如何進行團隊目標管理

《如何進行團隊目標管理》大綱

——“五步十法”確保團隊目標落地執(zhí)行

課程講師：王群祥 管理技能與領導力提升、有效溝通、執(zhí)行力打造、員工職業(yè)化培訓師

課程背景：?

目標是夜色海岸的燈塔，它為航行者指相前進的方向。

目標是高山之顛的風景，它令攀登者勇敢頑強披荊斬棘。

目標是遠處箭靶的紅心，它讓我們高超的技力有的放矢。

目標是賽場上的記分牌，每一次超越都燃起獲勝的希望。

目標的作用是巨大的，它能讓人勇往直前，也會令人望而生畏；它成功能帶給人們喜歡和成就，它的失敗也會令人沮喪而沉淪。它的實現(xiàn)是團隊價值的體現(xiàn)，也企業(yè)生存的根本。

關鍵是我們?nèi)绾稳ス芾硭?、駕馭它、實現(xiàn)它……

培訓時間：6小時

授課方式：企業(yè)內(nèi)訓

課程大綱:

一、目標對團隊的價值是什么？

1、  什么是團隊目標

2、  目標管理的核心價值是提升組織績效

3、  目標管理的三個階段五個步驟

4、  影響目標實現(xiàn)六大因素

二、目標管理第一步，制定目標

1、  目標的準確性決定了團隊執(zhí)行方向

2、  團隊目標來源于組織目標的分解

3、  用SMART原則確保目標的有效性

4、  用“標桿法”鼓勵員工自己定目標

5、  團隊目標確認的“對流法“

2  工具分享：《團隊目標確認單》

三、目標管理第二步，目標分解

1、  討論：哪位經(jīng)理的做法是正確的

2、  如何解決目標的“三不”問題（不清晰、不理解、不接受）

3、  目標分解的“階梯法”

4、  如何讓員工接受挑戰(zhàn)性目標

2  課堂練習：工作目標的三級分解

四、目標管理第三步，制定計劃

1、  計劃的四大作用是目標落地的保障

2、  制定計劃的“倒排節(jié)點法“

3、  計劃管理的5W2H

4、  在計劃執(zhí)行過中，如何用“3C工作法“布置工作

5、  三步做好工作計劃自檢

6、  設置反饋點，培養(yǎng)員工的反饋意識

2  共建共創(chuàng)：設計實用的計劃管理模板

五、目標管理第四步，跟進輔導

    案例討論：下屬工作不到位是誰之過

1、  管理者是員工的績效伙伴

2、  目標有效執(zhí)行的邏輯

3、  管理者教練下屬的三個要點

4、  打造員工目標自驅力的“OKR工作法”

5、  用”GROW”教練技術找到目標

2  互動體驗：如何更快地找到答案

六、目標管理第五步，評價復盤

1、  績效考核不等于目標評價

2、  績效管理的價值與常見的四大難題

3、  績效指標提取的“三維思考法”

4、  工作復盤四步法

5、  讓本次績效結果成為下次績效標準的起點

2  課堂練習：績效反饋與改進計劃的制定

課程總結

——團隊領導力實戰(zhàn)落地專家

n  曾任中國康輝旅游集團副總裁、人力資源副總裁

n  曾任東勝中國（港股上市）人力資源總監(jiān)兼運營總監(jiān)

n  曾任東亞新華地產(chǎn)集團人力資源部總經(jīng)理

n  康輝商學院五星級講師

n  北京茁茁優(yōu)訓項目合伙人

n  和君管理咨詢集團高級咨詢師

n  中科院心理研究所碩士

【個人簡介】

n  王群祥，軍人出身，轉業(yè)后從事過教育培訓、房地產(chǎn)開發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)、旅游等行業(yè)。經(jīng)歷過由企業(yè)基層到經(jīng)營班子的快速成長，經(jīng)歷并主導過企業(yè)變革與轉型，參與了企業(yè)上市過程，積累了豐富的人力資源專業(yè)知識、團隊管理經(jīng)驗、企業(yè)運營管理經(jīng)驗和企業(yè)組織體系建設實戰(zhàn)經(jīng)驗。

n  十余年的軍旅生涯，鍛造了雷厲風行的作風，對“執(zhí)行”、“服從”、“團隊合作”有獨道且更為深刻的理解，在多家企業(yè)的員工執(zhí)行力教練中收到不同凡響的效果。

n  十余年企業(yè)高管的實戰(zhàn)經(jīng)驗，能夠從企業(yè)運營管理的角度審視團隊管理問題，在管理體系建設、團隊激勵、領導力提升、企業(yè)文化塑造等方面有自己深刻的領悟，并積累了豐富的實操經(jīng)驗。

n  在企業(yè)人力資源管理工作期間，先后創(chuàng)立了“四個一”的員工培養(yǎng)體系，“3721”新員工引導體系和管理人員“職位鏡子”勝任力評價工具，在落地執(zhí)行中收到良好的效果。

n  在企業(yè)組織力的打造經(jīng)驗中，積累了豐富的實戰(zhàn)案例，先后為兩個集團化企業(yè)創(chuàng)立企業(yè)大學，為兩家企業(yè)搭建了組織管理體系，協(xié)助河北某企業(yè)實現(xiàn)了快速規(guī)?；瘡椭?。

n  總多次被中央財經(jīng)大學、北京第二外國語學院聘請為就業(yè)指導專家和校企合作體系建設顧問。

【主講課程】

《別讓溝通成為你的短板（1天）》

《別讓溝通成為團隊的短板（2天）》

《從技術骨干到優(yōu)秀管理者》

《高效溝通的望聞問達》

《跨部門溝通與協(xié)作》

《后疫情期如何管理團隊目標》

《如何賦能團隊，實現(xiàn)績效倍增》

《如何打造高績效團隊的三個支柱》

《如何提升團隊執(zhí)行力》

《團隊建設與高效執(zhí)行》

《團隊領導力的自我修煉》

《如何提升非權力領導力》

《員工自我管理與職業(yè)化提升》

《執(zhí)行力就是競爭力》

《高效執(zhí)行者的六個習慣》

《中層管理者的角色定位與勝任力提升》

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

《目標管理與績效考核》

《如何搭建落地有效的培訓體系》

《企業(yè)人才規(guī)劃與選拔技巧》

【授課風格】

1、從實踐升華到理論，從理論回歸到實踐。

2、緊扣學員的思維路徑，有嚴密的邏輯主線貫穿始終，銜接順暢，易于學員接受。

3、所授內(nèi)容比較接地氣，愿意分享操作方法，學員聽課后可以拿來主義，實用性強。