項(xiàng)目經(jīng)理的二十五個(gè)場(chǎng)景全案例解析

項(xiàng)目經(jīng)理的二十五個(gè)場(chǎng)景全案例解析

課程背景：

在實(shí)際工作中，項(xiàng)目千變?nèi)f化，管理難點(diǎn)、重點(diǎn)千差萬別，大量年輕的項(xiàng)目經(jīng)理在學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理的流程、工具和方法后，似乎還是不太會(huì)干項(xiàng)目，那么如何才能真正學(xué)以致用，并因地制宜地活學(xué)活用，在項(xiàng)目中大顯身手呢？這就需要項(xiàng)目經(jīng)理在實(shí)際項(xiàng)目中，不斷發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并尋找解決方案，逐步地積累經(jīng)驗(yàn)、提升能力。

但是，這種通過實(shí)踐獲取經(jīng)驗(yàn)甚至教訓(xùn)的方式卻是有限的、昂貴的，可能會(huì)走很多彎路，那么如何讓大家在短時(shí)間內(nèi)，高效且有效地獲得更多一線項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

本課程將通過“案例研究、情景分析”的方式，把學(xué)員帶入一個(gè)個(gè)貼近現(xiàn)實(shí)的項(xiàng)目管理的“故事”中，讓理念、工具和方法“生動(dòng)”起來，引導(dǎo)大家一同體驗(yàn)、經(jīng)歷、思考，幫助企業(yè)找到解決實(shí)際問題的思路和方法，并通過總結(jié)、提煉，把實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)“提升到”一定的理論高度，從而能夠?qū)Ω嗟捻?xiàng)目實(shí)踐具有普遍的指導(dǎo)意義。

課程收益：

● 把項(xiàng)目管理的理念、工具和方法，通過案例情景與一線項(xiàng)目管理實(shí)踐聯(lián)系起來，掌握“學(xué)以致用”的方法；

● 通過對(duì)實(shí)際問題的研討和分析，不僅尋找到具體問題的解決方案，還把獲得的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)提煉到“理論高度”，從而得到可用于今后項(xiàng)目工作的“指導(dǎo)性結(jié)論”；

● 通過案例“切入點(diǎn)”、“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”的分析，理解到在實(shí)際項(xiàng)目管理中，各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域以非常復(fù)雜的方式“相互重疊、交叉和影響”，從而建立“整體管理”的意識(shí)，提升整體管理的能力；

● 理解項(xiàng)目管理的“關(guān)鍵管控點(diǎn)”，以及管理不到位的“嚴(yán)重影響和后果”，從而深化項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)意識(shí)，并提升承擔(dān)起項(xiàng)目管理職責(zé)的關(guān)鍵能力。

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天（可根據(jù)客戶實(shí)際情況調(diào)整）

課程對(duì)象：項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)骨干、質(zhì)管專員、技術(shù)專員、項(xiàng)目管理辦公室專員等。

課程方式：互動(dòng)式講解 + 案例分析 + 研討 + 實(shí)戰(zhàn)演練 + 練習(xí) + 答疑

課程學(xué)習(xí)方式說明：

課程中包括25個(gè)案例情景，每個(gè)案例由“標(biāo)題+方面分類+背景+延伸問題+小組共識(shí)+講師分析+知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論”七部分構(gòu)成，如下所示：

案例標(biāo)題：每個(gè)案例都有一個(gè)標(biāo)題，概括案例背景要素；

案例分類：說明案例“聚焦”項(xiàng)目管理的哪些方面；

案例背景：詳細(xì)描述案例的實(shí)際情景，展現(xiàn)項(xiàng)目管理的難點(diǎn)、重點(diǎn)、矛盾和沖突；

延伸問題：對(duì)于每個(gè)案例，會(huì)有一組針對(duì)性的延伸問題，引發(fā)學(xué)員對(duì)案例深入思考；

小組共識(shí)：講師引導(dǎo)各組學(xué)員共同研討，無論是否有分歧，在組內(nèi)都要達(dá)成一致意見，給出統(tǒng)一答案，然后各組闡述觀點(diǎn)；

講師分析：講師分享觀點(diǎn)，分析多種解決方案的可能性、優(yōu)缺點(diǎn)、影響和后果，并給出參考答案，以及支撐問題解決的工具和方法及其應(yīng)用；

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論：由學(xué)員通過學(xué)習(xí)，總結(jié)和記錄。

課程大綱

將按照項(xiàng)目管理的十大知識(shí)領(lǐng)域（對(duì)應(yīng)案例的“切入點(diǎn)”）來分類介紹25個(gè)案例：

一、范圍管理

第1個(gè)案例：某民營(yíng)科技公司項(xiàng)目范圍管理缺失導(dǎo)致進(jìn)度延誤及財(cái)務(wù)危機(jī)

切入點(diǎn)：范圍

關(guān)聯(lián)點(diǎn)：進(jìn)度、成本和干系人

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論：

1）需求跟蹤矩陣、需求變更控制過程

2）采用原型法來引導(dǎo)客戶(用戶)

——不要自娛自樂，應(yīng)積極促進(jìn)客戶(用戶)參與

第2個(gè)案例：各自為政的“需求”和一鍋粥式的項(xiàng)目管理

切入點(diǎn)：范圍（需求）

關(guān)聯(lián)點(diǎn)：項(xiàng)目監(jiān)控

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論：

1）需求跟蹤矩陣的使用陷阱

2）在項(xiàng)目規(guī)劃時(shí)，就應(yīng)制定好項(xiàng)目監(jiān)控指標(biāo)及其數(shù)據(jù)收集、處理方法

二、質(zhì)量管理

第3個(gè)案例：質(zhì)檢供應(yīng)商掉鏈子—誰來保證質(zhì)量控制工作本身的質(zhì)量

切入點(diǎn)：質(zhì)量

關(guān)聯(lián)點(diǎn)：溝通

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論：采取合適的溝通渠道，最短的路往往不是最直接的路

相關(guān)工具：績(jī)效審查、工作檢查、趨勢(shì)分析、統(tǒng)計(jì)抽樣

第4個(gè)案例：一個(gè)項(xiàng)目集中發(fā)生的目標(biāo)沖突

切入點(diǎn)：質(zhì)量

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論：

1）項(xiàng)目集的局部目標(biāo)與全局目標(biāo)沖突，需要協(xié)調(diào)一致

2）當(dāng)組織級(jí)項(xiàng)目管理體系不支持項(xiàng)目集管理時(shí)，要在項(xiàng)目集管理層面解決戰(zhàn)略一致性問題

相關(guān)工具：測(cè)試與評(píng)估文件

第5案例：缺少質(zhì)量檢測(cè)環(huán)境，如何確保產(chǎn)品質(zhì)量

切入點(diǎn)：質(zhì)量

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論：

1）備選方案

2）風(fēng)險(xiǎn)/問題升級(jí)路徑

3）爭(zhēng)取干系人支持

第6個(gè)案例：質(zhì)量管理審核案例分析

切入點(diǎn)：質(zhì)量

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論：

1）質(zhì)量管理基本過程

2）ISO9001:2015的基本要求

三、進(jìn)度管理

第7個(gè)案例：某產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目因進(jìn)度計(jì)劃不合理導(dǎo)致連鎖反應(yīng)的嚴(yán)重后果

切入點(diǎn)：進(jìn)度

關(guān)聯(lián)點(diǎn)：范圍、成本、質(zhì)量和資源

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論：

1）不合理的進(jìn)度計(jì)劃是項(xiàng)目失敗的導(dǎo)火索

2）過于樂觀的進(jìn)度計(jì)劃將導(dǎo)致范圍、成本、質(zhì)量、資源等一系列問題，造成不可挽回的嚴(yán)重后果

第8個(gè)案例：項(xiàng)目準(zhǔn)備期過長(zhǎng)導(dǎo)致的進(jìn)度困境如何破解

切入點(diǎn)：進(jìn)度

關(guān)聯(lián)點(diǎn)：資源

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論：

1）進(jìn)度壓縮技術(shù)

2）外部資源使用

3）采用迭代增量生命周期

四、成本管理

第9個(gè)案例：電氣系統(tǒng)工廠建設(shè)項(xiàng)目預(yù)算超支引發(fā)的災(zāi)難性事故

切入點(diǎn)：成本

關(guān)聯(lián)點(diǎn)：質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)

延伸問題：

分析評(píng)估類問題：

1. 項(xiàng)目失敗的根本責(zé)任在誰？

2. 設(shè)計(jì)部經(jīng)理是否已經(jīng)盡職盡責(zé)？他的關(guān)注點(diǎn)在哪里？

3. 項(xiàng)目的決策過程存在什么問題？

行動(dòng)方案類問題：

1. PM應(yīng)如何正確地應(yīng)對(duì)預(yù)算超支問題？

2. PM應(yīng)如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理、質(zhì)量管理？

小組共識(shí)：小組討論后，記錄達(dá)成共識(shí)的答案

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論：

1. PM應(yīng)具有很強(qiáng)的責(zé)任感，意識(shí)到自己對(duì)項(xiàng)目成敗具有重要的管理職責(zé)

2. 在矩陣型組織中，職能負(fù)責(zé)人更關(guān)注部門工作，而非項(xiàng)目工作

3. 項(xiàng)目中的重大決策，應(yīng)通過合理的決策機(jī)制得出，而不應(yīng)由個(gè)人決定

4. PM要建立整合管理的思維

5. 應(yīng)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，并進(jìn)一步分析風(fēng)險(xiǎn)的概率和影響程度，以及制定風(fēng)險(xiǎn)處理措施，而不能憑隨意的主觀想法忽略風(fēng)險(xiǎn)的存在

6. 產(chǎn)品質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié)是設(shè)計(jì)質(zhì)量，要通過制定設(shè)計(jì)規(guī)范、加強(qiáng)設(shè)計(jì)評(píng)審來確保設(shè)計(jì)質(zhì)量

第10個(gè)案例：消費(fèi)者和客戶要求引發(fā)的返工-本不該發(fā)生的項(xiàng)目超支

切入點(diǎn)：成本

關(guān)聯(lián)點(diǎn)：風(fēng)險(xiǎn)

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論：

1）本和進(jìn)度緊密相關(guān)

2）合同存在很大風(fēng)險(xiǎn)，在簽署合同之前應(yīng)建立評(píng)審機(jī)制

3）建立項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制

五、資源管理

第11個(gè)案例：如何解決PM和職能經(jīng)理不可調(diào)和的資源沖突

切入點(diǎn)：資源

關(guān)聯(lián)點(diǎn)：溝通

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論：

1）理解組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)

2）如何培養(yǎng)和提升團(tuán)隊(duì)成員

第12個(gè)案例：一條龍突然變成一條蟲？看不見的力量在作怪

切入點(diǎn)：資源

關(guān)聯(lián)點(diǎn)：文化

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論：

1）理解并駕馭來源于“人”的復(fù)雜性

2）營(yíng)造團(tuán)隊(duì)文化

第13個(gè)案例：一個(gè)被頻繁投訴的實(shí)驗(yàn)室主管

切入點(diǎn)：資源

關(guān)聯(lián)點(diǎn)：進(jìn)度

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論：

1）根據(jù)優(yōu)先級(jí)分配資源

2）駕馭不斷變化和互相影響的項(xiàng)目進(jìn)度

相關(guān)工具：甘特圖

第14個(gè)案例：多項(xiàng)目人力資源調(diào)配的難題

切入點(diǎn)：資源

關(guān)聯(lián)點(diǎn)：進(jìn)度

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論：

1）從多項(xiàng)目進(jìn)度協(xié)同角度平衡資源沖突

2）解決該問題對(duì)降低總體資源成本具有重大意義：可以減少日常資源平均總需求量

相關(guān)技術(shù)：時(shí)差、資源優(yōu)化

六、干系人管理

第15個(gè)案例：如何解決重大分歧和尖銳對(duì)立

切入點(diǎn)：干系人

關(guān)聯(lián)點(diǎn)：沖突

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論：

1）干系人團(tuán)結(jié)一致是項(xiàng)目取得成功的基礎(chǔ)，在利益沖突時(shí)，如何達(dá)成共識(shí)至關(guān)重要

2）干系人爭(zhēng)取是科學(xué)，更是藝術(shù)

相關(guān)工具：干系人分析、干系人參與計(jì)劃

第16個(gè)案例：長(zhǎng)途車隊(duì)GPS跟蹤系統(tǒng)的推廣遇到抵制和阻力

切入點(diǎn)：干系人

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論：

1）干系人分析、干系人參與計(jì)劃

2）在組織內(nèi)推進(jìn)變革的步驟

第17個(gè)案例：1號(hào)工程受挫，關(guān)鍵干系人爆發(fā)激烈沖突

切入點(diǎn)：干系人

關(guān)聯(lián)點(diǎn)：風(fēng)險(xiǎn)

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論：

1）干系人分析、干系人參與計(jì)劃

2）如何客觀評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，看到風(fēng)險(xiǎn)也要洞察機(jī)會(huì)

第18個(gè)案例：供應(yīng)商業(yè)務(wù)中斷，如何化解高級(jí)別風(fēng)險(xiǎn)

切入點(diǎn)：干系人

關(guān)聯(lián)點(diǎn)：風(fēng)險(xiǎn)、問題解決

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論：

1）爭(zhēng)取干系人支持，共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)

2）問題解決的結(jié)構(gòu)化方法

七、采購管理

第19個(gè)案例：供應(yīng)商為什么從“大力支持”變成“消極抵抗”

切入點(diǎn)：采購

關(guān)聯(lián)點(diǎn)：商業(yè)論證、干系人

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論：

1）當(dāng)供應(yīng)商的商業(yè)論證出現(xiàn)問題時(shí)，對(duì)項(xiàng)目的支持力度將大打折扣

2）合作的雙方應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)共贏，這是項(xiàng)目成功的基礎(chǔ)

第20個(gè)案例：忽視項(xiàng)目啟動(dòng)，滿盤皆輸

切入點(diǎn)：采購

關(guān)聯(lián)點(diǎn)：項(xiàng)目啟動(dòng)

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論：

1）項(xiàng)目啟動(dòng)工作疏忽，影響全局，相關(guān)工具：項(xiàng)目章程

2）供應(yīng)商售前與實(shí)施脫節(jié)

相關(guān)工具：采購工作說明書SOW

第21個(gè)案例：供應(yīng)商之間互相“推卸”責(zé)任，如何達(dá)成共識(shí)

切入點(diǎn)：采購

關(guān)聯(lián)點(diǎn)：沖突

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論：

1）合作處理沖突，實(shí)現(xiàn)雙贏

2）達(dá)成共識(shí)的4個(gè)步驟

八、溝通管理

第22個(gè)案例：技術(shù)專家型PM與團(tuán)隊(duì)成員的溝通障礙

切入點(diǎn)：溝通

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論：

1）溝通模型

2）溝通技巧

3）PM的溝通技能

第23個(gè)案例：一個(gè)出現(xiàn)內(nèi)訌的供應(yīng)商，真相到底是什么

切入點(diǎn)：溝通

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論：

1）識(shí)別溝通渠道及其風(fēng)險(xiǎn)

2）溝通需求分析

3）規(guī)劃溝通

九、風(fēng)險(xiǎn)管理

第24個(gè)案例：國(guó)際貿(mào)易戰(zhàn)引發(fā)的設(shè)備斷貨

切入點(diǎn)：風(fēng)險(xiǎn)

關(guān)聯(lián)點(diǎn)：進(jìn)度、采購

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論：

1）VUCA引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)項(xiàng)目造成巨大影響

2）除《風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè)》外，還要編寫《VUCA登記冊(cè)》

相關(guān)工具：備選方案

第25個(gè)案例：走出國(guó)門的大型項(xiàng)目緣何屢屢投資失敗

切入點(diǎn)：風(fēng)險(xiǎn)

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論：

1）十大風(fēng)險(xiǎn)來源

2）項(xiàng)目關(guān)口的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)審

3）風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)

26年項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

10個(gè)千萬級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)技術(shù)經(jīng)理

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師（高級(jí)職稱）

IPMA國(guó)際高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)B級(jí)（金融業(yè)首位獲此資質(zhì)）

PMP項(xiàng)目管理專業(yè)人士資質(zhì)認(rèn)證（5A）（認(rèn)證培訓(xùn)講師）

曾任：贊同科技股份有限公司|總經(jīng)理

曾任：天陽宏業(yè)科技股份有限公司（上市）|經(jīng)理兼PMO負(fù)責(zé)人

曾任：首都信息發(fā)展股份有限公司（上市）|高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理

曾任：神州數(shù)碼控股有限公司（上市）|系統(tǒng)分析員

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：項(xiàng)目全流程管理、多項(xiàng)目管理、研發(fā)項(xiàng)目管理、敏捷項(xiàng)目管理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)……

【10+項(xiàng)業(yè)界專業(yè)榮譽(yù)獲得者】

01-獲計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)（工業(yè)和信息化部頒發(fā)）

02-PMI PgMP國(guó)際項(xiàng)目集經(jīng)理資質(zhì)（PMI美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)頒發(fā)）

03-獲得APME敏捷項(xiàng)目管理家、OPME組織級(jí)項(xiàng)目管理專家稱號(hào)（中華項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)頒發(fā)）

04-獲得第13屆IPMP十佳優(yōu)秀國(guó)際項(xiàng)目經(jīng)理大獎(jiǎng)（國(guó)際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)中國(guó)認(rèn)證委員會(huì)頒發(fā)）

05-獲看板實(shí)踐者資質(zhì)認(rèn)證（Kanban University頒發(fā)）

06-《一頁紙項(xiàng)目管理高管手冊(cè)-用一頁紙推動(dòng)戰(zhàn)略和解決問題》主譯者

07-主筆的《提升項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)能力彰顯PMO商業(yè)價(jià)值》一文被收錄在國(guó)內(nèi)第一本PMO論文集

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

董軼老師深耕項(xiàng)目管理領(lǐng)域26年，具有政府、金融、交通、IT、互聯(lián)網(wǎng)、工程建設(shè)、服務(wù)業(yè)等行業(yè)的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾主導(dǎo)首都信息、贊同科技等企業(yè)信息化工程項(xiàng)目落地（單項(xiàng)目達(dá)億級(jí)規(guī)模），并幫助南京銀行、平安銀行、四川省公安系統(tǒng)等企事業(yè)單位管理大型復(fù)雜項(xiàng)目群的交付，兼具甲乙方視角，累計(jì)100+項(xiàng)目落地：

（1）贊同科技-【南京銀行鑫云+互聯(lián)網(wǎng)核心平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目】，國(guó)內(nèi)首個(gè)商業(yè)銀行分布式核心系統(tǒng)，項(xiàng)目總金額5000萬，擔(dān)任項(xiàng)目群PMO總負(fù)責(zé)人。

——該項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)由阿里巴巴、螞蟻金服、百度金融、萬達(dá)、神州數(shù)碼等20個(gè)知名供應(yīng)商組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指揮300+人的“多兵種”作戰(zhàn)的集團(tuán)軍，采用“自主研發(fā)”的國(guó)產(chǎn)技術(shù)給金融級(jí)別的關(guān)鍵系統(tǒng)“換芯”，在國(guó)內(nèi)“首創(chuàng)”，沒有過成功經(jīng)驗(yàn)，存在巨大的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，成敗關(guān)系到國(guó)計(jì)民生、社會(huì)穩(wěn)定，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功交付項(xiàng)目，獲得個(gè)人最高獎(jiǎng)項(xiàng)“功勛貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，并在表彰大會(huì)上作為個(gè)人獲獎(jiǎng)代表發(fā)言

——該成功案例成為公司拓展PMO項(xiàng)目管理咨詢服務(wù)市場(chǎng)的起點(diǎn)和金字招牌，目前PMO咨詢服務(wù)已發(fā)展成為公司重點(diǎn)業(yè)務(wù)條線，項(xiàng)目管理咨詢服務(wù)業(yè)績(jī)達(dá)到5000萬/年。

——該項(xiàng)目突破了幾十年來金融核心系統(tǒng)依賴國(guó)外廠商的現(xiàn)狀，打破國(guó)外技術(shù)壁壘，使總體建設(shè)和運(yùn)營(yíng)成本降為原來的1/10，同時(shí)系統(tǒng)處理能力提高10倍，系統(tǒng)投產(chǎn)1年，系統(tǒng)投產(chǎn)后1年的業(yè)務(wù)量達(dá)到100億，是投產(chǎn)前10年的總和。本項(xiàng)目開啟的“金融核心自主可控”的策略被載入國(guó)家十四五規(guī)劃，作為國(guó)家級(jí)戰(zhàn)略在金融行業(yè)全面推廣。

（2）首都信息-【北京市醫(yī)?？üこ探ㄔO(shè)和總體運(yùn)營(yíng)服務(wù)項(xiàng)目-北京銀行投資的BOO模式信息化工程項(xiàng)目】，項(xiàng)目總金額10億+

——全程參與技術(shù)準(zhǔn)備和運(yùn)營(yíng)實(shí)施，并持續(xù)為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通、執(zhí)行、PMO建設(shè)等領(lǐng)域的賦能，大大提升團(tuán)隊(duì)的“敏捷”力，使得項(xiàng)目成功落地（歷經(jīng)8年），此項(xiàng)目也被評(píng)為IPMA國(guó)際卓越項(xiàng)目管理大獎(jiǎng)“銀獎(jiǎng)”（國(guó)際項(xiàng)目管理領(lǐng)域極高榮譽(yù),被譽(yù)為項(xiàng)目管理界的“奧斯卡”獎(jiǎng)）

——以此項(xiàng)目“最終績(jī)效總結(jié)報(bào)告”申報(bào)IPMA 國(guó)際高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)B級(jí)認(rèn)證，成為金融業(yè)首位獲此資質(zhì)的項(xiàng)目管理專家

（3）首都信息-【北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)指揮中心（MOC）運(yùn)行指揮技術(shù)保障系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目】，擔(dān)任技術(shù)經(jīng)理，因突出貢獻(xiàn)獲“中共北京市國(guó)有資產(chǎn)委員會(huì)”表彰

——MOC首創(chuàng)了適合我國(guó)國(guó)情的總指揮部、運(yùn)行指揮部和場(chǎng)館的三級(jí)指揮體系，并且實(shí)現(xiàn)了與國(guó)家應(yīng)急辦、北京市應(yīng)急辦、安保指揮中心和場(chǎng)館的應(yīng)急指揮聯(lián)動(dòng)，滿足了北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)賽時(shí)運(yùn)行指揮的需求

——此項(xiàng)目的技術(shù)保障服務(wù)支持，具有重要的示范和參考價(jià)值，受到倫敦奧運(yùn)會(huì)和溫哥華奧運(yùn)會(huì)技術(shù)組的關(guān)注借鑒。

部分其它項(xiàng)目案例：

主講課程：

《敏捷項(xiàng)目管理》

《研發(fā)項(xiàng)目管理》

《價(jià)值導(dǎo)向的項(xiàng)目全流程管理》

《項(xiàng)目管理之團(tuán)隊(duì)建設(shè)和影響力》

《項(xiàng)目經(jīng)理的二十五個(gè)場(chǎng)景全案例解析》

《戰(zhàn)略與收益導(dǎo)向的多項(xiàng)目全案例解析》

授課風(fēng)格：

實(shí)戰(zhàn)實(shí)用、腳踏實(shí)地：精通多種成熟的國(guó)際項(xiàng)目管理方法，把理論與多年一線項(xiàng)目管理實(shí)

戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合，從親身經(jīng)歷的數(shù)百個(gè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目中，精選適合客戶的場(chǎng)景案例融入培訓(xùn)，確保課程的實(shí)用性；

形式多樣、代入感強(qiáng)：以原理闡述+實(shí)戰(zhàn)演練+案例分析+互動(dòng)練習(xí)+游戲等多種方式開展課程，使培訓(xùn)達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)體會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用、現(xiàn)破現(xiàn)立、即學(xué)即得的效果；

聚焦熱點(diǎn)，解決困惑：課程緊扣項(xiàng)目管理現(xiàn)狀及熱點(diǎn)問題，幫助解決重點(diǎn)、難點(diǎn)及困惑，講解深入淺出，妙語連珠。

部分客戶評(píng)價(jià)：

老師在輔導(dǎo)過程中，可以很快的進(jìn)入到我們的問題場(chǎng)景，并能根據(jù)我們提供的碎片化信息，快速整合成橫縱系統(tǒng)而有邏輯的框架和思路，能帶我們到更高的一層來看現(xiàn)有的流程和問題，從而更為系統(tǒng)的梳理和分析流程的整個(gè)脈絡(luò)。

——南京銀行  李總

老師給我們講《價(jià)值導(dǎo)向的項(xiàng)目全流程管理》這門課程，對(duì)推進(jìn)項(xiàng)目管理起到很好的作用、對(duì)開發(fā)人員轉(zhuǎn)變思維模式也有很大的作用！里面有很多案例，都很接近我們的實(shí)際工作，以前遇到的不知道怎么解決的問題，現(xiàn)在都豁然開朗了，特別是有很多工具，學(xué)完了就可以用，真的太棒了，以后有計(jì)劃的話還想再上老師的課。

——昆山銀行  吳總

從董老師的課程里面，能夠知道老師是實(shí)實(shí)在在擁有多年的項(xiàng)目管理一線經(jīng)驗(yàn)的，課程內(nèi)容非常實(shí)戰(zhàn)，很多都是我們?cè)谧鲰?xiàng)目管理里面會(huì)遇到的，也實(shí)實(shí)在在幫我們解決了多年的困惑，還希望請(qǐng)董老師來指導(dǎo)，幫助我們提升項(xiàng)目管理的能力。

——日照銀行，范總

董軼老師善于理論聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)學(xué)員思考，在根據(jù)學(xué)員的反饋來引導(dǎo)學(xué)員一步一步的深入場(chǎng)景，從而解決問題，非常受用，非常接地氣！特別是還有很多的工具、方法和技巧，是直接學(xué)會(huì)就可以用的，很是實(shí)在。

——石嘴山銀行  張總