構(gòu))利潤(rùn)部門黑馬營(yíng)培訓(xùn)工作期間,張老師深度研究“自驅(qū)型”人格成長(zhǎng)路徑以及高速成長(zhǎng)型企業(yè)的發(fā)展規(guī)律,先后撰寫了姚勁波、戴科彬、周袁紅、黃怒波等創(chuàng)業(yè)者的成長(zhǎng)案例,這些作品被各大媒體廣泛轉(zhuǎn)載。同時(shí),張老師輔導(dǎo)創(chuàng)始人進(jìn)行人才體系開發(fā)和教練方案,黑馬營(yíng)先后涌現(xiàn)出40余家上市公司。

在企業(yè)轉(zhuǎn)型,新生代員工普遍浮躁的特殊時(shí)期,如何激發(fā)員工動(dòng)力,持續(xù)提升效能,成為諸多轉(zhuǎn)型期企業(yè)面臨的困惑。張老師總結(jié)了十幾年職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)企業(yè)員工如何自我認(rèn)知,如何提升職業(yè)化水平,進(jìn)而從根本上提升企業(yè)效率有著深刻的理解,并萃取提煉了一套企事業(yè)單位員工職業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展的方法論,提出了“讓員工知道為何而戰(zhàn)”的員工職業(yè)發(fā)展路線圖,目前已獲得眾多機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)同,取得良好的業(yè)界口碑。

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

我們平臺(tái)上有8000多家會(huì)員企業(yè),平時(shí)跟企業(yè)負(fù)責(zé)人交流,大家“吐槽”最多的就是員工的職業(yè)素養(yǎng)缺失,個(gè)人發(fā)展方向迷茫。在進(jìn)行職業(yè)準(zhǔn)備的時(shí)候,如果能夠接觸到慕梁老師的培訓(xùn),將會(huì)讓自己的職場(chǎng)道路少走不少?gòu)澛贰?——中關(guān)村企業(yè)信用促進(jìn)會(huì)秘書長(zhǎng) 張九紅

我一直認(rèn)為,好的培訓(xùn)必須接地氣兒,有干貨,重輸出。慕梁老師的培訓(xùn),在現(xiàn)場(chǎng)給出職業(yè)生涯規(guī)劃路徑,推動(dòng)個(gè)人和組織的同步發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)著人力資源價(jià)值最優(yōu)解。

——華夏幸福集團(tuán)北京人力資源部總經(jīng)理 劉超

張老師多年從事職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,在學(xué)習(xí)、觀察、分析、思考、聚焦的思維模式上造詣?lì)H多,對(duì)職場(chǎng)人無(wú)論高層、中層、基層的職業(yè)發(fā)展可謂洞若觀火。

——58集團(tuán)人力資源事業(yè)群-全國(guó)校園渠道總監(jiān) 杜然

張老師的課程系統(tǒng)性強(qiáng),講授精彩,從職場(chǎng)中微觀小事入手,講出來(lái)的卻是黃鐘大呂,令人久久思索、回味。                            ——北京教育人才培訓(xùn)中心主任 任占忠

和慕梁老師在培訓(xùn)合作多年,他能把“職業(yè)規(guī)劃”這個(gè)比較虛的主題,講授得如此通透和接地氣,非常寶貴。             ——北京市社工協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)、北京市勞動(dòng)模范 張躍豪

喜歡聽(tīng)慕梁老師說(shuō)職場(chǎng)事兒,于洶涌世故中保持清爽和真誠(chéng),是褪下華麗外衣后的堅(jiān)實(shí)內(nèi)核,慕梁老師的培訓(xùn),就是讓人耳目一新。                  ——映客直播運(yùn)營(yíng)總監(jiān) 嵐宇

2015年參加老師的培訓(xùn),至今記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,多日來(lái)的氣憤和郁悶一掃而空。相信張老師的培訓(xùn)也能帶給你不一樣的東西,這點(diǎn)我敢打包票。

——中國(guó)知網(wǎng)年鑒部主任 常晶會(huì)

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