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沙漠掘金-卓越管理與領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程大綱
沙漠掘金-卓越管理與領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程大綱內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
沙漠掘金-卓越管理與領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程大綱
第一部分、關(guān)于管理與沙盤
1. 管理思想發(fā)展史
2. 科學(xué)管理時代
3. 沙盤歷史
4. 沙漠掘金規(guī)則和任務(wù)
5. 掘金之旅
第二部分、 領(lǐng)導(dǎo)力提升
1. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
2. 卓越領(lǐng)導(dǎo)力的4項基本要素
3. 領(lǐng)導(dǎo)者的七項基本行為
4. 情境領(lǐng)導(dǎo)與四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
案例分析:艾倫•穆拉利與福特汽車
第三部分、團(tuán)隊目標(biāo)與執(zhí)行
思考:我們團(tuán)隊有目標(biāo)嗎?
1. 團(tuán)隊目標(biāo)要清晰
2. 如何有效地計劃-SMART原則
案例分析:西游團(tuán)隊與水滸團(tuán)隊
第四部分、管理決策
1.管理就是決策
2.決策的依據(jù)-信息的收集
3.科學(xué)管理決策的框架
第五部分、高績效團(tuán)隊
1. 高績效團(tuán)隊特征
案例分析:星巴克的團(tuán)隊文化
2. 高績效團(tuán)隊模型塑造
3. 如何打造高績效團(tuán)隊
案例——西天取經(jīng)團(tuán)隊
第六部分、創(chuàng)新思維
1. 創(chuàng)新思維的概念、特征與類型
2. 互聯(lián)網(wǎng)思維
3. 轉(zhuǎn)型期的自我超越
4. 學(xué)習(xí)型組織
案例分析:阿里的學(xué)習(xí)文化
5. 思考:如果讓我們重做一次,你會有哪些改變
第一部分、關(guān)于管理與沙盤
1. 管理思想發(fā)展史
2. 科學(xué)管理時代
3. 沙盤歷史
4. 沙漠掘金規(guī)則和任務(wù)
5. 掘金之旅
第二部分、 領(lǐng)導(dǎo)力提升
1. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
2. 卓越領(lǐng)導(dǎo)力的4項基本要素
3. 領(lǐng)導(dǎo)者的七項基本行為
4. 情境領(lǐng)導(dǎo)與四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
案例分析:艾倫•穆拉利與福特汽車
第三部分、團(tuán)隊目標(biāo)與執(zhí)行
思考:我們團(tuán)隊有目標(biāo)嗎?
1. 團(tuán)隊目標(biāo)要清晰
2. 如何有效地計劃-SMART原則
案例分析:西游團(tuán)隊與水滸團(tuán)隊
第四部分、管理決策
1.管理就是決策
2.決策的依據(jù)-信息的收集
3.科學(xué)管理決策的框架
第五部分、高績效團(tuán)隊
1. 高績效團(tuán)隊特征
案例分析:星巴克的團(tuán)隊文化
2. 高績效團(tuán)隊模型塑造
3. 如何打造高績效團(tuán)隊
案例——西天取經(jīng)團(tuán)隊
第六部分、創(chuàng)新思維
1. 創(chuàng)新思維的概念、特征與類型
2. 互聯(lián)網(wǎng)思維
3. 轉(zhuǎn)型期的自我超越
4. 學(xué)習(xí)型組織
案例分析:阿里的學(xué)習(xí)文化
5. 思考:如果讓我們重做一次,你會有哪些改變
講師 陳春 介紹
心理學(xué)學(xué)士,高級人力資源管理師,“贏在職場”系統(tǒng)課程倡導(dǎo)者,香港國際認(rèn)證培訓(xùn)中心(HKTCC)特約講師,中國心理網(wǎng)特約講師,HR部落酋長,三瑞心理研究所副所長,員工職業(yè)化培訓(xùn)專家。
工作背景:
- 10余年培訓(xùn)工作經(jīng)驗:先后服務(wù)于聯(lián)想電腦、方正電腦等公司,任培訓(xùn)經(jīng)理、銷售經(jīng)理和客服經(jīng)理等職位;
- 8年培訓(xùn)師經(jīng)驗:個性化培訓(xùn)服務(wù)的倡導(dǎo)者,結(jié)合企業(yè)具體需求量身定做培訓(xùn)課程;
- 具有多年人力資源培訓(xùn)管理實操經(jīng)驗;
- 國際化版權(quán)認(rèn)證。
專業(yè)資質(zhì)
- 國家高級人力資源管理師
- 結(jié)構(gòu)性思維版權(quán)課程認(rèn)證講師
- 職業(yè)游戲化沙盤講師
- SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證講師
- TTD復(fù)盤與萃取培訓(xùn)師(高級)
講師風(fēng)格:
- 針對不同背景、行業(yè)、文化的企業(yè)進(jìn)行定制化培訓(xùn)服務(wù);
- 六多一不足:掌聲多、笑聲多、互動多、案例多、反思多、工具多,時間不足。
工作背景:
- 10余年培訓(xùn)工作經(jīng)驗:先后服務(wù)于聯(lián)想電腦、方正電腦等公司,任培訓(xùn)經(jīng)理、銷售經(jīng)理和客服經(jīng)理等職位;
- 8年培訓(xùn)師經(jīng)驗:個性化培訓(xùn)服務(wù)的倡導(dǎo)者,結(jié)合企業(yè)具體需求量身定做培訓(xùn)課程;
- 具有多年人力資源培訓(xùn)管理實操經(jīng)驗;
- 國際化版權(quán)認(rèn)證。
專業(yè)資質(zhì)
- 國家高級人力資源管理師
- 結(jié)構(gòu)性思維版權(quán)課程認(rèn)證講師
- 職業(yè)游戲化沙盤講師
- SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證講師
- TTD復(fù)盤與萃取培訓(xùn)師(高級)
講師風(fēng)格:
- 針對不同背景、行業(yè)、文化的企業(yè)進(jìn)行定制化培訓(xùn)服務(wù);
- 六多一不足:掌聲多、笑聲多、互動多、案例多、反思多、工具多,時間不足。
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