《辯論技巧能力提升訓練》

辯論技巧能力提升訓練

講師：刁東燕

課 程 綱 要

【課程名稱】《辯論技巧能力提升訓練》

【課程背景】

辯論，是一個對員工全方面考查的項目。比如綜合素質(zhì)、應變能力、思維能力、系統(tǒng)思考能力、表達能力等等。從對知識的積累，到對知識的靈活運用；從思維模式到隨機應變的靈活度；從辯論技巧的掌握到將技巧根據(jù)情境淋漓盡致的展現(xiàn)；從心理素質(zhì)到現(xiàn)場的抗壓力，每個環(huán)節(jié)都為最終的勝利奠定著基礎(chǔ)。

本課程主要是幫助我們的辯論選手從四個維度打造：迅速記憶知識的方法、辯論思維的轉(zhuǎn)化、辯論技巧的掌握、心理素質(zhì)的調(diào)試；四個維度，十大技能，從零基礎(chǔ)幫助學員迅速提升辯論能力，掌握技巧方法，大量的練習和現(xiàn)場指導，讓學員迅速捕捉辯論的不二法門，聽、學、練、講絲絲入扣，360度由內(nèi)而外幫助學員，打造學員，從業(yè)余到專業(yè)，值得期待。

【課程收益】

?  心態(tài)：克服緊張，了解自己辯論水平和能力，明確需要調(diào)整的行為。

?  知識：掌握迅速積累知識的記憶方法；

?  技能：熟練應用辯論過程中相應的技巧和方法。

?  活學活用：現(xiàn)場指導，活學活用，大量練習提升臨場發(fā)揮能力。

【課程對象】急需提升辯論技巧并準備打比賽的學員

【授課方式】理論講解+演練實操+翻轉(zhuǎn)課堂+現(xiàn)場點評

【課程時長】1-4天，6小時\天

【課程大綱】

一、辯論的魅力和風采

1. 辯論的魅力和基本介紹

2. 辯論需要具備的能力

- 良好的心態(tài)

- 熟悉辯論的流程

- 論證的能力

- 口才表達的能力

- 總結(jié)成詞的能力……

二、辯論中能力的提升

1. 拿到選題后，我們應該：

- 看（觀察選題）

- 思（分析選題）

- 定（確定立場）

- 述（論述驗證）

2. 辯論中的基本流程及所需能力

- 立論環(huán)節(jié)

- 攻辯環(huán)節(jié)

- 攻辯小結(jié)

- 自由辯論

- 辯論小結(jié)

3. 辨位確定的技巧

- 一辯求穩(wěn)

- 二辯、三辯靈活、隨機應變

- 思辯情感帶動

4. 不同辯位的要求

- 一辯手的能力值要求

邏輯思維

系統(tǒng)構(gòu)建

表達清晰

威懾對手

- 一辯手的陳詞搞的要求

從結(jié)構(gòu)的角度進行分析

演繹推理和歸納推理

- 攻方的能力值修煉

攻防提問的技巧

封閉式提問和開放式提問帶來的作用及運用時機

- 辯方的能力值修煉

直接回擊法

避重就輕法

左右逢源法

- 自由辯論環(huán)節(jié)的技巧

時間把控

辯論規(guī)則

辯論時的三個一話術(shù)

- 四辯手的能力值修煉

回擊漏洞+總結(jié)陳詞

結(jié)論升華：感性+理性

5. 辯論的策略

緩兵之計

引蛇出洞

6. 辯論中四步演講能力的提升

表

型

聲

言

現(xiàn)場演練：講師點評；

三、辯論賽的評審標準

1. 個人評審的標準

- 語言表達

- 辯駁能力

- 臨場反應

- 團隊意識

- 綜合印象

2. 團隊評審標準

- 開篇環(huán)節(jié)

- 攻辯例證

- 語言表達

- 陳詞總結(jié)

- 團隊配合……

3. 一頁紙評審標準分享

可根據(jù)企業(yè)需求進行課程定制。

刁東燕老師

?講師背景

n  歷任外資、民營企業(yè)高管

n  丹麥上市公司商學院操盤人

n  AACTP國際注冊培訓師

n  國家專項心理健康指導師

n  HMD健康管理師、家庭健康指導師

n  CCDM職業(yè)生涯規(guī)劃師

n  中國移動EAP督導師

n  中鐵北京工程局心理輔導教練

n  清華大學、林業(yè)大學MBA班客座教授

n  前程無憂特邀專家

?職業(yè)背景

歷任丹麥某上市公司商學院操盤人、運營經(jīng)理、銷售經(jīng)理，新加坡花旗銀行咨詢顧問，韓國圃美多高級顧問兼講師，國內(nèi)最大家具品牌商學院顧問。十幾年職場經(jīng)驗，兩年海外工作經(jīng)歷，曾親歷某知名壽險公司、某國有銀行，某上市教育平臺，中糧集團內(nèi)訓師系統(tǒng)、管理體系打造。職業(yè)經(jīng)驗豐富，理論與實際結(jié)合，課程呈現(xiàn)充滿激情，被譽為：“親和力與爆發(fā)力并存”的女老師。從2015年開始，從事職業(yè)發(fā)展咨詢工作，并獨立接受個案咨詢，期間介入企業(yè)EAP建設，建立EAP門診，助力員工提升職場幸福。

?授課特點

啟發(fā)性：引導催化學員，深挖自身，由表及里，引發(fā)思考，尤其擅長引導學員思維方式；

輕松性：授課風格以“輕松活潑、幽默風趣”著稱；追求學中練，練中體驗的身心核心的感受；

實用性：圍繞從實踐中來到實踐中去的理念，發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)、面對挑戰(zhàn)，跨越挑戰(zhàn)，讓學員產(chǎn)生共鳴；