高效員工的七項(xiàng)修煉沙盤課程

高效員工的七項(xiàng)修煉沙盤課程

（課程時(shí)長1天）

課程背景：

為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃總是一敗涂地？----執(zhí)行力不足！

為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流？----執(zhí)行力不強(qiáng)！

為什么企業(yè)剛剛做好、做大，貫徹出現(xiàn)問題？----執(zhí)行力流失！

為什么付出比計(jì)劃多了10倍，結(jié)果卻不到計(jì)劃收益的1/10？----執(zhí)行力黑洞！

為什么企業(yè)陷入怪圈：高層怨中層，中層怪員工，員工怨高層？ ----執(zhí)行力危機(jī)！

本課程將使學(xué)員學(xué)會在VUCA瞬息萬變的時(shí)代如何正確地認(rèn)知和快速地找準(zhǔn)自己在組織中的角色和定位，用更職業(yè)化的思維和眼光去看待企業(yè)與個(gè)人的關(guān)系，幫助學(xué)員由內(nèi)而外的提高自己的管理知識與技能，領(lǐng)會工作中全局思維的重要性，掌握卓越執(zhí)行的邏輯和方法，實(shí)現(xiàn)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)與企業(yè)的共贏。

課程收益：

▲ 了解企業(yè)組織中不同角色的使命與擔(dān)責(zé)；

▲ 掌握目標(biāo)管理與科學(xué)決策的方法來引領(lǐng)執(zhí)行力；

▲ 學(xué)會高效溝通的邏輯和思維來提升執(zhí)行力；

▲ 學(xué)會物質(zhì)和非物質(zhì)激勵(lì)手段來提高執(zhí)行力；

▲ 學(xué)會用正能量的思維和方法來提升工作效能；

▲ 了解全局思維與共贏思維的重要性。

課程大綱：

第1章   心態(tài)：擺正心態(tài)干工作

1.     陽光心態(tài)：挫折=存折；

2.     學(xué)習(xí)心態(tài)：學(xué)歷≠能力；

3.     雙贏心態(tài)：利他=利己；

4.     主動(dòng)心態(tài)：主動(dòng)=機(jī)會；

5.     老板心態(tài)：做了≠做好；

6.     忠誠心態(tài)：盡心為忠，敬事為誠；

7.     服從心態(tài)：必須服從，警惕盲從；

8.     匠人心態(tài)：活干不好，丟不起人。

第2章   執(zhí)行：請給我結(jié)果

1.     案例討論：誰的執(zhí)行力最強(qiáng)？

2.     何謂執(zhí)行？何謂執(zhí)行力？

3.     誰來執(zhí)行？誰是執(zhí)行者？

4.     執(zhí)行到位的三把標(biāo)尺；

5.     為什么道理都懂，但“執(zhí)行力很差”的現(xiàn)象很普通？

6.     為什么必須定義結(jié)果？如何定義結(jié)果？它有什么基本要求？

7.     定義結(jié)果的４個(gè)小竅門及工具；

8.     為什么“why”比“how”更重要？

第3章   當(dāng)責(zé)：責(zé)任勝于能力

1.     問題１：為什么人們對責(zé)任敬而遠(yuǎn)之？

——責(zé)任能動(dòng)定律：責(zé)任勝于能力，責(zé)任培養(yǎng)能力；

2.     問題２：員工責(zé)任心缺失，其問題的關(guān)鍵在哪？

——責(zé)任稀釋定律：人越多，責(zé)任越少！

3.     問題３：為什么責(zé)任會跳來跳去？

——責(zé)任跳動(dòng)定律：指揮越多，責(zé)任越少！

4.     結(jié)論：責(zé)任心是管理出來的。

5.     責(zé)任管理機(jī)制：一對一、僵化制、回歸制、首問制、承諾制。

6.     關(guān)于問責(zé)與追責(zé)的問題。

第4章   抗壓：壓力山大扛得住

1.     什么叫信念？什么叫堅(jiān)強(qiáng)？

2.     這個(gè)時(shí)代需要一根筋思想；

3.     當(dāng)壓力來臨時(shí)，如何釋放壓力？

4.     當(dāng)情緒不好時(shí)，如何舒緩情緒？

5.     當(dāng)精力糟糕時(shí)，如何補(bǔ)充能量？

6.     當(dāng)遭遇失敗時(shí)，如何自我激勵(lì)？

7.     當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)，如何從容面對？

第5章   行動(dòng)：工作重在到位

1.     三個(gè)“萬一”遠(yuǎn)離問題和三個(gè)“不要”減少問題；

2.     三現(xiàn)主義：讓你務(wù)實(shí)且精益地解決問題；

3.     5個(gè)WHY：讓你找到根本原因，逼近問題的本質(zhì)；

4.     七個(gè)不放過機(jī)制，讓問題得到徹底地解決；

5.     接力棒機(jī)制：有效協(xié)同，減少銜接漏洞；

6.     五字方針：快速實(shí)現(xiàn)自己想要的結(jié)果。

第6章   效率：如何高效工作

1.     練習(xí)：“你是這樣做事的嗎？”

2.     解析“忙-茫-盲-忘”——絕大部分人做事誤區(qū)。

3.     如何實(shí)踐“要事第一”原則？方法：四項(xiàng)限法。

4.     時(shí)間管理工具：8020法則、6點(diǎn)工作制、德魯克回饋分析法。

5.     如何提升工作效率？提升效率的8個(gè)方法。

6.     如何成為省時(shí)的高手？節(jié)省時(shí)間的7個(gè)策略。

7.     案例：“XX經(jīng)理的一天”小組討論。

第7章   溝通：執(zhí)行不力往往是溝通惹得禍

1.     溝而不通，責(zé)任在誰？

2.     怎樣才算是溝通到位了？

3.     如何避免執(zhí)行中的折中折現(xiàn)象？

4.     溝通的基本要求：說清楚、問明白、寫下來；

5.     溝通的基本步驟：編碼、解碼和反饋；

6.     溝通的基本方法：溝通4C法、

7.     如何請示工作，能夠爭取更多的支持？

8.     如何匯報(bào)工作，能讓上級安心和省心？

王長震  實(shí)戰(zhàn)沙盤模擬講師（專業(yè)定制）

12年授課經(jīng)驗(yàn)；600+企業(yè)；1600+天數(shù)；

100000+學(xué)員；16 年以上企業(yè)一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；

清華大學(xué)總裁班連續(xù)8年特聘講師；

國家電網(wǎng)連續(xù)8年特聘講師；

中國聯(lián)通連續(xù)4年特聘講師 ；

6次擔(dān)綱沙盤模擬大賽總裁判 ；

曾任：摩托羅拉丨資訊經(jīng)理

曾任：聯(lián)想集團(tuán)丨戰(zhàn)略分析師 內(nèi)訓(xùn)師

曾任：華夏幸福丨計(jì)劃運(yùn)營總監(jiān)

2016年暢銷書《互聯(lián)網(wǎng)+掘金 企業(yè)生存與制勝法則》作者

國家電網(wǎng)、首鋼集團(tuán)、中國聯(lián)通、中車集團(tuán)、中國兵器、招商集團(tuán)、華潤集團(tuán)、中糧集團(tuán)、中國航天等多家大型企業(yè)多年持續(xù)返聘沙盤模擬講師。

【獨(dú)創(chuàng)4D立體沙盤課程】

沙盤課程可以讓學(xué)員想到、說到、做到、看到。沙盤模擬課程是一種類似于理化實(shí)驗(yàn)課的實(shí)操課程，不同小組通過沙盤演練對抗(動(dòng)口溝通、動(dòng)腦決策、動(dòng)手操作)可以將自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想以及管理技能進(jìn)行全面呈現(xiàn)。說到是一碼事，做到是另外一碼事。王長震老師獨(dú)創(chuàng)4D沙盤立體課程，將所學(xué)知識點(diǎn)溶解于理論學(xué)習(xí)，案例分析，實(shí)戰(zhàn)模擬，項(xiàng)目復(fù)盤四大立體環(huán)節(jié)。聽過的能吸收20%，講過的能吸收60%，做過的能吸收100%，復(fù)盤過的能吸收120%。打造立體學(xué)習(xí)體驗(yàn)，強(qiáng)化核心知識點(diǎn)和技能的強(qiáng)化吸收轉(zhuǎn)化。

【項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

王長震老師曾任職于世界500強(qiáng)企業(yè)摩托羅拉和聯(lián)想集團(tuán)擔(dān)任戰(zhàn)略線中高管職位。多年來專注于沙盤模擬課程研發(fā)與講授。操作過的典型項(xiàng)目包括2013年中國航天項(xiàng)目研發(fā)沙盤實(shí)驗(yàn)室研發(fā)搭建、2015年擔(dān)綱誠通集團(tuán)《五四青年沙盤模擬大賽》總裁判、2017年國家電網(wǎng)《電力服務(wù)全面運(yùn)營管理沙盤模擬》課程定制開發(fā)、2018年神華集團(tuán)《企業(yè)戰(zhàn)略決策沙盤模擬》實(shí)驗(yàn)室研發(fā)搭建、2019年《房地產(chǎn)企業(yè)全面運(yùn)營管理沙盤》定制開發(fā)、2021年研發(fā)《長征鏖戰(zhàn)（重走長征）》和《中國共產(chǎn)黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)》沙盤課程、2022年推出《黨建與業(yè)務(wù)融合沙盤模擬》《鄉(xiāng)村振興沙盤模擬》等版權(quán)課程。王老師擁有豐富的沙盤模擬項(xiàng)目定制開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

【主講課程】 （部分）

數(shù)字化：《數(shù)字化企業(yè)運(yùn)營與決策沙盤課程》《數(shù)字化時(shí)代的戰(zhàn)略決策與經(jīng)營沙盤課程》

《數(shù)字化時(shí)代變革與創(chuàng)新管理沙盤課程》 《數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級沙盤模擬》

《數(shù)字化時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)新沙盤課程》《鄉(xiāng)村振興中的數(shù)字化應(yīng)用沙盤模擬》

戰(zhàn)略運(yùn)營：《從戰(zhàn)略共識到計(jì)劃經(jīng)營沙盤模擬課程》《企業(yè)全面運(yùn)營管理沙盤模擬課程》

 《企業(yè)全面智慧經(jīng)營與優(yōu)化管理沙盤模擬訓(xùn)練》《商業(yè)模式創(chuàng)新與升級迭代沙盤》

領(lǐng)導(dǎo)管理：《中層管理技能提升沙盤模擬課程》《華為項(xiàng)目管理沙盤模擬課程》

 《賦能領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉模擬課程》《高績效團(tuán)隊(duì)打造與執(zhí)行力沙盤》

 《高效問題解決與分析沙盤模擬課程》 《跨部門溝通與協(xié)作系統(tǒng)沙盤課程》

專業(yè)技能：《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理沙盤課程》《管理者的財(cái)務(wù)思維沙盤課程》

《跨部門溝通與協(xié)作系統(tǒng)打造沙盤課程》《軍令如山鐵血執(zhí)行力打造系統(tǒng)沙盤課程》

黨史黨建：《黨建與業(yè)務(wù)融合沙盤模擬》《長征鏖戰(zhàn)黨史沙盤》

《中國共產(chǎn)黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)黨建沙盤》

【近期成功項(xiàng)目案例 】

中國聯(lián)通 《數(shù)字化轉(zhuǎn)型沙盤》  返聘18期

首鋼集團(tuán) 《項(xiàng)目管理五步法實(shí)戰(zhàn)沙盤演練》 返聘12期

國家電網(wǎng) 《管理者綜合能力提升沙盤》 返聘 12 期；

中國中車 《管理者的財(cái)務(wù)思維沙盤》 返聘 6期；

國電投   《跨部門協(xié)作與溝通沙盤》 返聘6期

中建八局 《核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》   返聘4期

國家電網(wǎng) 《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力》返聘8期

金隅集團(tuán) 《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》  返聘4期

【成功項(xiàng)目案例】

2014年 浙江省第三監(jiān)獄動(dòng)機(jī)管理沙盤實(shí)驗(yàn)室研發(fā)搭建

2015年 誠通集團(tuán)《五四青年沙盤模擬大賽》擔(dān)綱總裁判

2017年 國家電網(wǎng)《電力服務(wù)全面運(yùn)營管理沙盤模擬》課程定制開發(fā)

2018年 神華集團(tuán)《企業(yè)戰(zhàn)略決策沙盤模擬》課程實(shí)驗(yàn)室研發(fā)搭建

2019年《房地產(chǎn)企業(yè)全面運(yùn)營管理沙盤》版權(quán)課程定制開發(fā)

2020年《機(jī)場集團(tuán)全面運(yùn)營管理沙盤》版權(quán)課程定制開發(fā)

2020年《物業(yè)管理企業(yè)全面運(yùn)營管理沙盤》版權(quán)課程定制開發(fā)

2021年《長征鏖戰(zhàn)（重走長征）》黨史版權(quán)課程開發(fā)

2021年《中國共產(chǎn)黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)》黨建版權(quán)課程開發(fā)

2022年《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型沙盤模擬》版權(quán)課程定制開發(fā)

2022年《黨建與業(yè)務(wù)融合沙盤模擬》版權(quán)課程定制開發(fā)

2022年《鄉(xiāng)村振興沙盤模擬》版權(quán)課程定制開發(fā)

2022年《金稅4.0財(cái)稅思維沙盤模擬》版權(quán)課程定制開發(fā)

【客戶見證】

數(shù)字化的課程聽了很多，今天上了王老師的課進(jìn)行了實(shí)操感覺到了數(shù)字化時(shí)代的裂變效應(yīng)和數(shù)字話的奇妙！給我們的數(shù)字化工作帶來了很大啟發(fā)。                                                 -                                                     ---------北京聯(lián)通研究院學(xué)員 

其他的老師授課各種累困乏，王老師講課直觀生動(dòng)，上課毫無壓力。王老師的課程讓我們動(dòng)口，動(dòng)手，動(dòng)腦，體驗(yàn)感和參與都很強(qiáng)。

---------天津國網(wǎng)黨校學(xué)員

意猶未盡，感覺上課的時(shí)光若白駒過隙，轉(zhuǎn)眼三天的課就結(jié)束了。希望今后的培訓(xùn)時(shí)間能再充裕一點(diǎn)，讓我們多領(lǐng)略老師的風(fēng)采，多學(xué)習(xí)課程的精華。                                                                                                                 -                                                        ---------中交一公局學(xué)員                                                                            

喜歡王老師的課程，思路清晰，內(nèi)容淺顯易懂，非常方便理解記憶，領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員都很滿意，以后還要多安排幾次課程。    

--------美的機(jī)電事業(yè)部學(xué)員  

這次非財(cái)?shù)纳潮P課程效果非常好，大家在逼真的環(huán)境中提升了財(cái)務(wù)管理各方面的知識，對企業(yè)運(yùn)營優(yōu)化、投融資、資金運(yùn)營管理、精細(xì)化管理乃至經(jīng)營和競爭戰(zhàn)略都有很大的幫助，對我個(gè)人也有很多收獲。

--------中車株洲所學(xué)員

這次學(xué)習(xí)帶給我很多思考，模擬經(jīng)營讓我直接體驗(yàn)到市場競爭的巨大壓力，老板和市場部門真是很不容易，相信這次培訓(xùn)，對我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。    

--------冀東水泥侯部長                                                       

王老師的講解和點(diǎn)評讓我學(xué)習(xí)到很多東西，尤其意識到我們企業(yè)必須加強(qiáng)信息化建設(shè)和精細(xì)化管理，如果能夠做到課堂上老師那樣快速、細(xì)致、精確的多角度的數(shù)據(jù)分析，企業(yè)的管理和執(zhí)行力一定能大大提升，這是一次收獲巨大的學(xué)習(xí)。             --------中煤集團(tuán)學(xué)員

這次沙盤學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際，看得見摸得著，寓教于樂，而且內(nèi)容非常系統(tǒng)深入，與我們的實(shí)際工作緊密結(jié)合，讓我們學(xué)會用數(shù)據(jù)來說話，提升了大家的綜合管理能力。                                                       

--------華潤地產(chǎn)營銷部王總