培訓(xùn)搜索引擎

數(shù)字化時(shí)代的執(zhí)行力打造沙盤

內(nèi)訓(xùn)講師:王長(zhǎng)震 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
數(shù)字化時(shí)代的執(zhí)行力打造沙盤內(nèi)訓(xùn)基本信息:
王長(zhǎng)震
王長(zhǎng)震
(擅長(zhǎng):市場(chǎng)營銷 沙盤模擬 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

邀請(qǐng)王長(zhǎng)震 給王長(zhǎng)震留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱

數(shù)字化時(shí)代的執(zhí)行力打造沙盤

課程說明:

這是一個(gè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,這是一個(gè)80后、90后甚至00后的時(shí)代。在全新的時(shí)代,商業(yè)模式被巔覆,管理模式隨之變化,但我們?nèi)岳@不過一個(gè)詞——執(zhí)行。組織執(zhí)行力建設(shè)要用全新的思想進(jìn)行武裝。

過去,執(zhí)行力建設(shè)容易導(dǎo)向機(jī)械層面,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)決服從,強(qiáng)調(diào)沒有任何借口;

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,強(qiáng)調(diào)個(gè)性,強(qiáng)調(diào)以人為本,必須要用頭腦執(zhí)行,快樂執(zhí)行、創(chuàng)意執(zhí)行。

因?yàn)椋ぷ鞑粌H是謀生手段,還是生命的一部分,10年執(zhí)行力的研究與實(shí)踐,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)思維,全新的視角,全新的執(zhí)行力。幫助員工把工作里面快樂釋放出來,創(chuàng)造地執(zhí)行;幫助管理者搭好高效的執(zhí)行平臺(tái),輕松地執(zhí)行。

課程大綱:

引言:1、企業(yè)如何在激烈的環(huán)境中立于不敗之地?

2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代管理之變;

2  案例:海爾的人單合一雙贏模式。

第一章  解讀執(zhí)行力問題

1. 何謂真正的執(zhí)行?

2. 執(zhí)行力為什么很重要?

3. 全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺;

4. 誰來執(zhí)行?誰是執(zhí)行者?

2  案例:某公司李總定義“執(zhí)行年”的舉措

2  案例:柯達(dá)之死,小米崛起究竟是戰(zhàn)略問題,還是執(zhí)行問題?

第二章  互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代管理思維的轉(zhuǎn)變

1. 成為互聯(lián)式的企業(yè),結(jié)構(gòu)必須變;

2. 工業(yè)時(shí)代的管理付出了慘重代價(jià);

3. 互聯(lián)網(wǎng)思維下領(lǐng)導(dǎo)者的七個(gè)挑戰(zhàn);

4. 贏取挑戰(zhàn)的四個(gè)轉(zhuǎn)變;

5. 互聯(lián)網(wǎng)思維下領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)特質(zhì)。

2  案例:90后員工的管理問題

2  案例:有一種領(lǐng)導(dǎo),叫“元芳,你怎么看?”

第三章  互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代執(zhí)行思維的轉(zhuǎn)變

1. 多強(qiáng)調(diào)員工智慧,少強(qiáng)調(diào)員工服從;

——不只是用員工的手腳,而是員工的頭腦

2. 多強(qiáng)調(diào)“人”本身,少強(qiáng)調(diào)“事”本身;

——工作不僅是一種謀生手段,還是生活的重要部分

3. 多強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,少強(qiáng)調(diào)員工責(zé)任;

——員工的“借口”是領(lǐng)導(dǎo)研究的主題

4. 多強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)機(jī)制,少強(qiáng)調(diào)員工心態(tài);

——越是缺乏制度與流程的公司,越強(qiáng)調(diào)心態(tài)問題

5. 多強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益,少強(qiáng)調(diào)公司利益。

——滿足個(gè)人利益的同時(shí),滿足公司的利益

6. 多強(qiáng)調(diào)員工優(yōu)勢(shì),少強(qiáng)調(diào)員工劣勢(shì);

——在人才問題上,木匠思維比木桶原理更管用

2  案例:小米和華為公司核心競(jìng)爭(zhēng)力研究

2  討論:重點(diǎn)關(guān)注優(yōu)秀員工還是落后員工?

第四章  組織執(zhí)行力缺失的原因

1.  上層戰(zhàn)略,下層執(zhí)行——角色不當(dāng);

2.  用人不疑,疑人不用——用人不當(dāng);

3.  制度缺失、流程模糊——標(biāo)準(zhǔn)不當(dāng);

4.  學(xué)謀略多,學(xué)規(guī)則少——育人不當(dāng);

5.  變來變?nèi)?,朝令夕改——?jì)劃不當(dāng);

6.  熟人環(huán)境,制度變形——制度不當(dāng);

7.  己身不正、缺乏表率——律己不當(dāng);

8.  缺乏督導(dǎo)、文化乏力——領(lǐng)導(dǎo)不當(dāng)。

2  案例:聯(lián)想柳傳志是如何構(gòu)建執(zhí)行力?

2  視頻:看海爾張瑞敏如何塑造執(zhí)行力。

第五章  執(zhí)行力建設(shè)四個(gè)核心要素

結(jié)果導(dǎo)向:用“結(jié)果”說話

1)  講結(jié)果:界定正確的結(jié)果,非一味強(qiáng)調(diào)步驟;

2)  講因果:消除機(jī)械式執(zhí)行、共創(chuàng)智慧式執(zhí)行;

3)  講后果:強(qiáng)化組織的利益與個(gè)人得失的影響。

2  案例:做了=執(zhí)行了嗎?

2  工具:“請(qǐng)給我結(jié)果”和“九段秘書”的測(cè)試

責(zé)任邏輯:1%的問題100%的責(zé)任人

1)  僵化制:責(zé)任一旦到人,絕不講道理;

2)  防倒授:別讓“猴子”跳回你的背上;

3)  首問制:鎖定第一責(zé)任人,防找借口;

4)  復(fù)命制:完成后規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)回復(fù)。

2  案例:華為的責(zé)任理念:僵化、優(yōu)化、固化

2  演練:如何接受下屬的請(qǐng)示并鎖定責(zé)任?

溝通到位:說對(duì)話,辦對(duì)事

1)   是否明確→問清楚、說明白、寫下來;

2)   是否到位→編碼、解碼、反饋;

3)   是否情緒→先處理心情,再處理事情;

4)   是否有效→說對(duì)方想聽的,聽對(duì)方想說的。

2  案例:夫妻對(duì)話與上下屬的溝通問題

2  演練:情景模擬與現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)

2  工具:5W2H

用戶至上:價(jià)值由用戶定義

1)   用戶思維與接力棒原理;

2)   讓用戶訂貨;

3)   從用戶處發(fā)現(xiàn)商機(jī);

4)   三給法則:給時(shí)間、給空間、給態(tài)度。

2  案例:職場(chǎng)上晉升的三道法門;

2  案例:職場(chǎng)中的“恩恩怨怨”。

第六章  執(zhí)行力之獨(dú)孤9劍

1.   專注思維:盯準(zhǔn)一只野兔——鎖定重點(diǎn);

2.   簡(jiǎn)約思維:大道至簡(jiǎn)——簡(jiǎn)約即美;

3.   冠軍思維:做自己擅長(zhǎng)的——能量聚焦;

4.   極致思維:只做第一、不做第二;

5.   迭代思維:小處著眼,微創(chuàng)新——快速迭代;

6.   裸奔思維:無退路=出路——破釜沉舟;

7.   效能思維:做重要不緊急——防患于未燃;

8.   效率思維:現(xiàn)在是“現(xiàn)金”——重在當(dāng)下;

9.   精力思維:身體“蓄水池”——養(yǎng)精蓄銳。

2  案例討論:某經(jīng)理人的一天(如何計(jì)劃與執(zhí)行)

2  工具:四項(xiàng)限法、德魯克回饋分析法、六點(diǎn)優(yōu)先工作制

鏈接:執(zhí)行24字方針

1.   執(zhí)行前:決心第一、成敗第二;

2.   執(zhí)行中:速度第一、完美第二;

3.   執(zhí)行后:結(jié)果第一、理由第二。

2  案例:海爾的“速度致勝”與惠普的“先開槍、再瞄準(zhǔn)”

第七章  領(lǐng)導(dǎo)者的七項(xiàng)基本行為

1.   全面深入了解企業(yè)和員工;

2.   實(shí)事求是;

3.   設(shè)定明確的目標(biāo)并排出優(yōu)先順序;

4.   持續(xù)跟進(jìn),直至達(dá)成目標(biāo);

5.   賞罰分明,重獎(jiǎng)業(yè)績(jī)優(yōu)秀人員;

6.   通過教練輔導(dǎo)提高下屬能力;

7.   了解自己、展現(xiàn)出勇敢、決斷、務(wù)實(shí)的性格。

2  視頻案例或趣味PK活動(dòng)

2  工具:SMART原則、豐田的“五個(gè)為什么”和“三現(xiàn)主義”

第八章  執(zhí)行力三個(gè)核心流程

人員流程:用對(duì)的人

1)   人員流程比戰(zhàn)略、運(yùn)營流程更重要;

2)   人員流程的四個(gè)基石;

3)   人員流程的三大理念;

4)   提供完善的人才培養(yǎng)機(jī)制。

案例:美國蓋普洛公司的人才調(diào)查報(bào)告

案例:太平洋建設(shè)集團(tuán)嚴(yán)介和如何用人

戰(zhàn)略流程:做對(duì)的事

1)   將人員與運(yùn)營相結(jié)合;

2)   戰(zhàn)略評(píng)估與爭(zhēng)論。

2  案例:三國孫權(quán)如何決策“赤壁之戰(zhàn)”?

2  工具:SWOT分析法、PEST分析、五力競(jìng)爭(zhēng)模型

運(yùn)營流程:把事做對(duì)

1)   在戰(zhàn)略與人員間建立聯(lián)系;

2)   制定一份符合實(shí)際的預(yù)算;

3)   假定戰(zhàn)略不易執(zhí)行怎么辦。

2  案例:諸葛亮與馬謖如何能守住街亭?

2  工具:PDCA、甘特圖、魚骨圖的應(yīng)用。

第九章  如何構(gòu)建執(zhí)行型文化?

1.  第五級(jí)經(jīng)理人推動(dòng)

2.  文化落地三步曲:慎提理念、多建載體、重推案例;

3.  執(zhí)行文化的8個(gè)關(guān)鍵詞

4.  制度執(zhí)行“三化”:流程化、查核化、獎(jiǎng)懲化;

5.  執(zhí)行文化之熱爐定律。

2  視頻案例:從《亮劍》看執(zhí)行文化的建設(shè);

2  行動(dòng)方案:531學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃。

 


講師 王長(zhǎng)震 介紹

王長(zhǎng)震  實(shí)戰(zhàn)沙盤模擬講師(專業(yè)定制)


12年授課經(jīng)驗(yàn);600+企業(yè);1600+天數(shù);

100000+學(xué)員;16 年以上企業(yè)一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);

清華大學(xué)總裁班連續(xù)8年特聘講師;

國家電網(wǎng)連續(xù)8年特聘講師;

中國聯(lián)通連續(xù)4年特聘講師 ;

6次擔(dān)綱沙盤模擬大賽總裁判 ;

曾任:摩托羅拉丨資訊經(jīng)理

曾任:聯(lián)想集團(tuán)丨戰(zhàn)略分析師 內(nèi)訓(xùn)師

曾任:華夏幸福丨計(jì)劃運(yùn)營總監(jiān)

2016年暢銷書《互聯(lián)網(wǎng)+掘金 企業(yè)生存與制勝法則》作者

國家電網(wǎng)、首鋼集團(tuán)、中國聯(lián)通、中車集團(tuán)、中國兵器、招商集團(tuán)、華潤(rùn)集團(tuán)、中糧集團(tuán)、中國航天等多家大型企業(yè)多年持續(xù)返聘沙盤模擬講師。

【獨(dú)創(chuàng)4D立體沙盤課程】

沙盤課程可以讓學(xué)員想到、說到、做到、看到。沙盤模擬課程是一種類似于理化實(shí)驗(yàn)課的實(shí)操課程,不同小組通過沙盤演練對(duì)抗(動(dòng)口溝通、動(dòng)腦決策、動(dòng)手操作)可以將自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想以及管理技能進(jìn)行全面呈現(xiàn)。說到是一碼事,做到是另外一碼事。王長(zhǎng)震老師獨(dú)創(chuàng)4D沙盤立體課程,將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)溶解于理論學(xué)習(xí),案例分析,實(shí)戰(zhàn)模擬,項(xiàng)目復(fù)盤四大立體環(huán)節(jié)。聽過的能吸收20%,講過的能吸收60%,做過的能吸收100%,復(fù)盤過的能吸收120%。打造立體學(xué)習(xí)體驗(yàn),強(qiáng)化核心知識(shí)點(diǎn)和技能的強(qiáng)化吸收轉(zhuǎn)化。

【項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

王長(zhǎng)震老師曾任職于世界500強(qiáng)企業(yè)摩托羅拉和聯(lián)想集團(tuán)擔(dān)任戰(zhàn)略線中高管職位。多年來專注于沙盤模擬課程研發(fā)與講授。操作過的典型項(xiàng)目包括2013年中國航天項(xiàng)目研發(fā)沙盤實(shí)驗(yàn)室研發(fā)搭建、2015年擔(dān)綱誠通集團(tuán)《五四青年沙盤模擬大賽》總裁判、2017年國家電網(wǎng)《電力服務(wù)全面運(yùn)營管理沙盤模擬》課程定制開發(fā)、2018年神華集團(tuán)《企業(yè)戰(zhàn)略決策沙盤模擬》實(shí)驗(yàn)室研發(fā)搭建、2019年《房地產(chǎn)企業(yè)全面運(yùn)營管理沙盤》定制開發(fā)、2021年研發(fā)《長(zhǎng)征鏖戰(zhàn)(重走長(zhǎng)征)》《中國共產(chǎn)黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)》沙盤課程、2022年推出《黨建與業(yè)務(wù)融合沙盤模擬》《鄉(xiāng)村振興沙盤模擬》等版權(quán)課程。王老師擁有豐富的沙盤模擬項(xiàng)目定制開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。



【主講課程】 (部分)

數(shù)字化:數(shù)字化企業(yè)運(yùn)營與決策沙盤課程》《數(shù)字化時(shí)代的戰(zhàn)略決策與經(jīng)營沙盤課程》

《數(shù)字化時(shí)代變革與創(chuàng)新管理沙盤課程》 《數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)沙盤模擬》

《數(shù)字化時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)新沙盤課程》《鄉(xiāng)村振興中的數(shù)字化應(yīng)用沙盤模擬》

戰(zhàn)略運(yùn)營:從戰(zhàn)略共識(shí)到計(jì)劃經(jīng)營沙盤模擬課程》《企業(yè)全面運(yùn)營管理沙盤模擬課程

 《企業(yè)全面智慧經(jīng)營與優(yōu)化管理沙盤模擬訓(xùn)練》《商業(yè)模式創(chuàng)新與升級(jí)迭代沙盤》

領(lǐng)導(dǎo)管理:《中層管理技能提升沙盤模擬課程》《華為項(xiàng)目管理沙盤模擬課程》

 《賦能領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉模擬課程》《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造與執(zhí)行力沙盤》

 《高效問題解決與分析沙盤模擬課程》 《跨部門溝通與協(xié)作系統(tǒng)沙盤課程》

專業(yè)技能:《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理沙盤課程》《管理者的財(cái)務(wù)思維沙盤課程》

跨部門溝通與協(xié)作系統(tǒng)打造沙盤課程》《軍令如山鐵血執(zhí)行力打造系統(tǒng)沙盤課程

黨史黨建:《黨建與業(yè)務(wù)融合沙盤模擬》《長(zhǎng)征鏖戰(zhàn)黨史沙盤》

《中國共產(chǎn)黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)黨建沙盤》

近期成功項(xiàng)目案例

中國聯(lián)通 《數(shù)字化轉(zhuǎn)型沙盤》  返聘18期

首鋼集團(tuán) 《項(xiàng)目管理五步法實(shí)戰(zhàn)沙盤演練》 返聘12期

國家電網(wǎng) 《管理者綜合能力提升沙盤》 返聘 12 期;

中國中車 《管理者的財(cái)務(wù)思維沙盤》 返聘 6期;

國電投   《跨部門協(xié)作與溝通沙盤》 返聘6期

中建八局 《核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》   返聘4期

國家電網(wǎng) 《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力》返聘8期

金隅集團(tuán) 《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》  返聘4期

【成功項(xiàng)目案例】

2014年 浙江省第三監(jiān)獄動(dòng)機(jī)管理沙盤實(shí)驗(yàn)室研發(fā)搭建

2015年 誠通集團(tuán)《五四青年沙盤模擬大賽》擔(dān)綱總裁判

2017年 國家電網(wǎng)《電力服務(wù)全面運(yùn)營管理沙盤模擬》課程定制開發(fā)

2018年 神華集團(tuán)《企業(yè)戰(zhàn)略決策沙盤模擬》課程實(shí)驗(yàn)室研發(fā)搭建

2019年《房地產(chǎn)企業(yè)全面運(yùn)營管理沙盤》版權(quán)課程定制開發(fā)

2020年《機(jī)場(chǎng)集團(tuán)全面運(yùn)營管理沙盤》版權(quán)課程定制開發(fā)

2020年《物業(yè)管理企業(yè)全面運(yùn)營管理沙盤》版權(quán)課程定制開發(fā)

2021年《長(zhǎng)征鏖戰(zhàn)(重走長(zhǎng)征)》黨史版權(quán)課程開發(fā)

2021年《中國共產(chǎn)黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)》黨建版權(quán)課程開發(fā)

2022年《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型沙盤模擬》版權(quán)課程定制開發(fā)

2022年《黨建與業(yè)務(wù)融合沙盤模擬》版權(quán)課程定制開發(fā)

2022年《鄉(xiāng)村振興沙盤模擬》版權(quán)課程定制開發(fā)

2022年《金稅4.0財(cái)稅思維沙盤模擬》版權(quán)課程定制開發(fā)

【客戶見證】

數(shù)字化的課程聽了很多,今天上了王老師的課進(jìn)行了實(shí)操感覺到了數(shù)字化時(shí)代的裂變效應(yīng)和數(shù)字話的奇妙!給我們的數(shù)字化工作帶來了很大啟發(fā)。                                                                                                    ---------北京聯(lián)通研究院學(xué)員 

其他的老師授課各種累困乏,王老師講課直觀生動(dòng),上課毫無壓力。王老師的課程讓我們動(dòng)口,動(dòng)手,動(dòng)腦,體驗(yàn)感和參與都很強(qiáng)。

---------天津國網(wǎng)黨校學(xué)員

意猶未盡,感覺上課的時(shí)光若白駒過隙,轉(zhuǎn)眼三天的課就結(jié)束了。希望今后的培訓(xùn)時(shí)間能再充裕一點(diǎn),讓我們多領(lǐng)略老師的風(fēng)采,多學(xué)習(xí)課程的精華。                                                                                                                 -                                                        ---------中交一公局學(xué)員                                                                            

喜歡王老師的課程,思路清晰,內(nèi)容淺顯易懂,非常方便理解記憶,領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員都很滿意,以后還要多安排幾次課程。    

--------美的機(jī)電事業(yè)部學(xué)員  

這次非財(cái)?shù)纳潮P課程效果非常好,大家在逼真的環(huán)境中提升了財(cái)務(wù)管理各方面的知識(shí),對(duì)企業(yè)運(yùn)營優(yōu)化、投融資、資金運(yùn)營管理、精細(xì)化管理乃至經(jīng)營和競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略都有很大的幫助,對(duì)我個(gè)人也有很多收獲。

--------中車株洲所學(xué)員

這次學(xué)習(xí)帶給我很多思考,模擬經(jīng)營讓我直接體驗(yàn)到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力,老板和市場(chǎng)部門真是很不容易,相信這次培訓(xùn),對(duì)我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。    

--------冀東水泥侯部長(zhǎng)                                                       

王老師的講解和點(diǎn)評(píng)讓我學(xué)習(xí)到很多東西,尤其意識(shí)到我們企業(yè)必須加強(qiáng)信息化建設(shè)和精細(xì)化管理,如果能夠做到課堂上老師那樣快速、細(xì)致、精確的多角度的數(shù)據(jù)分析,企業(yè)的管理和執(zhí)行力一定能大大提升,這是一次收獲巨大的學(xué)習(xí)。             --------中煤集團(tuán)學(xué)員

這次沙盤學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際,看得見摸得著,寓教于樂,而且內(nèi)容非常系統(tǒng)深入,與我們的實(shí)際工作緊密結(jié)合,讓我們學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)來說話,提升了大家的綜合管理能力。                                                       

--------華潤(rùn)地產(chǎn)營銷部王總    



上一篇:SID—完美執(zhí)行力
下一篇:使命必達(dá)-卓越執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)高端沙盤模擬

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)