數(shù)字時(shí)代下的企業(yè)文化系統(tǒng)構(gòu)建與高效落地方法

《數(shù)字時(shí)代下的企業(yè)文化系統(tǒng)構(gòu)建與高效落地方法》

課程大綱

【課程背景】        

隨著數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始向數(shù)字化轉(zhuǎn)型。AI、大數(shù)據(jù)、智能化開(kāi)始廣泛的走進(jìn)企業(yè)，應(yīng)用于企業(yè)的生產(chǎn)制造過(guò)程，在人才招聘、人才發(fā)展和人才管理等方面也開(kāi)始發(fā)揮著重要作用。

從大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，隨著數(shù)字化滲透速度的加快，行業(yè)之間的界限也在逐漸模糊，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度大幅增加，那些被動(dòng)等待組織文化改變的企業(yè)，在競(jìng)爭(zhēng)中將不斷處于被動(dòng)的狀態(tài)。

因此，隨著企業(yè)數(shù)字化進(jìn)程的不斷加快，傳統(tǒng)企業(yè)文化也需要不斷創(chuàng)新發(fā)展，只有不斷創(chuàng)新，才能順應(yīng)時(shí)代潮流，適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展需要，并為企業(yè)數(shù)字化發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)和提供不絕的原動(dòng)力。

【課程特色】

1、通過(guò)心理學(xué)、組織行為學(xué)和社會(huì)學(xué)角度，來(lái)深度剖析企業(yè)文化建設(shè)的核心與要點(diǎn)。

2、通過(guò)大量的案例分析與情景模擬，讓學(xué)員們更深刻地認(rèn)知、理解企業(yè)文化及其背后的經(jīng)營(yíng)思路與模式。

3、追蹤物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等時(shí)下熱點(diǎn)的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)，站在時(shí)代前沿，提供數(shù)字化時(shí)代企業(yè)文化建設(shè)的新思路、新策略。

4、根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，在實(shí)踐層面上為學(xué)員答疑解惑，通過(guò)互動(dòng)與研討環(huán)節(jié)，解答學(xué)員在企業(yè)文化構(gòu)建、管理與落地方面的困惑。

【課程收益】

1、有效認(rèn)知文化與經(jīng)營(yíng)間關(guān)系，使文化能有效貼近與服務(wù)經(jīng)營(yíng)，避免“兩張皮”誤區(qū)。
    2、有效掌握“文化力”的內(nèi)涵及企業(yè)文化系統(tǒng)自我診斷，及構(gòu)建或完善的方法與路徑。

3、掌握企業(yè)文化生命周期規(guī)律，清晰認(rèn)知代際差異及數(shù)字化時(shí)代下的企業(yè)文化建設(shè)新思路。

4、通過(guò)各種實(shí)例與操作規(guī)范示例，掌握企業(yè)文化落地的各種有效方法、策略。

【課程時(shí)間】6-12小時(shí)

【課程內(nèi)容】

案例導(dǎo)入：華為離職員工的全程營(yíng)銷意識(shí)&京瓷全員營(yíng)銷助企業(yè)渡過(guò)多次難關(guān)

一、中國(guó)企業(yè)的企業(yè)文化中普遍存在哪些基本問(wèn)題？

1、為什么中國(guó)的百年企業(yè)如此少

案例：胡慶余堂的“戒欺”與“真不二價(jià)”文化

2、認(rèn)識(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的底層邏輯

3、“科技向善”的提出與長(zhǎng)期主義越來(lái)越得到重視現(xiàn)象的背后

案例：騰訊為何要提“科技向善”

二、什么是企業(yè)文化？

1、企業(yè)文化是一種可以營(yíng)造的“場(chǎng)”

案例：從國(guó)民黨逃兵到志愿軍特等功臣、約翰.科特教授進(jìn)行的企業(yè)文化對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)影響力的實(shí)證研究

2、企業(yè)文化形成的影響因素

3、企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)層次

案例：某航空公司的使命設(shè)計(jì)、某數(shù)字營(yíng)銷集團(tuán)愿景分析

工具：沙因的企業(yè)文化“睡蓮模型” 、優(yōu)秀企業(yè)文化畫(huà)像模型

研討：使命、愿景的邏輯與先后順序

4、對(duì)人性正態(tài)分布模型的認(rèn)識(shí)與員工管理

案例：為什么不敢分權(quán)

研討：家文化&狼文化？

三、數(shù)字化時(shí)代的企業(yè)文化建設(shè)新常態(tài)？

1、員工主體與代際差異對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的影響

2、數(shù)字時(shí)代對(duì)企業(yè)文化建設(shè)新常態(tài)的影響

案例：后市場(chǎng)衍生出來(lái)的無(wú)形文化屬性價(jià)值越來(lái)越突出

3、敏捷組織背后的敏捷文化逐漸成為必需

案例：L集團(tuán)的自組織體系改造、海爾的組織文化創(chuàng)新

四、如何構(gòu)建企業(yè)文化系統(tǒng)才能高效助力企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理？

1、從場(chǎng)效應(yīng)與依戀關(guān)系看企業(yè)文化的應(yīng)用價(jià)值

案例：霍桑實(shí)驗(yàn)及其啟示

2、企業(yè)文化風(fēng)格的選擇與適配

工具：企業(yè)文化建設(shè)九宮格模型、企業(yè)文化發(fā)展的四階段模型

案例：三一重工&中聯(lián)重科的文化形成與差異、杉杉集團(tuán)&雅戈?duì)柕奈幕纬膳c差異

研討：企業(yè)文化所處階段及其對(duì)策與路徑？

3、企業(yè)文化建設(shè)層次及其與經(jīng)營(yíng)管理融合方法

案例：《駕駛員行為規(guī)范》設(shè)計(jì)

五、如何才能將企業(yè)文化真正有效落地？

1、衡量企業(yè)文化有效落地的三個(gè)標(biāo)志

案例：方太的文化落地一致性方法

2、文化管理的核心是價(jià)值觀管理

3、組織的價(jià)值觀管理方法

研討：幾個(gè)問(wèn)題假設(shè)影響下的組織價(jià)值觀念選擇

4、員工的價(jià)值觀管理方法

工具：文化樹(shù)模型

案例：阿里巴巴人的價(jià)值觀管理

5、企業(yè)文化落地方法

案例：L集團(tuán)每月升旗早會(huì)、東磁管理工作法、吉利文化落地方法

曾經(jīng) 老師——企業(yè)數(shù)字化敏捷轉(zhuǎn)型升級(jí)引路人

?  曾任多家大型企業(yè)集團(tuán)高管，并曾擔(dān)任中國(guó)民企制造業(yè)500強(qiáng)利歐集團(tuán)（002131） 執(zhí)行副總裁

?  企業(yè)數(shù)字化敏捷轉(zhuǎn)型模型和企業(yè)戰(zhàn)略高效落地系統(tǒng)（SEI-System）創(chuàng)始人

?  浙江省第二屆中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師、浙江省首屆退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師   

?  清華大學(xué)、上海交大、中山大學(xué)、浙江師范大學(xué)總裁班及浙江大學(xué)管理學(xué)院、大連高級(jí)經(jīng)理學(xué)院特聘講師，香港亞洲商學(xué)院MBA、河海大學(xué)MBA特聘導(dǎo)師

?  浙江省兩化深度融合優(yōu)秀應(yīng)用案例（2014年第一批）獲得者

?  國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、中社聯(lián)筆跡心理學(xué)部副主任委員

?  臺(tái)州市第五屆人大代表

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

    曾老師擁有十多年企業(yè)高層經(jīng)驗(yàn)，先后管理咨詢公司、國(guó)企、民企分別擔(dān)任總經(jīng)理、行政副總裁、大型上市集團(tuán)總裁。

曾老師曾帶領(lǐng)多家不同類型的企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)并購(gòu)，成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)。成功推動(dòng)企業(yè)進(jìn)行了數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)，組織建設(shè)的數(shù)字化工廠是工信部全國(guó)首批94家（含海爾、格力、美的、長(zhǎng)虹和振華重工等）智能制造示范項(xiàng)目之一。牽頭組織和推動(dòng)的設(shè)計(jì)與制造改進(jìn)項(xiàng)目，曾獲得多個(gè)工信部或浙江省兩化深度融合優(yōu)秀應(yīng)用案例。

助推中美合資動(dòng)力園林企業(yè)，在短短三年內(nèi)快速成為國(guó)內(nèi)行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)。

幫助A股上市公司利歐集團(tuán)（002131）成功實(shí)施跨界性戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，短短五年從20億做到140億，并實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的超十倍成長(zhǎng)（市值從30億到最高近400億）等！

曾老師總結(jié)了自己多年來(lái)帶領(lǐng)企業(yè)完成數(shù)字化轉(zhuǎn)型及跨界轉(zhuǎn)型升級(jí)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以及精準(zhǔn)定位、科學(xué)規(guī)劃以及如何將戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)有效落地的系統(tǒng)體系，提煉出了一套關(guān)于企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型+戰(zhàn)略高效落地系統(tǒng)管理的方法論，在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中，取得良好的效果，獲得眾多企業(yè)家及高校的高度認(rèn)同。

曾老師也是人力資源管理方面的資深專家，尤其擅長(zhǎng)于人才的精準(zhǔn)識(shí)別與選拔，曾為數(shù)十家大型國(guó)企、民企高層級(jí)人才甄選提供過(guò)優(yōu)質(zhì)顧問(wèn)服務(wù)。

幫助企業(yè)快速、高效成長(zhǎng)是曾老師的心愿和使命，曾老師致力于引領(lǐng)和助推中國(guó)企業(yè)進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)事業(yè)與經(jīng)營(yíng)水平的換道超車式提升，全力協(xié)助中國(guó)企業(yè)打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，從而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長(zhǎng)的目標(biāo)。

【授課風(fēng)格】

?  專家型講師，深入淺出，條理清楚，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

?  善于從咨詢式培訓(xùn)的角度著手，一針見(jiàn)血指出問(wèn)題的本質(zhì)

?  上課充滿激情，善于和學(xué)員互動(dòng)交流，并通過(guò)互動(dòng)帶給學(xué)員啟發(fā)性觀點(diǎn)

【主講課程】

企業(yè)數(shù)字化及戰(zhàn)略類

《數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下的傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略》

《數(shù)字時(shí)代的企業(yè)轉(zhuǎn)型路徑與業(yè)績(jī)倍增策略》

《制造型企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑與業(yè)績(jī)倍增策略》

《數(shù)字化人力資源管理》

《戰(zhàn)略管理與經(jīng)營(yíng)決策》

《數(shù)字化時(shí)代下的商業(yè)模式設(shè)計(jì)》

《中高管的戰(zhàn)略思維、市場(chǎng)視野與格局》

組織設(shè)計(jì)與創(chuàng)新類

《數(shù)字時(shí)代的組織發(fā)展與組織效能提升》

《組織內(nèi)部高效協(xié)同方法與敏捷組織打造》

《高績(jī)效組織管理與干部領(lǐng)導(dǎo)力提升》

《國(guó)企市場(chǎng)化轉(zhuǎn)型背景下的干部經(jīng)營(yíng)意識(shí)與管理能力提升》

《組織進(jìn)化與敏捷組織打造》

人力資源管理、文化與心理類

《數(shù)字時(shí)代的戰(zhàn)略人力資源管理》

《數(shù)字時(shí)代的金牌面試官》

《年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與執(zhí)行》

《基于實(shí)效的培訓(xùn)管理與高效實(shí)施方法》

《數(shù)字化時(shí)代下的企業(yè)文化系統(tǒng)構(gòu)建與高效落地方法》

《魅力領(lǐng)導(dǎo)的管理心理學(xué)》

《管理心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用》

《心理資本在管理中的應(yīng)用》

《管理者系統(tǒng)性思維構(gòu)建與經(jīng)典管理工具應(yīng)用》

落地工作坊類

《企業(yè)文化系統(tǒng)構(gòu)建與高效落地工作坊》

《戰(zhàn)略解碼：業(yè)務(wù)策略與組織績(jī)效工作坊》

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

曾老師善于從咨詢式培訓(xùn)角度入手，系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)，易于理解且便于操作，并能根據(jù)企業(yè)的資源和現(xiàn)狀提出針對(duì)性建議，這正是我們非常需要的。         ——國(guó)家千人?通源環(huán)?？偨?jīng)理 柏威廉

曾欽民老師的課程很具吸引力，課堂氣氛活躍，互動(dòng)參與度高且實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)，課程里的很多案例就是使用我們中鋁集團(tuán)的實(shí)際案例！           ——中鋁集團(tuán)&浙江大學(xué)EDP“飛躍計(jì)劃”班

在數(shù)字經(jīng)濟(jì)來(lái)臨之際，面臨著各種轉(zhuǎn)型升級(jí)的壓力時(shí)，我們很多企業(yè)真的都不知道如何選擇，感恩曾老師的課程給了我們非常好的答案。                  ——江蘇柏然輪轂董事長(zhǎng) 馮素蓮

曾老師是一位有超強(qiáng)實(shí)力和深厚底蘊(yùn)的講師，對(duì)數(shù)字化的理解非常深刻，給我以很大的啟發(fā)。

——遨博機(jī)器人總經(jīng)理 萬(wàn)永亮

理論、案例、游戲、方法、工具的有機(jī)結(jié)合訓(xùn)練，深入淺出，深受啟發(fā)，讓我真正有一種馬上回去就進(jìn)行實(shí)踐的沖動(dòng)！                                      ——金軟科技董事長(zhǎng) 何智利

曾老師的課見(jiàn)解獨(dú)到、觀點(diǎn)新穎，擅長(zhǎng)針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究，理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合，善于運(yùn)用多種培訓(xùn)方法，快速調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性，豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用，在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。           ——力唯股份 董事長(zhǎng) 程海鵬