演講口才
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魅力科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練
魅力科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)基本信息:
《魅力科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練》
主講老師:嫣然
【課程背景】
很多職業(yè)培訓(xùn)師,總覺得自己說多了話,上氣不接下氣,非常容易感到疲倦
還有很多營銷工作人員,在公開場合無法用演說來提升士氣,顯得力不從心
還有一些領(lǐng)導(dǎo)公開發(fā)言的時候,聲音缺乏感染力和魅力,缺乏生動性和流暢度
魅力科學(xué)發(fā)聲,系統(tǒng)從你的語音發(fā)聲帶你認(rèn)識自己的發(fā)聲構(gòu)造,從發(fā)音入手,塑造良好的語音氣質(zhì),打造聲音魅力,幫你挖掘其聲音獨特的小秘訣,讓你輕松駕馭和掌握說話好聽,加倍放大你在公開場合發(fā)言時候的自信力,感染力和個人魅力。
【授課時間】 共3——6小時
【授課對象】內(nèi)訓(xùn)師,企業(yè)中高管,培訓(xùn)師,老師,專業(yè)主持人,客服工作人員
【課程目標(biāo)】
1. 解決說話久了嗓子會累、咽干多痰問題;
2. 解決說話沒有底氣的問題;
3. 解決聲音太小,音色暗淡,音質(zhì)沒有磁性,語音魅力不足問題;
4. 解決長期講課造成的咽炎、聲帶小結(jié)等咽喉疾病問題。
【課程收益】
1. 了解發(fā)音理論,熟悉發(fā)音原理;
2. 掌握科學(xué)的發(fā)音技巧,真正改善音質(zhì);
3. 提高聲音的清晰度、圓潤度和明亮度;
4. 糾正錯誤的發(fā)聲習(xí)慣,科學(xué)保護喉和嗓。
【授課方式】
問題解析+理論講授+實戰(zhàn)訓(xùn)練+實踐點評
【課前準(zhǔn)備】
學(xué)員訓(xùn)練手卡4類:繞口令、致寶貝、古詩詞、生命之樹(選段)
【課程安排】
序號
授課主題
項目
具體環(huán)節(jié)
1
激活你的發(fā)聲器官
口部操
1. 拋蘋果游戲?qū)?,引?dǎo)進行“咬蘋果”的動作;
進行專業(yè)口部操訓(xùn)練
2
發(fā)音總說,了解你的發(fā)聲原動力
理論講授
1,了解發(fā)音原理,
2,對聲音進行畫像。
3
說話不累,持續(xù)綿長氣息訓(xùn)練
氣息控制
1, 胸腹式聯(lián)合呼吸法,
2, 氣息的持久性訓(xùn)練
4
發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),吐字圓潤清晰好聽的奧妙
聲母發(fā)音訓(xùn)練
1, 學(xué)習(xí)目的:說清字
2,教學(xué)素材:繞口令
韻母發(fā)音訓(xùn)練
1, 學(xué)習(xí)目的:提高聲音的圓潤度
2,教學(xué)素材:詩詞朗誦
口腔開合訓(xùn)練
1,學(xué)習(xí)目的:提高聲音的明亮度
2, 教學(xué)素材:歌曲+誦讀
共鳴訓(xùn)練
1, 學(xué)習(xí)目的:美化音質(zhì)
2,教學(xué)素材:歌曲+誦讀
聲音彈性訓(xùn)練
1, 學(xué)習(xí)目的:豐富聲音的色彩
2,教學(xué)素材:配音
音域拓展訓(xùn)練
1, 學(xué)習(xí)目的:展現(xiàn)聲音激情的手段
2,教學(xué)素材:“演講”“自我介紹”
聽音診斷
調(diào)值訓(xùn)練
1, 學(xué)習(xí)目的:了解特色發(fā)音
2,教學(xué)素材:繞口令+段字詞
5
講話抑揚頓挫,富有感染力魅力
綜合訓(xùn)練
1、 教學(xué)環(huán)節(jié):
2、 教學(xué)素材:
(1) 古詩詞
(2) 生命樹(選段)
致寶貝——自己寫,自己讀
6
如何保養(yǎng)好嗓子
喉部控制
1、 學(xué)習(xí)目的:科學(xué)的保護嗓子
2、教學(xué)素材:氣泡音
7
課堂小結(jié)
談感想,共同制定課后練習(xí)方案。
——演講與口才教練
? 畢業(yè)于中國傳媒大學(xué),播音主持研究生,工商管理碩士
? 曾任中國國家廣播電臺電視中心主播,央視數(shù)字頻道《傳真正能量》主播
? 中國演說家協(xié)會副秘書長
? 北京第二外國語學(xué)院中瑞酒店管理航空服務(wù)心理學(xué)老師
? 北京科技經(jīng)營管理學(xué)院聚華航空服務(wù)心理學(xué)老師
? 中國演講口才高級培訓(xùn)師,朗誦禮儀高級講師
? 我是演說家大賽青少組評委主席
? 北京卡酷衛(wèi)視七色光青少年主持朗誦老師
? 北京青年政治學(xué)院外聘老師
? 主編《快樂演講》教材等系列叢書
【個人簡介】
主持人工作:
15年播音主持學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷,6年的主持,朗誦,演講口才教育培訓(xùn)經(jīng)驗,曾任國家級媒體主播,主持任,也曾主持過無數(shù)場大型論壇活動的主持人,如釣魚臺國賓館一帶一路大使論壇,人民大會堂新聞發(fā)布會等各種高端論壇數(shù)百場,有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和機智的反應(yīng)能力。被許多大家評選譽為“卓越舞臺風(fēng)范”主持人。
培訓(xùn)師工作:
擔(dān)任企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的公眾演說教練,提供一對一的服務(wù),為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人和內(nèi)訓(xùn)師提升講臺個人魅力,提升企業(yè)員工的軟實力,幫助員工升級演說力,提升企業(yè)品牌形象提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)。曾服務(wù)過上市公司的領(lǐng)導(dǎo)人演說力,培訓(xùn)過企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng),講解員的培養(yǎng),都取得了過良好的成績。她先后為阿里巴巴,海底撈微海咨詢,中國鐵建,吉利銘泰集團,民生銀行,中國移動,浩瀚深度,華遠(yuǎn)地產(chǎn),冠城大通,華通熱力等數(shù)家知名上市企業(yè)授課服務(wù),1對1服務(wù)過上市公司華通熱力公司CEO及高管團隊,民生銀行,碧水源等多家知名公司的品牌宣講員,中國鐵建企業(yè)形象代言人演說力指導(dǎo),銀行或者是大型國企業(yè)演講朗誦比賽等培訓(xùn),并真正幫助到企業(yè)在品牌公關(guān)上實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,她的演說力的教練式培訓(xùn),效果顯著,成績卓越,好評如潮,反響熱烈。
高校講師工作:
嫣老師一直以來都在高校為航空服務(wù)專業(yè)的學(xué)生教授“服務(wù)溝通心理學(xué)”“哲學(xué)”“職業(yè)生涯管理”等課程,主講服務(wù)溝通,人生哲學(xué),情緒管理,情商提升,等課程內(nèi)容。受到學(xué)生的廣泛歡迎和愛戴。
無論是高校課程還是企業(yè)上課循循善誘,深入淺出,見解獨到,切中要害,引發(fā)人的思考和選擇的改變,擊破同學(xué)得思維盲區(qū),成為陪伴大家心靈成長得教練式導(dǎo)師。
嫣然老是總結(jié)了十幾年的舞臺展示和課堂講授經(jīng)驗,從潛意識的認(rèn)知層面轉(zhuǎn)變,再到思維層邏輯形成,最后形成組織語言的外在有效表達(dá)和卓越臺風(fēng)的魅力展示,她總結(jié)出來各個模塊的自我演說力的迭代和升級的方法論,提出了“魅力內(nèi)化,演說外化”性化論演說體系,獲得了眾多學(xué)員的高度認(rèn)可,并實用與實戰(zhàn),取得良好的效果。
嫣然老師致力于為培養(yǎng)青年企業(yè)家或者中層領(lǐng)導(dǎo)人的演說力服務(wù),幫助更多有影響力的人通過舞臺展示來實現(xiàn)自我的價值和影響力,通過舞臺展現(xiàn)力,為點亮企業(yè)員工的心靈品質(zhì)而矢志不渝的奮斗。
【授課風(fēng)格】
個人風(fēng)格:
端莊大氣,優(yōu)雅知性,富有磁性魅力聲音,課程風(fēng)格生動活潑,邏輯性強,專業(yè)度高,充滿激情和感染力。
課程內(nèi)容:
課程工具性強、課程落地性強、可操性、學(xué)完即可用、正能量強、學(xué)習(xí)力強、責(zé)任心強、配合度高、理論研究深厚、課程內(nèi)容有高度和深度、廣度。
專家型實戰(zhàn)性講師,深入淺出,條理清楚,論證嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)善于具體分析問題,一針見血指出學(xué)員問題的本質(zhì),并給出解決方案。
【主講課程】
演講主持系列:
《公眾表達(dá)與演講口才》
《商務(wù)演講與舞臺呈現(xiàn)》
《魅力科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練》
【學(xué)員評價】
聽完嫣然老師的課程,讓我重新對演講有了一個翻天覆地的認(rèn)知。以前認(rèn)為演講就是站在臺上把自己的經(jīng)驗分享出來,然后現(xiàn)在讓我知道演講是一套系統(tǒng)的表達(dá)。
——羅盤定位總裁李廣宇
嫣然老師的課程,深入淺出,案例特別多,一步步把我們帶進演講的那個場景化里面,讓我對演講有了一個場景化的體驗。 ——優(yōu)信二手車 副總裁殷詩彬
聽完嫣然老師的課程,能感覺到嫣然老師是一個特別有情懷,有抱負(fù)的老師,她特別希望通過我們演講和對心靈的一個提升,把我們的演講能力提升,成為真正的擁有影響力的人。
—— 華通熱力上市公司副總經(jīng)理盧宏廣
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