《做高效能職場人士》

《做高效能職場人士》培訓大綱

一、課程目標：

1、讓大家明白工作中制定目標的重要性，調(diào)動大家的激情和熱情，培養(yǎng)團隊的凝聚力。

2、培養(yǎng)團隊成員主動溝通的意識，體會換位思考。

3、面對多任務時，找到合適的方法來處理。

4、掌握科學的執(zhí)行任務方法。

二、課程特色

1、采用講授、視頻、討論、游戲體驗等多種培訓方式，課堂氛圍活潑。

2、深受市場認可，在多家企業(yè)機構(gòu)已經(jīng)進行過講授。

3、通過模型及工具，使培訓內(nèi)容更加的落地及有針對性。

三、培訓大綱

1、  職場上成為高效能人士的重要性

2、  高效能人士修煉模型：目標-角色-方法-執(zhí)行

3、  目標層

n  工作中制定目標的重要性

n  目標來源于價值和意義

n  目標大于熱情

4、  角色層

       在工作中對于當前角色的要求

n  執(zhí)行力強

n  有效溝通

n  積極反饋

n  團隊意識

5、  方法層

n  面對不同任務的重要緊急四象限分配

n  各個象限的任務特點

n  長期處于各象限的后果

n  各個象限的做事方法

6、  執(zhí)行層

       利用green模型讓任務可執(zhí)行，會執(zhí)行，執(zhí)行好。

      7、總結(jié)

備注：
整個培訓時間需要一天。需要分組討論。

趙新詠 老師

——員工職業(yè)發(fā)展管理及高情商溝通表達專家

?  北京科技大學工程技術研究院博士

?  曾任SEOHO電氣公司（韓國上市，世界五大港機電氣控制系統(tǒng)制造商之一）研發(fā)事業(yè)部經(jīng)理

?  曾任某頭部教育培訓公司高級講師、課程教研組組長

?  鏈家、興業(yè)銀行、北京國玉和田玉文博館、盛隆電氣集團等多家企業(yè)高管團隊搭建及個人發(fā)展顧問

?  企業(yè)生涯版權課授證講師

?  DISC溝通教練、心理健康指導師

?  機公社“心理勵志”專家指導委員會專家委員

?  AACTP培訓師俱樂部微課大賽評委

【個人簡介】

趙老師10年企業(yè)管理實踐及咨詢培訓經(jīng)驗，曾幫助百余家企業(yè)員工及管理者，在建立積極、正向的思維模式，以良好心態(tài)應對工作挑戰(zhàn)，以科學的方法高效達成工作目標，掌握與各種風格同事溝通的技巧，建立高效團隊等方面卓有成效。

?  服務客戶百家企業(yè)以上，培訓場次300+；

?  一對一職業(yè)發(fā)展、團隊管理、溝通表達個案咨詢時長1800h+；

?  幫助知名房地產(chǎn)公司鏈家管理層激發(fā)團隊工作動力，提高員工工作效能，年底所屬團隊業(yè)績提升至公司前3。

?  連續(xù)多年為興業(yè)銀行、北京國玉和田玉文博館、盛隆電氣集團、NYC紐約國際兒童俱樂部等多家集團公司進行員工成長發(fā)展管理培訓，輻射學員上萬人，員工穩(wěn)定度提高30%。

?  幫助某教育公司突破發(fā)展瓶頸，提高銷售團隊識人溝通能力，招生增加20%。

趙老師致力于企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展管理，在滿足公司績效和目標要求的同時，提升員工的積極性和職業(yè)幸福感，實現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏。

【授課風格】

?  實戰(zhàn)型導師：深入淺出、條例清晰、論證嚴密、結(jié)構(gòu)嚴謹。

?  案例豐富：趙老師一對一個案咨詢豐富，課上有豐富的案例，結(jié)合課程內(nèi)容，落地實戰(zhàn)，操作性強。

?  能力培養(yǎng)：趙老師有心理學背景，講授娓娓道來，點燃學員的內(nèi)心，注重內(nèi)在的解剖，在傳授學員知識和技能的同時幫助學員建立積極、正向的思維模式。

【學員評價】

趙老師的課程，實操性很強，全面而落地，學員受益匪淺。

——聯(lián)想控股集團 王總

趙老師的課程干貨很足，高質(zhì)量，高效率，同時教學內(nèi)容很新穎，課堂氛圍也很好。

   ——鏈家集團 李總

講的很好，趙老師很走心，很有情懷，也有實戰(zhàn)水平。

——中鐵二院 人力資源部 楊總

趙老師的課程深入淺出，通過案例不斷給人啟發(fā)，收益很大。

——興業(yè)銀行 客戶服務部 孫總

感謝趙老師今天的課程，學員都反饋很好，期待接下來我們進一步的合作。

——農(nóng)信互聯(lián) 人力資源部 盧總