企業(yè)文化
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讓企業(yè)文化落地,引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展
讓企業(yè)文化落地,引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展內(nèi)訓(xùn)基本信息:
讓企業(yè)文化落地,引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展
課程背景:
面對(duì)當(dāng)前極具壓力的市場(chǎng)環(huán)境,企業(yè)的生存與發(fā)展面臨巨大挑戰(zhàn),內(nèi)部的產(chǎn)品創(chuàng)新、管理優(yōu)化與變革都必須加強(qiáng),而唯有文化,需要堅(jiān)守、需要落地、需要發(fā)揮出它更強(qiáng)的感召力。
一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)必有蘊(yùn)藏于內(nèi)的優(yōu)秀的企業(yè)文化。優(yōu)秀的企業(yè)文化,是企業(yè)成長(zhǎng)的根本原因。資源是會(huì)枯竭的,唯有文化生生不息。企業(yè)文化是決定一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)、甚至是一個(gè)國(guó)家和民族能否強(qiáng)大。能否成功的核心要素就是他的軟件,而不是他的硬件。所謂的軟件,對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言,就是指由企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念及企業(yè)行為習(xí)慣等無(wú)形要素構(gòu)成的企業(yè)文化。而文化具有獨(dú)特性、難交易性、難模仿性的特質(zhì),使得文化成為企業(yè)核心專長(zhǎng)與技能的源泉,是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本驅(qū)動(dòng)力。
課程收益:
● 幫助企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理者正確認(rèn)知企業(yè)文化的內(nèi)涵與作用;
● 掌握到企業(yè)文化打造的流程與步驟,從而對(duì)照優(yōu)化自身企業(yè)文化體系;
● 掌握企業(yè)文化各類工具的使用,強(qiáng)化主動(dòng)傳承與企業(yè)文化落地能力;
● 幫助企業(yè)打造獨(dú)特而高度落地的企業(yè)文化體系,為企業(yè)的管理與品牌提升助力。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:中高層管理者
課程方式:理論講解+案例分析+小組研討+情景操練
課程工具:
工具一:企業(yè)文化建立七步法
工具二:企業(yè)文化手冊(cè)
工具三:企業(yè)文化傳承四步法
工具四:?jiǎn)T工體驗(yàn)觸感圖
工具五:志愿者協(xié)會(huì)運(yùn)作規(guī)則及配套工具
工具六:積分制管理法
課程大綱
課前活動(dòng):分組,取隊(duì)名、口號(hào),繪制隊(duì)標(biāo)
課程中:逐步豐富隊(duì)伍理念及落地方法
第一講:深刻認(rèn)知——理解企業(yè)文化
案例導(dǎo)入:下一個(gè)倒下的會(huì)不會(huì)是華為
一、文化的認(rèn)知
文化的定義:是人力社會(huì)相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的精神活動(dòng)及其產(chǎn)物
文化的起源:中華民族的文化血脈與歷史發(fā)展脈絡(luò)
討論:個(gè)人的性格與成就——為什么說(shuō)用人所長(zhǎng),而非補(bǔ)人所短?
二、企業(yè)文化的認(rèn)知
1. 企業(yè)文化的內(nèi)涵:核心價(jià)值觀/經(jīng)營(yíng)理念
2. 企業(yè)文化的特征:獨(dú)特性、傳承性、人本性、激勵(lì)性
3. 企業(yè)文化的基本功能:提升企業(yè)形象、凝聚人心
4. 企業(yè)文化的影響因素:社會(huì)環(huán)境、企業(yè)家理念、行業(yè)特征
5. 使命:為了誰(shuí)而存在
6. 愿景:什么是最重要的,是企業(yè)前景和發(fā)展方向一個(gè)高度概括的描述
7. 核心價(jià)值觀:企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理等方面的判斷標(biāo)準(zhǔn)、行為準(zhǔn)則。
三、企業(yè)文化的誤區(qū)
誤區(qū)一:每個(gè)企業(yè)都有自己的企業(yè)文化
誤區(qū)二:企業(yè)文化就是老板文化
誤區(qū)三:企業(yè)文化就是一套潛規(guī)則
誤區(qū)四:企業(yè)文化就是統(tǒng)一員工的思想
誤區(qū)五:企業(yè)文化一旦建立就可以一勞永逸
誤區(qū)六:企業(yè)大多數(shù)人認(rèn)可的價(jià)值觀就是企業(yè)文化
第二講:塑造姿態(tài)——企業(yè)文化的建立與傳承
一、企業(yè)文化建立的七步法
第一步:企業(yè)文化分析
1)回顧企業(yè)發(fā)展歷史
2)分析企業(yè)成長(zhǎng)及發(fā)展環(huán)境
3)檢索企業(yè)發(fā)展過(guò)程的動(dòng)人故事
4)提煉企業(yè)的個(gè)性和特征
演練:提煉學(xué)員企業(yè)個(gè)性特征,并檢索歷史故事與之的吻合性
第二步:企業(yè)文化設(shè)計(jì):分析與建模
第三步:企業(yè)文化實(shí)施:編制企業(yè)文化手冊(cè)
案例:華為基本法
第四步:企業(yè)文化傳承四步法
1)宣傳教育法
2)典型示范法
3)環(huán)境優(yōu)化法
4)員工激勵(lì)法
第五步:企業(yè)文化的傳播
第六步:企業(yè)文化的保障體系
1)物質(zhì)保證
2)制度保證
3)教育保證
4)禮儀保障
二、企業(yè)文化的傳承
1. 企業(yè)形象與文化
工具:CIS——企業(yè)形象塑造利器
2. 企業(yè)文化變革
3. 企業(yè)文化與競(jìng)爭(zhēng)力
案例分析:同樣做手機(jī),為什么華為可以,某空調(diào)企業(yè)不可以?
三、個(gè)人價(jià)值觀助力企業(yè)文化傳承
1. 企業(yè)價(jià)值觀與價(jià)值觀體系
案例:Intel的6個(gè)價(jià)值觀
2. 企業(yè)價(jià)值依賴個(gè)人價(jià)值去實(shí)現(xiàn)
3. 員工勝任素質(zhì)模型與人才招募
4. 員工素質(zhì)培養(yǎng)與價(jià)值觀塑造
案例:摩托羅拉的企業(yè)文化
第三講:驚艷亮相——企業(yè)文化落地
一、企業(yè)文化落地的六大原則
原則一:以人為本
原則二:權(quán)力結(jié)構(gòu)
原則三:?jiǎn)T工凝聚
原則四:授權(quán)法則
原則五:激勵(lì)要點(diǎn)
原則六:結(jié)果承諾
研討:稻盛和夫的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)
二、企業(yè)文化落地實(shí)踐——環(huán)境優(yōu)化(透明化途徑)
案例:谷歌的工作環(huán)境
案例:云舍的環(huán)境設(shè)計(jì)與實(shí)踐
案例:騰訊的企業(yè)文化
工具:?jiǎn)T工體驗(yàn)觸感圖
1. 流程
2. 規(guī)則
3. 薪資
4. 財(cái)務(wù)
案例:阿里的企業(yè)文化
三、企業(yè)文化落地實(shí)踐——機(jī)制變革
研討導(dǎo)入:客戶第一員工第二?
1. 服務(wù)利潤(rùn)連
2. 讓聽得到炮聲的人做決策(華為任正非資源下沉理念)
3. 市場(chǎng)引導(dǎo)創(chuàng)新(員工接近市場(chǎng))
4. 項(xiàng)目制權(quán)力結(jié)構(gòu)
1)人事權(quán)下沉項(xiàng)目組
2)審判權(quán)下沉項(xiàng)目組
3)財(cái)務(wù)權(quán)遵從項(xiàng)目預(yù)算機(jī)制
案例:順豐的管理哲學(xué)
四、企業(yè)文化落地實(shí)踐——管理優(yōu)化
——企業(yè)文化與管理不能兩張皮
1. 打破部門墻
2. 四種創(chuàng)新員工管理方式
1)志愿者協(xié)會(huì)運(yùn)作及實(shí)踐
2)創(chuàng)新福利模式
3)積分制管理法(積分兌換平臺(tái))
4)創(chuàng)新員工管理參與模式
5)創(chuàng)新離職員工管理模式
3. 制定員工幫助計(jì)劃
4. 更新企業(yè)文化
——積累案例,放大故事影響力
案例:某企業(yè)志愿者協(xié)會(huì)推行實(shí)踐分享
課程總結(jié)、小組文化理念及落地方法分享:回顧課程,答疑解惑,合影道別
黨曉鋮老師 人力資源管理專家
十五年企業(yè)人力資源管理經(jīng)驗(yàn)
十年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
現(xiàn)任:云舍家居丨聯(lián)合創(chuàng)始人之一
曾任:美之高集團(tuán)丨培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
曾任:富寶家居集團(tuán)丨人資總監(jiān)、助理總裁
曾任:深圳市人力資源開發(fā)研究會(huì)丨研究員、會(huì)長(zhǎng)助理
→累計(jì)授課500多場(chǎng),參訓(xùn)學(xué)員高達(dá)20000多名
→暨南大學(xué)、昭通市旅游局、深圳市中小企業(yè)服務(wù)局、中山市衛(wèi)計(jì)委等單位特聘講師
→成功主導(dǎo)完成6項(xiàng)大型企業(yè)人力資源管理項(xiàng)目,輔導(dǎo)近200名優(yōu)秀人力資源管理者
→擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人力資源管理、新生代管理、新任經(jīng)理管理、職業(yè)化等領(lǐng)域
黨曉鋮老師擁有15年企業(yè)人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在人力資源體系建設(shè)、績(jī)效管理、新生代管理系統(tǒng)打造等方面有豐富的經(jīng)驗(yàn),并善于根據(jù)企業(yè)性質(zhì)特點(diǎn),針對(duì)性精準(zhǔn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案并有效落地。
→ 在企業(yè)管理模式創(chuàng)新方面:曾主導(dǎo)云舍家居的治理模式創(chuàng)新,公司經(jīng)營(yíng)管理體制創(chuàng)新以及人力資源管理體系搭建,踐行新生代管理系統(tǒng)打造,促使員工主動(dòng)流失率低于3%;人才轉(zhuǎn)介紹占比45%。
→ 在資源配置方面:曾主導(dǎo)富寶家居集團(tuán)的【資源優(yōu)化配置】項(xiàng)目,以工業(yè)園入駐為契機(jī),主導(dǎo)進(jìn)行企業(yè)三廠合并、組織架構(gòu)及人員優(yōu)化項(xiàng)目實(shí)施,使企業(yè)人力資源配置成本降低8.3%,間接人員占比由39%降低為33%,人均產(chǎn)值由2.6萬(wàn)/人/月提升為3.6萬(wàn)/人/月。
→ 在績(jī)效管理方面:曾為中金嶺南優(yōu)化績(jī)效管理體系,重點(diǎn)落實(shí)績(jī)效輔導(dǎo)、面談環(huán)節(jié)的輔助管理,助力公司核心指標(biāo)達(dá)成率較輔導(dǎo)前提升11%。
→ 在培訓(xùn)體系搭建方面:曾根據(jù)美之高集團(tuán)的人員結(jié)構(gòu)及發(fā)展情況,通過(guò)崗位勝任資質(zhì)分析方式,培養(yǎng)和發(fā)展了一只68人的內(nèi)部兼職講師團(tuán)隊(duì),建立健全了全集團(tuán)各崗位的培訓(xùn)課程體系,有力支撐了集團(tuán)上市需求的人才發(fā)展與培養(yǎng)。
→ 在人才培養(yǎng)方面:曾針對(duì)富寶家居集團(tuán)的發(fā)展需求,主導(dǎo)開辦《全面績(jī)效管理》、《員工關(guān)系管理》、《中層管理技能提升》等系列課程,為企業(yè)培養(yǎng)了300+名優(yōu)秀管理干部+儲(chǔ)備干部,所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)走出了100多位優(yōu)秀中層經(jīng)理,支撐了企業(yè)核心業(yè)務(wù)的高速發(fā)展。
部分授課案例:
▲ 《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》累計(jì)46+期:中國(guó)平安、南玻集團(tuán)、寶德科技集團(tuán)、美之高集團(tuán)、富寶家居集團(tuán)……
▲ 《招聘面試技巧》累計(jì)37+期:富士施樂(lè)、富士康科技集團(tuán)、富視安智能科技、海信集團(tuán)、中國(guó)平安、健威家具、歐曼家具……
▲ 《招聘面試與員工關(guān)系管理》累計(jì)32+期:中山衛(wèi)計(jì)局、深圳市中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)局、廣西鹿寨縣科技工貿(mào)和信息化局……
▲ 《基于戰(zhàn)略支撐的人力資源規(guī)劃實(shí)踐》累計(jì)15+期:永昌五金、晶英達(dá)光電、美固電子、雅昌彩印……
▲ 《新晉經(jīng)理管理能力提升訓(xùn)練》累計(jì)30+期:中國(guó)電信、天天網(wǎng)絡(luò)、博聯(lián)信息通信、美之高集團(tuán)、花旦傳媒……
▲ 《從大學(xué)生到職業(yè)人——職業(yè)化素養(yǎng)提升》累計(jì)28+期:中國(guó)電信、中山衛(wèi)計(jì)局、深圳市中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)局……
主講課程:
《讓績(jī)效管理產(chǎn)生績(jī)效》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《人才招攬——高效招聘面試技能提升》
《讓企業(yè)文化落地,引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展》
《從共榮走向共創(chuàng)——員工關(guān)系管理》
《基于戰(zhàn)略支撐的人力資源規(guī)劃實(shí)踐》
《新生代員工管理》
《新晉經(jīng)理管理能力提升訓(xùn)練》
《中層管理技能提升》
授課風(fēng)格:
▲ 實(shí)戰(zhàn)落地,善于從企業(yè)實(shí)際情況切入,緊扣企業(yè)發(fā)展核心需求。以解決問(wèn)題為導(dǎo)向,融入大量貼切案例和工具方法。
▲ 深入淺出,將理論體系與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,采用演練、討論、視頻等方式,通俗易懂。
部分客戶評(píng)價(jià):
黨老師課程很生動(dòng),關(guān)于目標(biāo)管理的方法和工具也很實(shí)用,能直接用在實(shí)際的工作當(dāng)中,特別是范例的規(guī)劃格式,很受啟發(fā)。
——昭通市文化旅游局 范副局長(zhǎng)
課程啟發(fā)學(xué)員自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,這樣的方式效果非常好,我們的理解度和感受度都會(huì)比較深。感謝黨老師。
——中山衛(wèi)計(jì)委 王女士
黨老師具有經(jīng)營(yíng)企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),深刻理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理的工作挑戰(zhàn),課程氛圍生動(dòng)而不造作,內(nèi)容實(shí)用而不空洞,方式多樣而不單一,那些看似簡(jiǎn)單的信息統(tǒng)計(jì)表原來(lái)隱藏著很多問(wèn)題與竅門,教我們工具分析數(shù)據(jù),管理部門的員工,很受用。
——天天網(wǎng)絡(luò) 王總經(jīng)理
本來(lái)想著績(jī)效的內(nèi)容會(huì)比較枯燥,但是黨老師的課程卻講得卻很吸引人!雖說(shuō)和之前上過(guò)的類似課程內(nèi)容相近,但是運(yùn)用的工具和講法卻非常想讓人又學(xué)習(xí)的沖動(dòng)。短短的幾天培訓(xùn),讓我受益匪淺。
——寶德科技 納經(jīng)理
黨老師的課視角獨(dú)特,把績(jī)效管理從頭到尾的幫我們重新梳理了一遍,我們不僅找到了企業(yè)中績(jī)效管理體系中的不足,并且用人力資源相關(guān)的知識(shí)找到了解決方案。
——中山廣電大 蘇老師
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