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插花

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插花內(nèi)訓(xùn)基本信息:
圣珍
圣珍
(擅長:職業(yè)素養(yǎng) )

內(nèi)訓(xùn)時長:1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

插花大綱

——圣珍

需求解讀:

插花是一種很好的修身養(yǎng)性之道,插花時講究心平氣和·神態(tài)專注,學(xué)會插花,可以美化、凈化心靈、陶冶情操,起到修身養(yǎng)性增進友情和傳遞信息的作用,因此,插花具有實用性、知識性和趣味性,既可自娛,又有娛人,能夠帶給們們喜悅與歡樂,象征美好的愿望,使之更加熱愛生活。古今中外各層次的插花愛好者都視插花藝術(shù)如自己的生命與精神支柱,插花好處,顯而易見。

本課程主要講授插花藝術(shù)的基本原理及造型技法,包括:插花藝術(shù)的定義、花卉裝飾的意義、方式、規(guī)律;插花的特點、效果;花材、花器的選擇;花材的整理加工、保養(yǎng)、造型技法;東·西方·現(xiàn)代插花藝術(shù)的技法與要求,本課具有很強的實踐性、趣味性、藝術(shù)性。

課程收益:

  • 插花藝術(shù)概論、基本知識;
  • 插花藝術(shù)發(fā)展史;
  • 現(xiàn)代插花藝術(shù);
  • 東·西方插花藝術(shù);
  • 授課對象:公司員工、插花愛好者

    授課方式:采用講師講述、圖片實物分析、互動答疑、動手實操演練等方式

    授課時長:xx天/期

    課程綱要:

           課程重點——難點

           第一章插花藝術(shù)概論基本知識

           插花藝術(shù)的特點

           修剪·彎曲·固定;插花造型所依據(jù)的原則;插花色彩的安排

           插花造型的基本要素

     

           插花藝術(shù)發(fā)展史

           介紹插花藝術(shù)的起源

           中國插花藝術(shù)發(fā)展簡史

           日本插花藝術(shù)發(fā)展簡史

           西方插花藝術(shù)發(fā)展簡史 

     

           現(xiàn)代插花藝術(shù)

           現(xiàn)代插花藝術(shù)的特點

           現(xiàn)代插花藝術(shù)的設(shè)計技巧

           自由造型的現(xiàn)代插花風(fēng)格

           東·西式結(jié)合的現(xiàn)代插花藝術(shù)

           各式花籃插花的制作及特點

     

           東·西方插花藝術(shù)

           東方傳統(tǒng)插花藝術(shù)特點與風(fēng)格

           東方傳統(tǒng)插花的基本花型插作示例

           西方傳統(tǒng)插花藝術(shù)特點與風(fēng)格

           西方傳統(tǒng)插花藝術(shù)造型設(shè)計要求

     

           課程回顧與問題解答

     

       注:

    一、插花課程內(nèi)容可按公司具體需求及調(diào)研結(jié)果進行調(diào)整

    二、花材費用可選擇企業(yè)自行采買

     

                      


講師 圣珍 介紹

老師

------- 禮儀服務(wù)實戰(zhàn)專家

?  曾任圓滿中國 精彩北京人 主持人

?  北京豐臺區(qū)總工會禮儀培訓(xùn)師

?  北京、天津、新疆、青海武警部隊退伍軍人指導(dǎo)就業(yè)特聘導(dǎo)師

?  國家高級禮儀培訓(xùn)師、高級形象培訓(xùn)師,

?  空間整理規(guī)劃師文國禮 禮行中華公益講師

?  3年企業(yè)高層禮儀實戰(zhàn)經(jīng)驗5北京市政府禮儀培訓(xùn)輔導(dǎo)

【個人簡介】

圣珍老師從事培訓(xùn)?業(yè)多年年,常年來活躍在講臺,致力于企業(yè)服務(wù)溝通、商務(wù)實操研究,通過大量企業(yè)咨詢了解企業(yè)發(fā)展,重視課程實操、落地、深度,并為政府、企業(yè)、學(xué)校等提供人才建設(shè)項目服務(wù)、客戶服務(wù)督導(dǎo)、禮儀、形象綜合訓(xùn)練。

濟南·中國治金地質(zhì)總局山東局特聘導(dǎo)師

  參與企業(yè)員工職場禮儀導(dǎo)培訓(xùn)、工作匯報,對其在工作中所遇到的問題調(diào)研、進行專項解決、服務(wù)改進,受到各級領(lǐng)導(dǎo)好評,項目測評銷售轉(zhuǎn)化率提升40%

◆淏文國禮 禮行中華公益講師

  參與公益講師團全國巡講50余場,參與服務(wù)禮儀項目培訓(xùn)?輔導(dǎo)。

長期培訓(xùn)輔導(dǎo)項目

參與北京經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生禮儀項目,制定輔導(dǎo)計劃和項目跟蹤監(jiān)測,學(xué)員好評95%以上

參與退伍軍人再就業(yè)指導(dǎo)》項目,為滿足退役軍人的就業(yè)需求,深入了退伍軍人各項優(yōu)劣勢,拓寬退役軍人就業(yè)渠道,為退伍軍人解決再就業(yè)問題搭建就業(yè)平臺,好評率70%

參與北京市利民社會工作服務(wù)中心服務(wù)體系搭建、禮儀培訓(xùn)項目,深入到北京各區(qū)進行禮儀培訓(xùn)流程、服務(wù)觸相關(guān)輔導(dǎo)、研發(fā)梳理禮儀進社區(qū)打造身邊禮儀

參與北京市豐臺區(qū)總共工會服務(wù)項目,提升企業(yè)、學(xué)校、政府職能部門工作,為期90天培訓(xùn)+輔導(dǎo),受到各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員好評100%

 

 授課風(fēng)格

一.          瞄準(zhǔn):課程需求,細致調(diào)研、專業(yè)定制、精準(zhǔn)對接。

二.          靶心:理論+實戰(zhàn)相結(jié)合,一擊中定、直擊工作中實操難點。

三.          拆解:知識要領(lǐng)使用落地化工具演練,逐個拆解、可操作、可運用。

四.          強化:案例教學(xué)·體驗式訓(xùn)練加模擬場景教練,形成肌肉記憶。

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