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《人才盤點(diǎn),胸有成竹》 人才盤點(diǎn),一套核心人力資源儲備及使用的方法

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《人才盤點(diǎn),胸有成竹》 人才盤點(diǎn),一套核心人力資源儲備及使用的方法內(nèi)訓(xùn)基本信息:
張博文
張博文
(擅長:人力資源 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

《人才盤點(diǎn),胸有成竹》

人才盤點(diǎn),一套核心人力資源儲備及使用的方法

主講:張博文 人力資源實(shí)戰(zhàn)專家

 

【課程背景】

人才盤點(diǎn)是工具?是方法?人才盤點(diǎn)是HR責(zé)任?還是業(yè)務(wù)管理者責(zé)任?

你是否在人才盤點(diǎn)時(shí)遇到如下困境:

不知道人才盤點(diǎn)對于企業(yè)到底有什么作用?

不知道人才盤點(diǎn)到底如何下手?

不知道人才盤點(diǎn)有哪些步驟?

不知道人才盤點(diǎn)的結(jié)果如何處理?

人才盤點(diǎn)中經(jīng)常遇到的問題不知道如何解決?

本課程幫助你全面深入探尋人才盤點(diǎn)中的方法和技巧,充分認(rèn)識人才盤點(diǎn)的重要意義,掌握常用的盤點(diǎn)技巧和方法,并通過豐富的案例和專業(yè)理論教您如何高效進(jìn)行人才盤點(diǎn)。

【課程收益】

?  熟悉人才盤點(diǎn)理論知識

?  掌握人才盤點(diǎn)方法、技巧

?  了解人才測評方法,掌握人才測評核心方法及BEI、360評估、無領(lǐng)導(dǎo)小組等人才評價(jià)方法

?  掌握人才盤點(diǎn)應(yīng)用流程

?  掌握人才盤點(diǎn)結(jié)果應(yīng)用

【課程特色】干貨,沒有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩

【課程對象】企業(yè)各層級的業(yè)務(wù)管理者、HRBP、COE、OD、TD、培訓(xùn)和績效的HR主管、HR經(jīng)理、HR總監(jiān)

【課程時(shí)間】1-2天(6小時(shí)/天,具體時(shí)長可根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整)

 

【課程大綱】


 

課程大綱:

一、 認(rèn)知篇——認(rèn)識人才盤點(diǎn)的價(jià)值

1、 什么是人才盤點(diǎn)

2、 人才盤點(diǎn)的前世今生

3、 為何要引入人才盤點(diǎn)

?  人才盤點(diǎn)的三大目的四大作用

?  人才盤點(diǎn)僅僅是盤點(diǎn)嗎?

?  人才盤點(diǎn)是工具還是方法?

4、 人才盤點(diǎn)盤什么?

?  人才盤點(diǎn)就是盤人才嗎?

?  盤戰(zhàn)略?盤業(yè)務(wù)?盤目標(biāo)?盤組織?盤人才?

?  盤人才都盤哪些?

5、 人才盤點(diǎn)與績效考核的區(qū)別與聯(lián)系

二、 規(guī)劃篇——做好人才盤點(diǎn)準(zhǔn)備工作

1、 確定關(guān)鍵崗位

2、 人才盤點(diǎn)工具

3、 人才評估方法或工具盤點(diǎn)

4、 MBTI、PDP等測評工具使用

5、 BEI、360度評估、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等評估工具使用

三、 流程篇

1、 盤點(diǎn)前問題思考

2、 盤點(diǎn)原則

3、 人才盤點(diǎn)三個(gè)模式

4、 人才盤點(diǎn)三個(gè)核心步驟七個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

?  準(zhǔn)備階段

確認(rèn)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)并收集評價(jià)結(jié)果

設(shè)計(jì)一套簡單有效的盤點(diǎn)流程和工具表格用于盤點(diǎn)會(huì)

召開溝通說明會(huì)

HR指導(dǎo)各個(gè)部門或分子公司填寫表格和準(zhǔn)備資料

九宮格績效結(jié)果應(yīng)用

接班人計(jì)劃

?  召開人才盤點(diǎn)會(huì)

會(huì)議目的:不忘初心牢記使命

會(huì)議類型:會(huì)前會(huì)一切為了結(jié)果

會(huì)議時(shí)間:約定時(shí)間不見不散

會(huì)議日程:盤點(diǎn)無處可逃

案例:XX公司人才盤點(diǎn)會(huì)

?  人才盤點(diǎn)的后續(xù)跟進(jìn)

協(xié)助部門負(fù)責(zé)人修訂行動(dòng)計(jì)劃

盤點(diǎn)結(jié)果反饋

協(xié)助部門負(fù)責(zé)人制定高潛力人才的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

盤點(diǎn)結(jié)果的進(jìn)一步應(yīng)用

盤點(diǎn)效果的跟蹤與評估

四、 案例篇

Xx公司人才盤點(diǎn)

五、 應(yīng)用篇

1、 實(shí)景案例:基于人才盤點(diǎn)后的后備人才梯隊(duì)建設(shè)

2、 討論:如何后備人才IDP個(gè)人發(fā)展計(jì)劃?

3、 點(diǎn)評:如何構(gòu)建人才庫?

4、 討論:在企業(yè)引入人才盤點(diǎn)的應(yīng)用方向和重點(diǎn)

5、 經(jīng)驗(yàn)總結(jié):其他企業(yè)的人才盤點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),落地實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn)

6、 互動(dòng)討論:設(shè)計(jì)本企業(yè)人才盤點(diǎn)應(yīng)用計(jì)劃


講師 張博文 介紹

張博文 老師(北京)

——成長型企業(yè)全面戰(zhàn)略人力資源管理專家

?  曾任金英杰教育集團(tuán)(醫(yī)學(xué)教育龍頭)副總裁

?  曾任華圖教育集團(tuán)(華圖山鼎300492)HRD

?  曾任北京奇正凌格管理咨詢公司合伙人(咨詢總監(jiān))

?  曾任北京稻香村食品集團(tuán)績效經(jīng)理

?  原中國鋁業(yè)(A股:601600)高級人力資源咨詢顧問

?  培訓(xùn)式咨詢先行者、踐行者,實(shí)戰(zhàn)型人力資源管理專家

【個(gè)人簡介】

張老師20年企業(yè)人力資源管理咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),擅長企業(yè)全面戰(zhàn)略人力資源管控系統(tǒng)建設(shè)、輔導(dǎo),重點(diǎn)研究企業(yè)核心員工發(fā)展通道建設(shè)、骨干復(fù)制與培養(yǎng)、員工激勵(lì)(績效管理、薪酬管理)。曾幫助多家不同類型的企業(yè)建設(shè)內(nèi)部員工成長體系、激勵(lì)體系,成功突破成長瓶頸、達(dá)到業(yè)績倍增。獨(dú)創(chuàng)的員工發(fā)展通道構(gòu)建,骨干培養(yǎng)、激勵(lì)模型指導(dǎo)多家企業(yè)快速復(fù)制核心能力,提升組織績效能力,實(shí)現(xiàn)業(yè)績倍增。

?  幫助金英杰教育集團(tuán)0-1搭建商學(xué)院,0-1建設(shè)公司制度、SOP流程建設(shè)及規(guī)范80多項(xiàng),0-1構(gòu)建公司內(nèi)部培養(yǎng)體系,打造核心骨干團(tuán)隊(duì),中層訓(xùn)練營15期,基層訓(xùn)練營若干場,核心骨干培養(yǎng)100+人次,在任期間公司業(yè)績平均增幅3倍以上。

?  幫助華圖教育建立了核心制度40余個(gè),流程30多條,重點(diǎn)構(gòu)建了薪酬、績效管理體系,專業(yè)技術(shù)人員發(fā)展體系,為企業(yè)業(yè)績穩(wěn)步增長保駕護(hù)航。

?  幫助北京稻香村0-1建設(shè)績效管理體系、內(nèi)部骨干培養(yǎng)、選拔體系,為集團(tuán)門店開發(fā)及新老更替提供50多位基層管理、20多位中層管理儲備人員。

?  幫助紛美包裝機(jī)械設(shè)備廠0-1構(gòu)建崗位體系、能力體系,構(gòu)建內(nèi)部技術(shù)員工評聘體系,培訓(xùn)人次100余人,技能評定10場。

?  幫助中國鋁業(yè)及其分子公司:山西華圣鋁業(yè)、中鋁重慶分公司、蘭州鋁業(yè)、甘肅華鷺鋁業(yè)、連城鋁業(yè)、撫順鋁業(yè),寧夏東方有色、中鈔實(shí)業(yè)、中國國際期貨、華融資產(chǎn)建立全面人力資源管理體系,推動(dòng)多家企業(yè)實(shí)施組織變革,人力資源管理轉(zhuǎn)型升級,構(gòu)建員工職業(yè)發(fā)展體系,績效評價(jià)體系,核心骨干賦能體系(如商學(xué)院)等。

張老師將管理咨詢與企業(yè)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,針對咨詢方案應(yīng)用可能存在的水土不服或?qū)硬粫尺M(jìn)而束之高閣的現(xiàn)狀,在實(shí)踐中,邊培訓(xùn)、邊咨詢、邊輔導(dǎo)實(shí)施,根據(jù)企業(yè)發(fā)展階段及特點(diǎn),整體設(shè)計(jì),分步演進(jìn),逐步推行,建立了諸多適合企業(yè)現(xiàn)階段及未來的管理體系,既能“仰望星空”地構(gòu)建前瞻性實(shí)施方案,又能“腳踏實(shí)地”地帶動(dòng)企業(yè)逐步實(shí)施,獲得眾多企業(yè)家及管理機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)同。 

【授課風(fēng)格】

?  培訓(xùn)式咨詢,針對問題實(shí)施相關(guān)培訓(xùn)和指導(dǎo),為企業(yè)的實(shí)際存在的問題給予解決意見和建議。

?  賦能式培訓(xùn),講授與訓(xùn)練緊密結(jié)合,實(shí)現(xiàn)真正有效賦能。

?  實(shí)戰(zhàn)型導(dǎo)師,深入淺出、條例清晰。

?  學(xué)以致用:緊扣企業(yè)實(shí)際,將深?yuàn)W的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員,既有管理之道,又有管理之術(shù),操作性極強(qiáng),學(xué)能致用。

?  解渴、過癮、實(shí)用、有效!

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