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《大五人格》
《大五人格》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
張礫勻
(擅長(zhǎng):職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天
《大五人格》
張礫勻
【量表說(shuō)明】
大五屬于人格理論中特質(zhì)流派的人格測(cè)試工具,大五是指外傾性、宜人性、嚴(yán)謹(jǐn)(盡責(zé))性、神經(jīng)質(zhì)、開(kāi)放性等五個(gè)人格維度。由于它更多地描述人格和預(yù)測(cè)行為,而不能解釋人們?yōu)槭裁磿?huì)表現(xiàn)出這樣的行為。不清楚事物的來(lái)由,要預(yù)測(cè)它的走向是比較難得,即使進(jìn)行了預(yù)測(cè),準(zhǔn)確性也偏低,所以它不能用于職業(yè)規(guī)劃,而主要用于人力資源管理。
同時(shí)大五人格的構(gòu)建基礎(chǔ),包涵了有關(guān)品格的詞匯或行為表現(xiàn),由大五人格量表測(cè)試出來(lái)的結(jié)果就有好壞之分。從它的各個(gè)因素的描述也很明顯地看出來(lái),所以用它來(lái)甄選干部以及用人方面可以是一個(gè)很好的參考工具。
【課程收益】
本課程會(huì)結(jié)合大五人格量表,幫助大家在了解自己的同時(shí),還能明白自己人格特征形成的幾種途徑,理解自己為什么會(huì)是這樣的人格,然后掌握一些提升和自我成長(zhǎng)的技巧,能夠在職業(yè)中做到有效地?fù)P長(zhǎng)避短,促進(jìn)自己的職業(yè)發(fā)展。
【課程時(shí)長(zhǎng)】6個(gè)小時(shí)
【課程大綱】
一、深入了解自己
1、大五人格量表測(cè)評(píng)
2、評(píng)分及認(rèn)識(shí)自己
二、學(xué)習(xí)大五量表
1、量表的由來(lái)
2、量表的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
3、大五的內(nèi)涵及意義
? 外向性
? 宜人性
? 嚴(yán)謹(jǐn)(盡責(zé))性
? 神經(jīng)質(zhì)
? 開(kāi)放性
三、九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力與大五的關(guān)系
? 激情
? 承諾
? 負(fù)責(zé)任
? 欣賞
? 付出
? 信任
? 共贏(yíng)
? 感召
? 可能性
四、人格形成的途徑
1、先天特質(zhì)
2、原生家庭的影響
3、本人的親身經(jīng)驗(yàn)
4、觀(guān)察他人的經(jīng)驗(yàn)
5、以及自己感悟的東西
五、自我提升的技巧
1、理解六層次的運(yùn)用
2、自我整合法
3、接受自己法
張 礫 勻 老師(北京)
——資深心理成長(zhǎng)輔導(dǎo)專(zhuān)家
? 北京醫(yī)師協(xié)會(huì)(全國(guó)首家醫(yī)師組成的行業(yè)性組織)全科醫(yī)學(xué)專(zhuān)家委員會(huì)委員
? 中國(guó)社工聯(lián)合會(huì)(民政部直屬)心理健康工作委員會(huì)理事
? 國(guó)家健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)工程(國(guó)務(wù)院下屬)專(zhuān)家委員會(huì)委員
? 團(tuán)中央-青年之聲心理服務(wù)聯(lián)盟專(zhuān)家、中央人民電臺(tái)-華夏之聲嘉賓
? 香港專(zhuān)業(yè)效能管理學(xué)院心理輔導(dǎo)師,北京城市學(xué)院特聘心理學(xué)教授,清華、北大總裁班特聘講師
? 中科院醫(yī)學(xué)心理與心理咨詢(xún)碩士
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
張老師是知名心理學(xué)專(zhuān)家,從事多年心理學(xué)研究,長(zhǎng)期致力于研究心理學(xué)和個(gè)人、家庭、企業(yè)應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合,曾參加過(guò)李中瑩老師的簡(jiǎn)快身心積極療法,美國(guó)瑪吉菲利普博士的能量心理學(xué)培訓(xùn)及家族系統(tǒng)排列治療培訓(xùn)、心理教練培訓(xùn)、歐文亞隆團(tuán)體治療培訓(xùn),尼克的催眠治療培訓(xùn)等。
張老師有豐富的企業(yè)EAP服務(wù)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),為工商銀行不同分行、中國(guó)移動(dòng)不同分公司、北京保安協(xié)會(huì)等提供EAP服務(wù)項(xiàng)目。多家合作伙伴公認(rèn)的“實(shí)戰(zhàn)有效”的心理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家,多家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)EAP服務(wù)專(zhuān)家。
近年來(lái),張老師致力于個(gè)體心理輔導(dǎo),15年來(lái)超過(guò)10000個(gè)小時(shí)的個(gè)體心理咨詢(xún);給參加重大的一萬(wàn)多名保安人員出心理測(cè)評(píng)和篩選報(bào)告;曾主持和帶領(lǐng)200多場(chǎng)關(guān)于家庭關(guān)系,兩性關(guān)系,人際關(guān)系和女性自我成長(zhǎng)的工作坊。張老師曾在中國(guó)駐赤道幾內(nèi)亞大使館擔(dān)任干事四年,負(fù)責(zé)管理當(dāng)?shù)毓と?,進(jìn)行心理輔導(dǎo),積極參與傳播中國(guó)文化,得到大使和參贊等領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
經(jīng)過(guò)多年研究與實(shí)踐,張老師成功的將心理學(xué)和企業(yè)管理等做了一個(gè)有機(jī)的結(jié)合,讓心理學(xué)在各類(lèi)實(shí)踐中得到充分的利用,總結(jié)出了一套適合心理成長(zhǎng)的“自如人生”模型,幫助企業(yè)打造正能量員工。
使命:致力于促進(jìn)個(gè)體心理成長(zhǎng),協(xié)助企業(yè)打造高效活力的團(tuán)隊(duì)。
【授課風(fēng)格】
張老師講理論和實(shí)際相結(jié)合,易于理解和接受,講課親和、生動(dòng)、風(fēng)趣,實(shí)用性強(qiáng),幫助解決切實(shí)問(wèn)題,滿(mǎn)意度很高,深受學(xué)員的一致好評(píng)。
【學(xué)員評(píng)價(jià)】
張老師的課程太棒了,對(duì)很多人都有用,特別是對(duì)正面臨婚姻問(wèn)題的朋友,有很大的指導(dǎo)意義! ——新華保險(xiǎn) 藍(lán)總
老師的課既有專(zhuān)業(yè)的理論部分,又有許多生動(dòng)的案例;娓娓道來(lái),溫和又有力量,帶我們探索內(nèi)心、直面自己,從內(nèi)心深處激發(fā)出更多力量。 ——明道健康學(xué)堂聯(lián)合創(chuàng)始人 沐熹
張老師極富親和力,深得學(xué)員好評(píng);授課形式靈活多樣,保持高水準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)性,也易于理解接受內(nèi)化;課程理論結(jié)合實(shí)際,在現(xiàn)實(shí)生活中有非常強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值。 ——CBD工會(huì)主席
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