執(zhí)行力
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贏在執(zhí)行——打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
贏在執(zhí)行——打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)基本信息:
贏在執(zhí)行——打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
課程背景:
任何組織想要追求卓越,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,都必須提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,缺乏高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì),就是一盤(pán)散沙,難以成就基業(yè)長(zhǎng)青的宏偉目標(biāo)?,F(xiàn)實(shí)生活中,為什么很多團(tuán)隊(duì)明明制定了清晰的目標(biāo)和計(jì)劃,卻總是難以執(zhí)行到位呢?所以最終也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)。那么,怎樣才能有效地提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,讓自己的團(tuán)隊(duì)也能不斷地達(dá)成目標(biāo),同時(shí)在追求完成目標(biāo)的過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的快速成長(zhǎng)?
其實(shí),如果我們細(xì)致地分析那些卓越團(tuán)隊(duì)之所以卓爾不群,屢創(chuàng)佳績(jī),根本的原因,就在于他們有自己完整的執(zhí)行體系——這就是他們的秘密武器!打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力并不是簡(jiǎn)單地依靠每個(gè)人的單獨(dú)行動(dòng)、或者團(tuán)隊(duì)喊喊口號(hào)、打打雞血,而是在工作實(shí)踐中,充分發(fā)揮體系的作用,真正做到每天堅(jiān)持落地執(zhí)行,日拱一卒,功不唐捐,正是依靠科學(xué)的方法所建立起來(lái)的執(zhí)行體系,并一絲不茍的踐行,最終才能超越平凡,實(shí)現(xiàn)令人驚羨的業(yè)績(jī)。
《贏在執(zhí)行——打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》,就是要幫助學(xué)員掌握?qǐng)?zhí)行力提升的科學(xué)方法,建立起高效的執(zhí)行體系,理解執(zhí)行力的提升應(yīng)該細(xì)化到每天的固定動(dòng)作上,并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)把每個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作都能落實(shí)到位,一點(diǎn)一滴地磨練團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,通過(guò)長(zhǎng)期持續(xù)的刻意練習(xí),繼而不斷地提升團(tuán)隊(duì)的整體執(zhí)行水平,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的宏偉目標(biāo)。
課程收益:
● 幫助學(xué)員建立“唯方法是從”的信念,只為成功找方法,不為失敗找借口
● 讓學(xué)員理解高效執(zhí)行需要一個(gè)形成閉環(huán)的執(zhí)行體系,認(rèn)識(shí)系統(tǒng)化思維的魅力
● 掌握為需要采取的職業(yè)行動(dòng)增加吸引力的科學(xué)方法
● 學(xué)習(xí)讓職業(yè)行動(dòng)的開(kāi)始變得簡(jiǎn)便易行的有效方法
● 理解為團(tuán)隊(duì)建立起相互促進(jìn)、相互支持的環(huán)境,是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵
● 了解職業(yè)行動(dòng)需要形成閉環(huán)的重要性,并掌握行之有效的方法
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)管理者、新晉管理者
課程方式:案例研討+小組演練+情境模擬+游戲啟示
課程大綱
第一講:信念系統(tǒng)——影響我們職業(yè)終局的底層密碼
一、理解信念:信念是自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言
案例分享:催眠大師埃里克森的神奇故事
1. 理論基礎(chǔ):NLP理解層次模型
案例分享:一名成功的銷(xiāo)售人員(Zoe)
2. 信念概念:那些我們深信不疑、脫口而出的想法
二、改變信念:為自己和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造理想新世界
引入:信念的意義
案例分享:
- 職業(yè)失敗是個(gè)人“追求”的結(jié)果嗎?(職業(yè))
- 家暴是自己“追求”的結(jié)果嗎?(個(gè)人)
小組練習(xí):那些我們自己創(chuàng)造出來(lái)的現(xiàn)實(shí)
1. 改變職場(chǎng)負(fù)面信念
討論:我們現(xiàn)在的職場(chǎng)信念是怎樣形成的
1)小心團(tuán)隊(duì)成員那些經(jīng)常脫口而出的話
2)不要再做人生垃圾筐
3)用新的積極信念代替負(fù)面信念
4)為了達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo),我們需要舍棄哪些負(fù)面的信念?
小組練習(xí):發(fā)現(xiàn)那些我們需要改變的負(fù)面信念
2. 構(gòu)建新的信念
- 為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想,重新選擇我們需要堅(jiān)守的信念
三、成功有方法:做一個(gè)“迷信”方法的人(樹(shù)立職業(yè)成功信念)
案例分享:牛人牛在有方法——28位高考狀元的成功經(jīng)驗(yàn)
1. 職業(yè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)五步法
- 夢(mèng)想;發(fā)酵;嘗試;堅(jiān)持;成真
案例分享:一位職場(chǎng)成功者的快速升遷之路
2. 職業(yè)目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
3. 實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的重要因素(關(guān)鍵里程碑)
1)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)是否跟團(tuán)隊(duì)目標(biāo)吻合
2)關(guān)鍵里程碑是否得到直接領(lǐng)導(dǎo)的支持
練習(xí):設(shè)定自己的職業(yè)目標(biāo)以及關(guān)鍵里程碑
第二講:高效執(zhí)行力——企業(yè)強(qiáng)大的人才閉環(huán)系統(tǒng)
導(dǎo)入:贏在人才閉環(huán)系統(tǒng)——為什么從華為和阿里巴巴離職的人才那么受歡迎?
一、贏在系統(tǒng):卓越管理者的成功秘訣
分享:人生決定論(想法決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn))
案例分享:英國(guó)自行車(chē)隊(duì)的成功故事
二、行為改變:你也可以成為卓越管理者
1. 三層結(jié)構(gòu):行為改變
結(jié)構(gòu)一:由外至內(nèi)結(jié)果的變化
結(jié)構(gòu)二:流程的變化
結(jié)構(gòu)三:身份的變化
2. 兩大難題:行為瓶頸
1)自戀定律:與身份不相符的行為不會(huì)持久
2)好習(xí)慣養(yǎng)成的難點(diǎn):難以度過(guò)潛能積蓄期
3. 一個(gè)系統(tǒng):人才閉環(huán)系統(tǒng)
1)優(yōu)點(diǎn):個(gè)體很容易同質(zhì)化
2)本質(zhì):整套體系支持員工建立高效的職業(yè)習(xí)慣
三、科學(xué)方法:職業(yè)習(xí)慣建立四大定律
定律一:讓職業(yè)行動(dòng)的提示顯而易見(jiàn)
定律二:讓職業(yè)行動(dòng)的結(jié)果有吸引力
定律三:讓團(tuán)隊(duì)行動(dòng)的開(kāi)始簡(jiǎn)便易行
定律四:讓職業(yè)行動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)令人愉悅
第三講:避免遺忘——讓職業(yè)行動(dòng)的提示顯而易見(jiàn)
一、環(huán)境的價(jià)值:你在華為也能獲得成長(zhǎng)
案例分享:駐越美軍輕松戒毒成功
1. 狄德羅效應(yīng):猩紅色長(zhǎng)袍引發(fā)持續(xù)的購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)
2. 助推健康飲食:哈佛大學(xué)餐廳里的助推效應(yīng)
3. 華為的新人訓(xùn)練營(yíng):企業(yè)文化展廳的特殊價(jià)值
二、可視化奇跡:理解企業(yè)標(biāo)語(yǔ)的實(shí)際價(jià)值
1. 心理學(xué)理論:閾值效應(yīng)
2. 視覺(jué)提示:我們行為發(fā)生的催化劑
案例分享:阿里巴巴和好未來(lái)的價(jià)值觀落地考核
三、行動(dòng)提示:提高職業(yè)行動(dòng)發(fā)生的機(jī)會(huì)
方式一:填寫(xiě)工作執(zhí)行計(jì)劃
方式二:習(xí)慣疊加(繼【當(dāng)前習(xí)慣】之后,我將執(zhí)行【新習(xí)慣】)
方式三:立即執(zhí)行(提示非常具體并可以立即執(zhí)行時(shí),效果最好)
方式四:環(huán)境加成(讓良好的習(xí)慣提示在你的工作環(huán)境中顯而易見(jiàn))
小組練習(xí):為你職業(yè)夢(mèng)想的落地執(zhí)行設(shè)計(jì)顯而易見(jiàn)的行動(dòng)提示
第四講:難以抗拒——讓職業(yè)行動(dòng)的結(jié)果有吸引力
一、采取行動(dòng):職業(yè)成就的渴求是最大的工作動(dòng)力
1. 科學(xué)實(shí)驗(yàn):老鼠的多巴胺回路
2. 公式:行動(dòng)=預(yù)期收益-行動(dòng)阻力
1)面前的機(jī)會(huì)越有吸引力,采取行動(dòng)的可能性越大
2)職業(yè)成功欲望是驅(qū)動(dòng)職業(yè)行為的引擎
3)用綁定的方法,來(lái)消除行動(dòng)阻力
案例分享:羅南伯恩的健身妙招
3. 公式:習(xí)慣疊加+綁定喜好
二、外部支持:我們可以借助的團(tuán)隊(duì)力量
案例分享:華為銷(xiāo)售傳奇王總的榜樣力量
1. 模仿:親近的人/群體中的多數(shù)人/有權(quán)勢(shì)的人
2. 設(shè)定:給自己設(shè)定一個(gè)希望模仿的職業(yè)榜樣
3. 身份:友情和社區(qū)賦予人特定的身份,有助于行為的持續(xù)
4. 促進(jìn):多和那些具備與你相同行為的人在一起,你們會(huì)相互促進(jìn)
案例分享:英盼夢(mèng)想助力計(jì)劃
小組練習(xí):設(shè)計(jì)一個(gè)讓你的職業(yè)行動(dòng)有吸引力的方法
第五講:輕松起步——讓團(tuán)隊(duì)行動(dòng)的開(kāi)始簡(jiǎn)便易行
一、數(shù)量 vs 質(zhì)量:質(zhì)變需要足夠量變的積累
案例分享:佛羅里達(dá)大學(xué)攝影學(xué)生“數(shù)量”組和“質(zhì)量”組實(shí)驗(yàn)
1. 大腦生理變化:重復(fù)一個(gè)動(dòng)作
1)職業(yè)習(xí)慣:職業(yè)行為重復(fù)變?yōu)樽詣?dòng)化的過(guò)程
2)職業(yè)習(xí)慣在于重復(fù)的次數(shù)
小組練習(xí):如何讓團(tuán)隊(duì)提倡的職業(yè)行為可以多次重復(fù)?
二、最省力法則:順應(yīng)人性,讓職業(yè)行動(dòng)發(fā)生
導(dǎo)入:物理學(xué)最小作用量原理
方法:最省力法則
- 因減而加:企業(yè)會(huì)清理團(tuán)隊(duì)中能力差的成員,以使團(tuán)隊(duì)整體更強(qiáng)大
三、克服拖延:影響職業(yè)行動(dòng)的最大阻力
1. 決定性時(shí)刻:識(shí)別并優(yōu)化影響職業(yè)行動(dòng)的關(guān)鍵要素
2. 兩分鐘法則:新的團(tuán)隊(duì)行動(dòng)用時(shí)不應(yīng)超過(guò)兩分鐘
3. 職業(yè)行動(dòng)儀式化:開(kāi)始階段的儀式化(實(shí)現(xiàn)的可能性成正比)
4. 執(zhí)行法則:萬(wàn)事開(kāi)頭難,開(kāi)頭要簡(jiǎn)單
四、不可避免:創(chuàng)造出職業(yè)行動(dòng)一定會(huì)發(fā)生的有效機(jī)制
案例分享:雨果寫(xiě)出《悲慘世界》的故事
1. 承諾機(jī)制:眼前的承諾鎖定未來(lái)的職業(yè)結(jié)果
2. 技術(shù)保障:用技術(shù)實(shí)現(xiàn)職業(yè)行動(dòng)的自動(dòng)化
小組練習(xí):思考讓你的職業(yè)行動(dòng)更容易執(zhí)行的方法
第六講:完整閉環(huán)——讓職業(yè)行動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)令人愉悅
一、職業(yè)行為改變準(zhǔn)則:重復(fù)發(fā)生形成新的腦回路
1. 人腦的自然習(xí)慣:形成閉環(huán)
2. 人類(lèi)進(jìn)化的必然結(jié)果:人們需要得到及時(shí)滿足感
3. 人類(lèi)后天訓(xùn)練的習(xí)慣:延遲滿足
4. 提高行為發(fā)生的頻度:(股票經(jīng)紀(jì)人的獎(jiǎng)勵(lì)故事)
案例分享:阿里巴巴的銷(xiāo)售冠軍獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)造奇跡
二、職業(yè)習(xí)慣追蹤:一個(gè)強(qiáng)大的習(xí)慣養(yǎng)成工具
1. 職業(yè)習(xí)慣追蹤自成閉環(huán)
——記錄動(dòng)作,觸發(fā)動(dòng)作,追蹤行為,轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)
2. 職業(yè)習(xí)慣追蹤的重要價(jià)值
——?jiǎng)?chuàng)建視覺(jué)提示,內(nèi)在激勵(lì)機(jī)制,滿足感提升,視覺(jué)證據(jù)
3. 做好職業(yè)習(xí)慣追蹤
——測(cè)量自動(dòng)化、手動(dòng)追蹤(僅限于最重要的習(xí)慣)、記錄測(cè)量值(習(xí)慣結(jié)束)
小組練習(xí):給你的職業(yè)行動(dòng)設(shè)計(jì)讓你心動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)
三、持續(xù)努力:成功絕非一蹴而就
1. 智慧選擇:多做“難易程度剛剛好”的事情
2. 堅(jiān)持選擇:卓越管理者遇到激情消退的時(shí)候,依然會(huì)堅(jiān)持
3. 追求卓越的必經(jīng)之路:無(wú)休止地反復(fù)做同樣的事情
4. 不斷提升:致力于微小的、可持續(xù)、不懈的改進(jìn)
蔣裕華老師 管理技能提升實(shí)訓(xùn)專(zhuān)家
16年世界500強(qiáng)企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
北大國(guó)際MBA(BiMBA)商學(xué)院 工商管理碩士
北大國(guó)際MBA商學(xué)院校友職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)老師
曾任:德利多富中國(guó)有限公司丨高級(jí)銷(xiāo)售經(jīng)理
曾任:中國(guó)惠普丨關(guān)鍵業(yè)務(wù)服務(wù)器渠道部總監(jiān)
曾任:IBM丨互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)器部業(yè)務(wù)經(jīng)理
曾任:華為丨A8010產(chǎn)品線全國(guó)銷(xiāo)售經(jīng)理
■ 多次為百度公司、中國(guó)移動(dòng)、農(nóng)業(yè)銀行、國(guó)家電網(wǎng)、中信銀行等企業(yè)授課,廣受好評(píng)
■ 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力提升、高效溝通、系統(tǒng)思維訓(xùn)練、執(zhí)行力提升、激勵(lì)與授權(quán)……
■ 累計(jì)為企業(yè)輸送數(shù)千名優(yōu)秀的管理者和優(yōu)秀儲(chǔ)備人才
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
蔣老師在多家世界知名科技公司扎根16年,歷任大客戶(hù)銷(xiāo)售、核心產(chǎn)品管理、重大項(xiàng)目管理、渠道拓展及管理等多個(gè)管理崗位,使其對(duì)國(guó)內(nèi)民營(yíng)企業(yè)和世界知名外企不同的管理體系、跨地域業(yè)務(wù)運(yùn)作模式、矩陣式復(fù)雜業(yè)務(wù)的管理、及團(tuán)隊(duì)成員的有效激勵(lì)與管理,都形成了自己獨(dú)特的有效方法,并具備一手的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),也取得了優(yōu)異的實(shí)際業(yè)績(jī)。
蔣老師在華為、IBM和HP(中國(guó)惠普)這樣人才云集的世界級(jí)企業(yè)里取得職業(yè)成功,他的學(xué)習(xí)能力、溝通能力、銷(xiāo)售能力、管理能力都得到了實(shí)際驗(yàn)證,同時(shí),他還善于將自己的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)融入到企業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理培訓(xùn)之中,在HP公司工作期間,曾做為中國(guó)惠普商學(xué)院的認(rèn)證講師,為新入職員工及核心儲(chǔ)備干部進(jìn)行多次培訓(xùn),也曾實(shí)施對(duì)全公司銷(xiāo)售人員的產(chǎn)品培訓(xùn),有效地提升了他們的實(shí)戰(zhàn)能力。
蔣老師在HP公司工作期間,曾領(lǐng)導(dǎo)公司級(jí)別跨多個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)的重大項(xiàng)目,克服了重重困難,最終實(shí)現(xiàn)了25倍的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)!他的跨部門(mén)溝通和協(xié)作的能力、高效執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力都得到了實(shí)際的磨練和驗(yàn)證。
蔣老師從2014年開(kāi)始自主創(chuàng)業(yè),親自經(jīng)歷了創(chuàng)始合伙團(tuán)隊(duì)的組建與磨合、公司初創(chuàng)期核心管理團(tuán)隊(duì)的招募和培訓(xùn)、新業(yè)務(wù)從0到1的拓展、業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵決策、以及團(tuán)隊(duì)的授權(quán)與激勵(lì)等,把之前在跨國(guó)企業(yè)積累的管理經(jīng)驗(yàn),再次磨礪、實(shí)證、改進(jìn),最終形成了一套務(wù)實(shí)、可落地執(zhí)行的管理技能提升實(shí)訓(xùn)體系。
部分職業(yè)實(shí)戰(zhàn)業(yè)績(jī):
(1)曾負(fù)責(zé)德利多富(中國(guó))在金融領(lǐng)域的分銷(xiāo)業(yè)務(wù);成果:針對(duì)性為團(tuán)隊(duì)賦能,提升團(tuán)隊(duì)的思維、溝通、執(zhí)行等能力,完成年度銷(xiāo)售目標(biāo)的142%。
(2)曾負(fù)責(zé)中國(guó)惠普BCS產(chǎn)品在區(qū)域市場(chǎng)的銷(xiāo)售;成果:優(yōu)化區(qū)域銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)、制定新的銷(xiāo)售政策,助力團(tuán)隊(duì)超30%完成年度業(yè)績(jī)目標(biāo),個(gè)人榮獲公司年度優(yōu)秀管理者及亞太區(qū)MVP獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)曾負(fù)責(zé)華為新產(chǎn)品A8010全國(guó)的銷(xiāo)售業(yè)務(wù);成果:帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在跟當(dāng)時(shí)國(guó)際知名企業(yè)(Lucent、Cisco、3Com等)的產(chǎn)品銷(xiāo)售競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,華為的A8010產(chǎn)品獲得了當(dāng)年全國(guó)新建項(xiàng)目的第一名。
部分授課案例:
※ 講授《管理能力提升的三項(xiàng)修煉》課程,累計(jì)25期:百度公司、上海昆侖芯片科技有限出司、歡聚時(shí)代(YY語(yǔ)音)公司、星辰萬(wàn)有科技有限公司、中科數(shù)理科技有限公司、成都玩物尚智科技有限公司……
※ 講授《贏在執(zhí)行——全面提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》課程,累計(jì)9期:新東方北京分校、杭州智屏科技有限公司、北京智嗨科技有限公司、友邦保險(xiǎn)北京分公司……
※ 講授《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是如何煉成的》課程,累計(jì)9期:杭州智屏科技有限公司、成都玩物尚智科技有限公司、北京智嗨科技有限公司、中國(guó)建設(shè)銀行……
※ 講授《保持高能狀態(tài)——經(jīng)理人的情緒壓力管理》課程,累計(jì)8期:中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)、北京星辰萬(wàn)有科技有限公司、成都玩物尚智科技有限公司……
※ 講授《賦能團(tuán)隊(duì)——管理者如何做好激勵(lì)與授權(quán)》課程,累計(jì)7期:星辰萬(wàn)有科技有限公司、中科數(shù)理科技有限公司、合普天成有限公司……
※ 講授《MTP精要——管理者的角色定位認(rèn)知》課程,累計(jì)5期:成都玩物尚智科技有限公司、北京智嗨科技有限公司、合普天成有限公司……
主講課程:
《團(tuán)隊(duì)溝通與高效執(zhí)行》
《管理能力提升的三項(xiàng)修煉》
《贏在執(zhí)行——全面提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》
《保持高能狀態(tài)——經(jīng)理人的情緒壓力管理》
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是如何煉成的》
《提升思考能力——系統(tǒng)思維與科學(xué)決策》
《MTP精要——管理者的角色定位認(rèn)知》
《賦能團(tuán)隊(duì)——管理者如何做好激勵(lì)與授權(quán)》
授課風(fēng)格:
知行合一:所有的課程都采用“案例式”+“互動(dòng)式”+“演練式”的形式,讓學(xué)員在課程中全面認(rèn)知和掌握課程核心知識(shí)及工具,且讓學(xué)員經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練后,能馬上運(yùn)用到實(shí)際的工作場(chǎng)景之中,有效提升課堂學(xué)習(xí)的效率和實(shí)用價(jià)值。
以人為本:老師講課追求“聽(tīng)得進(jìn)、學(xué)得會(huì)、用得上”,為了課后“用得上”,課內(nèi)必須“聽(tīng)得進(jìn)、學(xué)得會(huì)”,蔣老師富有教育情懷,內(nèi)心摯愛(ài)教書(shū)育人,曾經(jīng)專(zhuān)門(mén)花了大量時(shí)間參與學(xué)習(xí)新東方訓(xùn)練新老師的全過(guò)程,并參加執(zhí)行力提升、行動(dòng)式學(xué)習(xí)工作坊等,磨練自己的授課技能,掌握了新東方老師激發(fā)學(xué)生、讓課堂生動(dòng)有趣的有效方法、以及課內(nèi)設(shè)置充分互動(dòng)練習(xí)的技巧,讓學(xué)員上課時(shí)樂(lè)在其中,引發(fā)認(rèn)知提升,促成行為改變,課后便于落地執(zhí)行。
體系嚴(yán)謹(jǐn):蔣老師接受了世界知名商學(xué)院的體系化管理理論教育(BiMBA商學(xué)院是北大國(guó)家發(fā)展研究院和美國(guó)Fordham大學(xué)合辦的MBA項(xiàng)目,課程教材和講課教授全部來(lái)自美國(guó)),并經(jīng)歷了世界知名企業(yè)的管理培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練,他開(kāi)發(fā)的課程內(nèi)容既具有科學(xué)的理論依據(jù),又結(jié)合了管理實(shí)戰(zhàn)的驗(yàn)證,因此既具有理論高度、又易于落地執(zhí)行。
部分學(xué)員評(píng)價(jià):
蔣老師的課實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng),課程中有很多小組練習(xí)以及實(shí)用的管理工具,同時(shí)老師會(huì)引導(dǎo)大家結(jié)合自己日常工作中的場(chǎng)景,這樣讓我們很自然地就把課堂所學(xué)的方法和工具,運(yùn)用到了工作實(shí)踐中,形成了執(zhí)行合一的完整閉環(huán)。
——捍鷹科技有限公司 李經(jīng)理
蔣老師管理團(tuán)隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,在課堂上分享自己激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的親身經(jīng)歷,特別有感染力,讓人立即就能明白應(yīng)該怎樣去輔導(dǎo)、激發(fā)團(tuán)隊(duì)伙伴的成長(zhǎng),以及團(tuán)隊(duì)伙伴成長(zhǎng)之后所能創(chuàng)造的巨大價(jià)值。這是我參加的培訓(xùn)中最有收獲的一次,感謝蔣老師!
——星辰萬(wàn)有科技有限公司 張經(jīng)理
之前從來(lái)沒(méi)有想到,管理團(tuán)隊(duì)還有這么多科學(xué)的方法和實(shí)用工具!今天聽(tīng)蔣老師的課,真有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué),以前困擾了我好久的管理難題,一下子就解開(kāi)了,真希望可以早一點(diǎn)學(xué)到蔣老師的課,那我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)管理方面,可以少走很多彎路。期待以后還有機(jī)會(huì)再上蔣老師的課。
——北京智嗨科技有限公司 李總監(jiān)
蔣老師總結(jié)的關(guān)于激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的“標(biāo)桿效應(yīng)”方法論,簡(jiǎn)直太實(shí)用了!而且還提供了落地執(zhí)行的工具,我馬上就會(huì)在我的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)里推行,我也期待看到團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)提升的大好局面,太感謝蔣老師了,課程內(nèi)容實(shí)用、案例豐富精彩、授課幽默風(fēng)趣、方法貼近實(shí)戰(zhàn)!
——華創(chuàng)有為信息技術(shù)有限公司 張總
蔣老師的課,會(huì)從認(rèn)知的底層邏輯,給學(xué)員帶來(lái)認(rèn)知方面的提升,再結(jié)合他豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),分享親身實(shí)操的成功案例,讓學(xué)員深刻領(lǐng)悟管理方法如何落地執(zhí)行,真正為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。我們獲益頗豐!
——成都玩物尚智科技有限公司 劉主管
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