“三灣改編”——領(lǐng)悟黨建工作的基本規(guī)律和價(jià)值

“三灣改編”——領(lǐng)悟黨建工作的基本規(guī)律和價(jià)值
 
課程背景：
1927年9月29日至10月3日，毛澤東在江西省永新縣三灣村，領(lǐng)導(dǎo)了舉世聞名的"三灣改編"。從政治上、組織上保證了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，是我黨建設(shè)新型人民軍隊(duì)最早的一次成功探索和實(shí)踐，標(biāo)志著毛澤東建設(shè)人民軍隊(duì)思想的開始形成。
三灣改編初步解決了如何把以農(nóng)民及舊軍人為主要成分的革命軍隊(duì)建設(shè)成為一支無產(chǎn)階級(jí)新型人民軍隊(duì)的問題，保證了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，奠定了政治建軍的基礎(chǔ)。同時(shí)，三灣改編的三項(xiàng)重要內(nèi)容之一--實(shí)行民主主義，也對(duì)團(tuán)結(jié)廣大士兵群眾、瓦解敵軍起到了巨大作用，從這個(gè)意義上說，三灣改編又豐富了我黨早期的統(tǒng)一戰(zhàn)線思想，從理論和實(shí)踐上對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作做出了很大貢獻(xiàn)。
毛澤東創(chuàng)造性地確立了"支部建在連上"、"官兵平等"等一整套嶄新的治軍方略。三灣改編是中國共產(chǎn)黨建設(shè)新型人民軍隊(duì)最早的一次成功探索和實(shí)踐。
 
課程目標(biāo)：
● 使黨員更加堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)黨的事業(yè)而努力奮斗的信念
● 使黨團(tuán)員、基層員工們?cè)僖淮位仡欀袊詠碇腥A民族為了獨(dú)立和解放而走過的艱辛歷程，更加堅(jiān)定地樹立起為中華民族的偉大復(fù)興而努力拼搏的信念
● 使黨員干部更加清晰地認(rèn)識(shí)到：歷史客觀地證明了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國！只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國
● 使干部職工深刻了解什么是“支部建連上”和“士兵委員會(huì)建在連上”的政治原則與民主制度
 
課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：國企、央企的中高層領(lǐng)導(dǎo)、黨支部書記、全體黨員干部和黨務(wù)工作者
課程方式：分組討論+獨(dú)立思考+故事啟發(fā)+視頻
 
課程大綱
第一講：三灣改編的背景
1. 三灣改編：部隊(duì)的前途何在？失敗的隊(duì)伍怎么帶？怎么管？這些成了毛澤東必須要考慮和解決的問題。
2. 部隊(duì)失?。好媾R生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻。
面臨的問題：怎么解決困難？如何擺脫困境？怎樣起死回生？
1）攻打長沙是不可能的，無異于以卵擊石，自投羅網(wǎng)。那么，部隊(duì)去哪里？
2）這支部隊(duì)一敗再敗，士氣低落，紀(jì)律松散，思想混亂，究竟該怎樣收拾一個(gè)殘局？
3）辦法何在？前途何在？力量何在？
 
第二講：三灣改編的過程和內(nèi)容
1. 建議在連隊(duì)建立黨支部，實(shí)行黨指揮槍，加強(qiáng)對(duì)部隊(duì)的控制
——這是一個(gè)重大的創(chuàng)造，對(duì)于黨整合軍隊(duì)并在軍隊(duì)中順利實(shí)現(xiàn)自己的意志起到了非常重要的作用。
2. 針對(duì)部隊(duì)士氣低落，士兵不斷逃亡
——毛澤東一針見血地指出，軍閥習(xí)氣嚴(yán)重是嚴(yán)重影響士氣的原因，只有追求平等，照顧士兵的權(quán)利，士氣才能提升。
3. 中國工農(nóng)紅軍，是無產(chǎn)階級(jí)軍隊(duì)，是窮人自己的隊(duì)伍，絕對(duì)不能侵害百姓，要保護(hù)百姓
——成為仁義之師威武之師，必須要有嚴(yán)明的紀(jì)律，為此提出“三大紀(jì)律、六項(xiàng)注意”。
4. 部隊(duì)變成1000人不到，卻還保持師的編制
——軍官比士兵還多，指揮不靈，作戰(zhàn)能力低。
5. 隊(duì)伍要到哪里去
——大城市肯定不能去，無異于以卵擊石。只有到山溝溝里去，到敵人力量薄弱的地方尋找生機(jī)，發(fā)展自己。
 
第三講：三灣改編的重大意義和價(jià)值
1. 三灣改編所確立的建軍原則
——毛澤東創(chuàng)造性地確立了"支部建在連上"、"官兵平等"等一整套嶄新的治軍方略，是中國共產(chǎn)黨建設(shè)新型人民軍隊(duì)最早的一次成功探索和實(shí)踐。
2. 三灣改編的價(jià)值和意義
——三灣改編為工農(nóng)革命軍的建設(shè)解決了關(guān)鍵性問題，解決了部隊(duì)思想混亂、紀(jì)律松弛、指揮系統(tǒng)臃腫等緊迫問題，使這支部隊(duì)轉(zhuǎn)危為安，并為黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)打下了良好的基礎(chǔ)
意義：
1）確立了“黨指揮槍”的最基本，也是最高的原則，不是槍智慧黨，黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。黨不是軍隊(duì)的，軍隊(duì)是黨的。
2）加強(qiáng)了黨對(duì)部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和控制能力，支部建在連上，排有黨小組。
3）建立了軍隊(duì)中民主制度，革命新軍隊(duì)建立了一種新型的官兵關(guān)系。對(duì)團(tuán)結(jié)廣大士兵群眾、瓦解敵軍起到了巨大作用、鼓舞士氣、凝聚軍心，起到了非常積極的作用。
 
第四講：毛澤東三灣整編的黨建試驗(yàn)的啟示
1. 黨建的根本意義在于確定團(tuán)隊(duì)的方向，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。
2. 黨建的根本目標(biāo)在于打勝仗或者服務(wù)、支持和保障打勝仗。
3. 黨建必須要針對(duì)性地、有效地、務(wù)實(shí)地解決當(dāng)下或今后將面臨的問題。
4. 黨建是革命取勝的法寶。

韓博睿老師  黨企融合實(shí)戰(zhàn)專家
15年國企+高校黨建實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
某市政府辦公廳創(chuàng)新目標(biāo)績效管理委員會(huì)成員
馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材參編人員
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想全國巡講嘉賓
現(xiàn)任：西南交通大學(xué)交大培訓(xùn)中心丨特聘顧問專家
曾任：上海交通大學(xué)四川研究院丨教育培訓(xùn)總監(jiān)
曾任：長虹集團(tuán)（四川）丨黨群工作部負(fù)責(zé)人
曾任：帝歐家居（上市）丨企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
擅長領(lǐng)域：黨建實(shí)操實(shí)踐、黨建品牌創(chuàng)新與實(shí)務(wù)、時(shí)事與政策解讀、黨建與工作深度融合……
是多家國企、高校特邀黨建講師：
→西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、四川師范大學(xué)、成都大學(xué)等高校特邀黨建講師
→四川煙草、中國移動(dòng)、中國電信、招商銀行、成都銀行等企業(yè)特邀黨建講師
具有被“權(quán)威”認(rèn)可并報(bào)道的豐碩科研成果：
→《提升職業(yè)認(rèn)同感，成都高新區(qū)網(wǎng)格員建了一個(gè)“家”》——四川日?qǐng)?bào)
→《四川中煙西昌卷煙廠創(chuàng)新推進(jìn)優(yōu)秀青年員工選拔培養(yǎng)工作》——搜狐新聞
→《高投集團(tuán)2020年兩會(huì)解讀與行動(dòng)學(xué)習(xí)》——成都高新區(qū)電視臺(tái)
→《天府新區(qū)天投集團(tuán)黨務(wù)工作者技能提升培訓(xùn)》——天府新區(qū)官網(wǎng)
→《樂山稅務(wù)系統(tǒng)不忘初心、牢記使命主題培訓(xùn)》——樂山新聞
參與省級(jí)項(xiàng)目咨詢：
→四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目（2012年）《構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中黨的執(zhí)政能力研究》→四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)委托項(xiàng)目（2015年）《堅(jiān)持改革創(chuàng)新精神建設(shè)執(zhí)政黨》
 
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
韓老師有15年國企、高校黨建實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，擅長將黨建和企業(yè)管理經(jīng)營相融合，讓黨建工作在企業(yè)的管理和發(fā)展上發(fā)揮更重要的引領(lǐng)作用，是國家電網(wǎng)、四川煙草、中鐵集團(tuán)、中建集團(tuán)、成都天投等120+家國企、事業(yè)單位的黨務(wù)黨建培訓(xùn)導(dǎo)師，是一位名副其實(shí)的黨企融合的實(shí)踐者和傳播者。
同時(shí)韓老師曾主持、參與省部、市級(jí)國家意識(shí)形態(tài)、文化軟實(shí)力等研究課題10+項(xiàng)，發(fā)表文章：《深刻認(rèn)識(shí)國有企業(yè)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的重要性》、《高標(biāo)準(zhǔn)扛起國企黨建責(zé)任》、《推進(jìn)黨建與生產(chǎn)經(jīng)營融合，促進(jìn)國有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》、《基層統(tǒng)戰(zhàn)工作與基層黨的建設(shè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)研究》等分別在《國企雜志》、《中國行政管理》、《中國黨政干部論壇》等理論學(xué)術(shù)刊物發(fā)表，其中有3篇轉(zhuǎn)載于北京理工大學(xué)、中國人民大學(xué)“報(bào)刊復(fù)印資料”
 
部分授課案例：
■曾為中國移動(dòng)講授《十九屆五中全會(huì)精神解讀》《黨務(wù)工作者技能提升》課程，共10+場(chǎng)
■曾為中國電信講授《十九屆五中全會(huì)精神解讀》《黨務(wù)工作者技能提升》課程，共13+場(chǎng)
■曾為國家電網(wǎng)講授《黨務(wù)工作者技能提升》《國企黨建的創(chuàng)新與實(shí)務(wù)》課程，共15+場(chǎng)
■曾為樂山稅務(wù)系統(tǒng)講授《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想》《宏觀經(jīng)濟(jì)解讀》《黨務(wù)工作者技能提升》等課程，共8+場(chǎng)
■曾為中國郵政講授《習(xí)近平中國特色社會(huì)主義思想》《宏觀經(jīng)濟(jì)解讀》課程，共8+場(chǎng)
■曾為成都銀行講授《新經(jīng)濟(jì)、新發(fā)展、新趨勢(shì)》《宏觀經(jīng)濟(jì)解讀》等課程，共5+場(chǎng)
■曾為四川什邡長城雪茄廠系統(tǒng)講授《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想》《國企黨建的創(chuàng)新與實(shí)務(wù)》等課程，共5+場(chǎng)
■曾為四川煙草西昌卷煙廠講授《黨務(wù)工作者技能提升》課程，共5+場(chǎng)
■曾為成都市高新區(qū)政法委講授《黨務(wù)工作者技能提升》《黨建工作的溝通與談話》《黨務(wù)工作者技能提升》等課程，共4+場(chǎng)
■曾為廣元煙草局系統(tǒng)講授《以史為鑒——做好基層黨建和紀(jì)檢工作》等課程，共4+場(chǎng)
■曾為成都天府新區(qū)投資集團(tuán)講授《國企黨建的創(chuàng)新與實(shí)務(wù)》等課程，共4+場(chǎng)

授課風(fēng)格：
穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合：課程結(jié)構(gòu)及內(nèi)容是在廣泛的教學(xué)設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)踐綜合開發(fā)的自有完善的系統(tǒng)，相關(guān)的模型能在體系內(nèi)外自洽，流程穩(wěn)定
理論性與工具性相結(jié)合：課程觀點(diǎn)不會(huì)憑空捏造，所有的原則、方法都有其理論支持，科學(xué)性強(qiáng)。同時(shí)準(zhǔn)備了多樣化的工具運(yùn)用，促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移
任務(wù)性與能力性相結(jié)合：課程以“知行合一”的訓(xùn)練構(gòu)架、注重實(shí)際管理問題的解決為指導(dǎo)思想，以問題為導(dǎo)向，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)