《心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用》

《心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用》

張礫勻

【課程目標(biāo)】

?   掌握管理活動(dòng)中人的心理活動(dòng)與行為規(guī)律，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，滿足職工需要，調(diào)動(dòng)人的積極性，提高管理效能。

?   了解以人為中心的人本管理思想；懂得人是企業(yè)的主體，從而有效地發(fā)揮員工的積極性，提升員工工作績(jī)效。

【課程時(shí)長(zhǎng)】2-4天

【課程大綱】

第一部分  心理測(cè)試（了解自己的管理風(fēng)格）

1 GHQ測(cè)試

2 您最佳的管理風(fēng)格是什么？

3 簡(jiǎn)單的心理問(wèn)題和精神問(wèn)題的分辨

第二部分  國(guó)營(yíng)企業(yè)員工的心理健康狀況分析

1 性別與心理障礙

2 年齡與心理障礙（35-45歲）

3 文化程序與心理障礙

4 社會(huì)人際交往與心理健康

5 工作壓力與心理障礙

6 自信心與心理障礙

7 案例分享

第三部分  員工中常見(jiàn)的心理問(wèn)題

1 35-45歲中堅(jiān)力量的壓力成因

2 喪偶、離婚者的心理問(wèn)題

3 一線員工的壓力

4 工作場(chǎng)所變動(dòng)的壓力

5 辦公室文化造成的壓力

6 職業(yè)晉升造成的壓力（該做職業(yè)規(guī)劃還是做生涯規(guī)劃）

第四部分  心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用目的

1 小測(cè)試

（1）我看到，我相信

（2）我相信，我看到

2 標(biāo)準(zhǔn)和6C時(shí)代

3 人崗匹配

第五部分  企業(yè)管理中的三種心理

1 個(gè)體心理

2 群體心理

3 組織心理

第六部分  人性論——博弈與激勵(lì)

1 霍桑實(shí)驗(yàn)

2 X理論經(jīng)濟(jì)人假設(shè)

3 社會(huì)人假設(shè)

4 Y理論及自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)

5 超Y理論及復(fù)雜人假設(shè)

6 博弈論

7 激勵(lì)理論

第七部分  水性領(lǐng)導(dǎo)---自我修煉

1 水性領(lǐng)導(dǎo)五項(xiàng)原則

（1）沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。

（2）地圖不是實(shí)際的疆域。

（3）有選擇就是有能力。

（4）有效果比有道理更重要。

（5）平衡才能持久。

2 水性領(lǐng)導(dǎo)的八項(xiàng)修煉

第1項(xiàng)修煉：聆聽(tīng)內(nèi)在的心聲

第2項(xiàng)修煉：呈現(xiàn)真實(shí)的自己

第3項(xiàng)修煉：建構(gòu)三贏的關(guān)系

第4項(xiàng)修煉：?jiǎn)?dǎo)共同的愿景

第5項(xiàng)修煉：弘揚(yáng)上善的親和

第6項(xiàng)修煉：輻射積極的能量

第7項(xiàng)修煉：促進(jìn)他人的行動(dòng)

第8項(xiàng)修煉：永不止息的創(chuàng)新

張 礫 勻 老師（北京）

                       ——資深心理成長(zhǎng)輔導(dǎo)專家

?  北京醫(yī)師協(xié)會(huì)（全國(guó)首家醫(yī)師組成的行業(yè)性組織）全科醫(yī)學(xué)專家委員會(huì)委員

?  中國(guó)社工聯(lián)合會(huì)（民政部直屬）心理健康工作委員會(huì)理事

?  國(guó)家健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)工程（國(guó)務(wù)院下屬）專家委員會(huì)委員

?  團(tuán)中央-青年之聲心理服務(wù)聯(lián)盟專家、中央人民電臺(tái)-華夏之聲嘉賓

?  香港專業(yè)效能管理學(xué)院心理輔導(dǎo)師，北京城市學(xué)院特聘心理學(xué)教授，清華、北大總裁班特聘講師

?  中科院醫(yī)學(xué)心理與心理咨詢碩士

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

張老師是知名心理學(xué)專家，從事多年心理學(xué)研究，長(zhǎng)期致力于研究心理學(xué)和個(gè)人、家庭、企業(yè)應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合，曾參加過(guò)李中瑩老師的簡(jiǎn)快身心積極療法，美國(guó)瑪吉菲利普博士的能量心理學(xué)培訓(xùn)及家族系統(tǒng)排列治療培訓(xùn)、心理教練培訓(xùn)、歐文亞隆團(tuán)體治療培訓(xùn)，尼克的催眠治療培訓(xùn)等。

張老師有豐富的企業(yè)EAP服務(wù)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，為工商銀行不同分行、中國(guó)移動(dòng)不同分公司、北京保安協(xié)會(huì)等提供EAP服務(wù)項(xiàng)目。多家合作伙伴公認(rèn)的“實(shí)戰(zhàn)有效”的心理實(shí)戰(zhàn)專家，多家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)EAP服務(wù)專家。

近年來(lái)，張老師致力于個(gè)體心理輔導(dǎo)，15年來(lái)超過(guò)10000個(gè)小時(shí)的個(gè)體心理咨詢；給參加重大的一萬(wàn)多名保安人員出心理測(cè)評(píng)和篩選報(bào)告；曾主持和帶領(lǐng)200多場(chǎng)關(guān)于家庭關(guān)系，兩性關(guān)系，人際關(guān)系和女性自我成長(zhǎng)的工作坊。張老師曾在中國(guó)駐赤道幾內(nèi)亞大使館擔(dān)任干事四年，負(fù)責(zé)管理當(dāng)?shù)毓と?，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，積極參與傳播中國(guó)文化，得到大使和參贊等領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

經(jīng)過(guò)多年研究與實(shí)踐，張老師成功的將心理學(xué)和企業(yè)管理等做了一個(gè)有機(jī)的結(jié)合，讓心理學(xué)在各類實(shí)踐中得到充分的利用，總結(jié)出了一套適合心理成長(zhǎng)的“自如人生”模型，幫助企業(yè)打造正能量員工。

使命：致力于促進(jìn)個(gè)體心理成長(zhǎng)，協(xié)助企業(yè)打造高效活力的團(tuán)隊(duì)。

【授課風(fēng)格】

張老師講理論和實(shí)際相結(jié)合，易于理解和接受，講課親和、生動(dòng)、風(fēng)趣，實(shí)用性強(qiáng)，幫助解決切實(shí)問(wèn)題，滿意度很高，深受學(xué)員的一致好評(píng)。

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

張老師的課程太棒了，對(duì)很多人都有用，特別是對(duì)正面臨婚姻問(wèn)題的朋友，有很大的指導(dǎo)意義！                                                          ——新華保險(xiǎn) 藍(lán)總

老師的課既有專業(yè)的理論部分，又有許多生動(dòng)的案例；娓娓道來(lái)，溫和又有力量，帶我們探索內(nèi)心、直面自己，從內(nèi)心深處激發(fā)出更多力量。    ——明道健康學(xué)堂聯(lián)合創(chuàng)始人 沐熹

張老師極富親和力，深得學(xué)員好評(píng)；授課形式靈活多樣，保持高水準(zhǔn)專業(yè)性，也易于理解接受內(nèi)化；課程理論結(jié)合實(shí)際，在現(xiàn)實(shí)生活中有非常強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值。    ——CBD工會(huì)主席